第2630章 【2631】大人还是小孩5

    整个科研小组里头，像宁云夕这种半工半读的科研生是几乎没有的。宁云夕可以说是唯一的一个。

    正在于那些属于工读性质的在职研究生，他们本来招被录时门槛较低，结业论文发表的门槛也要比全日制的低，基本也不可能说来真正的参与实验调查实践里头，他们要工作根本没有这个时间。全日制学生的都认为是大学给这些单位的人送文凭的了。

    因此当宁云夕一走开，底下一些人议论了。

    “徐老师很看重她，问题她不是坚持要回原单位去教书吗？”

    “本来都说好让她脱产来读了，但她不要。”

    “怕被原单位炒了吧？”

    “她原单位是首都四中呢，香饽饽，可以理解。”

    “要我，就脱产。如果她真有本事，到时候毕业找更好的单位，去教育局，或是留我们首师大，都是有可能的。不知道她脑子在想什么。”

    “人家是超人了，可以一心几用。我们不行。”

    “别说笑了。她是超人能有分身术吗？一面去教学，一面同我们一起跑来跑去去做实验和调查研究，她有这个时间去？”

    “和徐老师说一下吧。别让她分到我们小组了。我可不想被她拖累了。到时候实验报告不达标，叫她去做调查问卷她没有这个时间，让我们给她分担吗？最终论文结果又有她一份？”

    一帮人一听这样都不干了。哪有这样的事儿，你不干活，还要来瓜分我们的劳动结果。任谁都不愿意。

    徐老师和单冬祥也没有想到，宁云夕刚到研究小组半天，马上有人来提意见了。其实，这样的意见徐新明和单冬祥都早有预料到的。为此，他们专门让宁云夕一来发表自己的见解。正是想让所有人看看宁云夕的本事，好让大家接受宁云夕。然而，看来这些个体是更注重谁干活的问题，没人愿意多干一点活。

    “徐老师，你作为我们的组长我们的领导，你不能说连分派任务都不公平是不是？”

    “我肯定作为领导，肯定会公平给你们每个人分配任务的。”徐新明表明自己公正的态度。

    “对了，这样说，她去四中工作的时候，她的活儿怎么办？谁干？还不是我们干？”

    徐新明暂时无话。

    单冬祥着急的：“你们没有听见宁老师今天来发表的观点吗？她的意见对我们大家来说是很有启发的。”

    “什么很有启发，我们听了只觉得她老生常谈。她说的什么技术悲观论，这个不是我们在研究的课题吗？不是已经说了大半个世纪的学术观点吗？单老师，你不能因为你和人家有关系，这样庇护人家？”

    单冬祥媳妇和她宁云夕是干姐妹，这是纸包不住火，谁都知道的事儿。也有人因为同在一个项目组利益相关，去调查过宁云夕的背景并不奇怪。

    听到后面这话儿，单冬祥急了：“我包庇谁了？我单冬祥是什么人？能徇私枉法吗？你们拿到证据再说我不迟！”

    第2631章 【2632】大人还是小孩6

    “单老师！”徐新明急忙给双方灭灭火，让单冬祥冷静冷静。

    单冬祥扶着镜片，被这群人气得要吐血了说：“没错，是我三番五次向学校领导申请，才让学校把宁老师安排到我们研究小组来。人家就是有这个本事，你们不要你们吃亏。”

    “她有这个本事吗？她有比徐老师更强的本事吗？有的话，学校怎么不安排她直接当领导了？单老师，你说话别太自私，别太以为把你的徇私直接说出来叫做不是徇私了！”

    这下算是直接闹翻脸了。

    宁云夕要在这个研究小组里头再呆下去都难了。

    这个结果真是徐新明想都没有想过。

    好不容易让另一方先走，徐新明回头和单冬祥说着：“这个事吧，单老师你都看见了。”

    “难道徐老师你也同意让宁老师离开这个研究小组？”单冬祥吃惊道，“宁老师的才华你知道的，徐老师。”

