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重回十六岁 作者:南岛樱桃
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[祁遇]:喔。
[时樱]:怎么无精打采的?
[祁遇]:想和我女朋友一起吃饭,吃起来香。
时樱顺手扔了个省略号过去,没再理他,低头吃面。那边祁遇懒得跑食堂,拿了钱准备上校门口吃,回来还能顺便给时樱买个热奶茶。他出去正好遇上唐子豪几个回校,跟唐子豪一起的就有时洋,两边正面遇上,祁遇停了一下,问他们吃了来的?
听到吃这个字就难免想起连着两顿自助,简直头皮发麻。
“中午那顿快撑死我,还吃?”
“我们在灯光球场玩了一下午才消化点。”
祁遇问他不去篮球场了?
“今天不去了,我作业没写完,回教室赶一赶。”
祁遇和唐子豪说了几句,整个过程中,时洋都用挑剔的眼光瞅着他姐新上任的男朋友。想正式打个招呼,旁边有别人又不大方便,分开之前他插了句话:“遇哥我们还没加过qq吧,你号码多少?我加一下。”
祁遇给报了一串数字,时洋一遍听过去没记住还想让他重复一次,准备摸手机来着,唐子豪搭着他肩膀说:“别麻烦了,我待会儿把他号码发你,走吧走吧。”
时洋跟唐子豪勾肩搭背走了,祁遇出校门给时樱拨了个电话过去,告诉她刚才在前门遇见时洋,说今天不去篮球场,让她别过去找人,找不到。
时樱还在食堂里面,问:“让你去吃晚饭,去了吗?”
“正在看,你吃的什么?”
“一小碗清汤面。”
“好吃吗?”
“还行吧。”时樱拿筷子挑了挑碗里白生生的面条,说,“我再和你讲下去面要糊了。”
电话那边祁遇笑了一声:“我挂了,快吃吧。”
祁遇讲完电话也进了校门口一家面馆,刚点完单给了钱还在等店员给他煮面条手机qq的系统通知就弹过来了,祁遇一眼看出那是时洋,同意添加并备注上真名,给他拉了一下组别,刚弄好就看见时洋问他怎么把“时·沉迷学习不开窍·樱”骗到手的?
[祁遇]:你真好奇?
[时洋]:好奇啊,有什么套路分享一下,以后没准能用上呢。
[祁遇]:那你就问错人了,我和你姐是两情相悦,追女孩的套路唐子豪懂得多。
[时洋]:……
[时洋]:得,我不问了,你对时樱好点,别欺负她也别让别人欺负她。
[祁遇]:放心吧。
这时候时洋还有心思嘱咐祁遇,到五点四十,唐子豪搞完作业听完八卦小跑上三楼,到十九班门口喊了时洋一声。时洋本来从同桌那里拿了本杂志在翻,听到有人喊他抬头一看,惊讶了。
他顺手把杂志塞进课桌里,出去走廊,问唐子豪有什么事?
唐子豪撑着栏杆问时洋:“你真不知道?听说你有个朋友到我们班去给时樱送东西,在门口被老师逮个正着,两人一块儿被请进办公室,我班主任怀疑他们早恋,联系了家长。”
时洋:!!!∑(Дノ)ノ
“你说什么?????”
唐子豪扶额:“我问了一下我们班的人,说你有个姓罗的朋友和时樱一起被抓了早恋。”
“是罗宇恒,妈的我该想到他不死心,他昨晚就有安排,我姐没去,计划落空了,真他妈的!!!我姐怎么样?有事没事?你说我姐都被抓了祁遇他怎么还能高高兴兴出校门吃饭???”
看时洋准备原地爆炸,唐子豪拍拍他肩膀:“时樱没事,你别着急。”
“还能没事?我们学校抓得就严,实验班更严吧?”
“时洋你倒是听我说完。”
“那你快点!”
唐子豪就把他听说的内容复述了一遍,从头到尾完完本本那种。时洋起先还着急,听着听着就懵了,听唐子豪说一班同学都把时樱舅妈称作是女唐僧,还有人说她是神奇女侠,时洋捂住胸口差点没喘上气。
“他们都羡慕时樱有这么能耐的舅妈你有这么护崽的妈……”
听到这儿,时洋差点汪一声哭出来。
“他们懂个球!我妈这么有底气敢跟你班主任对着干是因为她百分之两百信任我姐,觉得我姐那就是好学生的典范,听话懂事爱学习,她底气足!就算老师告诉她是亲嘴中途逮住她也能反咬一口说我姐是被逼的还能告上教育局!你信不信这事要是发生在我身上我妈就配合班主任对我进行惨无人道的家庭教育了。”
唐子豪:……
还能说什么呢?
他只能拍拍时洋的肩膀,让他看开点,“和你那个朋友受的打击比起来,你这不算什么。”
这话让时洋感觉心里舒服多了,他问唐子豪罗宇恒没事了吗?
“时樱满打满算就是被追的,老师又不能怪她太漂亮太优秀招人惦记,只能放她回班里