    徐新明感觉到奇怪的是，他都开门见山地示意宁云夕要畅所欲言了，结果宁云夕不痛不痒搬出一些学术界都人人知晓的观点不知道想干嘛。

    “宁老师，我和你说，徐老师，你之前没有过多接触宁老师。你是不知道宁老师这个人，她就是太谦虚太谦虚了。因为她这个毛病，我们这些熟知她的人少不了说她批评她这点！”单冬祥急得是上火了。心里也知道，今天的祸都是宁云夕自己爱谦虚的本性给惹出来了。

    领导都开言叫人好好表现了。可宁云夕想着头一天来人家地盘上，哪能开口就吓死人，这岂不是让所有人都怀疑她的来历了吗？她是从未来来的人啊。

    徐新明摇头叹气着。自己是和宁云夕算是第一次见面。宁云夕是什么样的人他徐新明是不清楚。可是现在这事儿闹得这么大，结果只剩两个选择。

    一是，要么宁云夕放弃四中的教学，脱产参加正规研究小组，和所有成员一块干活。这样，那些人肯定没法有怨言。而且这样做的另一个好处是，宁云夕能在研究活动中尽情发挥自己的能力，获得所有人的肯定。

    “宁老师她喜欢去教学。”单冬祥不用想都知道，这个选择宁云夕不会选的，否则她当初不会向学校如此坚持己见要回四中了。

    “这样说的话，她想怎么办？别说我这个研究小组都这样了，她离开了我这个研究小组能去哪里？”徐新明反问道。

    确实是骑虎难下了。这个风声都传出去了，哪个研究小组的人愿意当这个白痴啊，接受宁云夕这个少干活的人呢。恐怕宁云夕离开这个研究小组的话，想去其它研究小组都不可能了。

    不参加任何研究小组，当然也可以像那些在职研究生一样，自己发表论文，但肯定这个发表的论文要大打折扣的。只要一个人弄的实验，说白了，谁相信你，因为一个人单独作假太容易了。不然科学界怎么总是强调团队合作。团队合作都可能集体造假，更别说单个人肆意妄为了。

    第2632章 【2633】大人还是小孩7

    单冬祥这会儿扶了扶眼镜，掷地有声道：“我也退出。我和宁老师自己立项去干。我就不相信，所有人都没有我这个眼力。”

    “单冬祥，你——”徐新明听了他这话，登时一丝生气。

    单冬祥这个话说得好像他这个老前辈一样没有眼力似的。

    单冬祥想批评自己老师的是，自己老师不是没有眼力而是没有这个魄力。在这个魄力上，他单冬祥甚至认为，宁老师的魄力比起徐老师更强。

    毕竟他听说了，那起学生考卷被私下调换换分数的事情，是宁云夕一个人一直在坚持地公正和正义，排除异议后得出的结果。

    他单冬祥很清楚，应该跟随什么样的人。

    徐新明回身，懊恼地啪拍了下桌子，也不明白这事儿怎么闹成这样了。

    很快，宁云夕去上了个卫生间回来就听说了，单冬祥拉着她去首师大的食堂吃午饭。

    “单老师。”宁云夕和单冬祥商量着，“你没有必要——”

    “宁老师，我这是押宝。我押你了就这样。愿赌服输，你不用多说。”

    单冬祥这个脾气一来，宁云夕也从自己干姐姐苗心红口里听说过了，和她丈夫孟晨浩同志有的一拼，都是一火车都别想拉回来的男人。

    宁云夕没有话往下劝了。

    带她打了饭，单冬祥和她商议道：“如果小组只有我们两个人。宁老师，你负责策划，我来跑腿。我反正在教研室要研究的，整体当跑腿，习惯了。”

    宁云夕听了他这话直笑，道：“跑腿的事儿，不是说单老师你干就行的。”

    有些事情，不由她亲自去做，根本不可能做下来。所以那些担忧她不干活的人确实是杞人忧天了。

    单冬祥听了她这话一愣后，拍下大腿连说是，又骂起那群瞎眼的人。

    “宁老师对我们自己要做的项目有什么想法吗？”单冬祥问。

    “我想去t大联系看看。”宁云夕思考的方向确实和徐新明小组的人想的不太一致，因此，当时徐新明那堆人在讨论的时候她只是听没有发表过多意见正是属于这个原因。

    原来不仅仅是因为谦虚，是道不同。单冬祥恍然大悟过来，这么说，退出研究小组反而是对的。

    “徐老师强调的是课件内容。我思考的方向是怎么说都得从基础设施来入手比较合适。虽然说什么技术悲观论不知道被多少人支持，但是，我想说，技术本身没有对错。所谓的对错，在于技术和人的要求有没有相匹配。这个需要人去反馈，去激发技术的发展。”

    单冬祥边听着她的话，边扶扶眼镜片点着头，陷入思索中。

    两个人陆续商量着接下来的工作，学校里头那些众说纷纭完全进入不了他们的耳朵里头。简单一句，做研究的，真顾不上人家谈论八卦。

    宁云夕要从首师大走的时候，单冬祥知道她要去教育局问那个情况，陪她一块去，因为他也好奇最终调查的结果是怎样了。

    第2633章 【2634】大人还是小孩8

    去教育局的路上，看见一个邮筒，宁云夕把重新写好的那封信投进了寄信口。

    这信是她刚才在首师大，趁着中间休息的时候，灵感一来重写的。

    单冬祥稀奇地问：“宁老师写给谁的信？”

    “我家小丫头的。她交了一个笔友，有些话不好和她那个笔友说，叫我帮她写信说。”

    单冬祥听了她这话是想起自己媳妇说过的话，笑道：“我媳妇早说过了，说宁老师你写信很厉害。文笔流畅，内容叫人深省。她把你曾经写给她的信全收藏起来了，时不时拿出来看看回味着。”

    干姐姐这是过夸她了，宁云夕连声否认：“没有，我写信没有苗姐姐好。而且，我写的字都没有我丈夫漂亮。”

    “对，孟部长写的字，上次我有幸看过一次，真漂亮。难以相信，人家都说孟部长没有读过几年书，我怎么看都不像是这样。”单冬祥感叹又钦佩地说。

    事实她丈夫那年代因为条件不好，是没有能好好上学，可是，这并不阻碍他一心向学的心思。昨晚上，磊磊跟爸爸学写字后，都表示出了：妈妈写字没有爸爸的漂亮。

    “他儿子现在天天要跟着他学写字了，其他人教都不要。”宁云夕一说完这话，自己都乐了。

    这个结果，肯定是她丈夫之前没有预料到的。

    可爱的磊磊小朋友，单冬祥只要听磊磊小朋友的故事都很入迷，一直听一直听不会厌烦的。

    坐着单冬祥开的车，两人来到了教育局。

    才隔了一日，天翻地覆。

    刚找到叶老师，叶老师赶紧拉着她进房间里头关上门说话：“这事儿真弄大了，宁老师。”

    “找到淑媛她本人自己写的试卷了吗？”宁云夕问。

    “找是找到了。问题是，现在暂时搞不清楚谁调换的试卷。况且现在那个学生已经被中学录取了，叫她突然退学也——”

    “现在是要怎么处理？”宁云夕问。

    “考虑到，不清楚被调换试卷的另一方家长和学生究竟知道不知道。是不是肯定是有人作弊，多少人知道这个事情做了这个事情，都得调查。但是，身为老师，肯定最关心孩子的问题。”

    “叶老师这个意思是——”

    “领导们在开会，协商怎么妥善处理两个学生的问题。当然，首先会还淑媛同学的一个清白，这是肯定的。以淑媛同学本来的考试成绩，上首都四中是没有问题的。领导已经给四中的领导打了电话。你们学校邱副校长也过来了，在里头和领导开会协商。”

    叶老师这么一说，看起来是好事好结果。宁云夕放下了一半的心。

    大家担心的是什么呢？

    叶老师继续说：“淑媛如果接到通知，可以去上四中了。她妈妈会不会怀疑这其中是怎么回事。我们现在调查结果没有出来，领导也不想先打草惊蛇，所以——”

    单冬祥在后面听了一半，最好奇的地方叶老师始终没有给答案呢，不由忍不住发问：“究竟是哪位学生的考卷和淑媛同学的考卷调换了？”

    第2634章 【2635】大人还是小孩9

    这个问题，宁云夕也非常非常想知道。

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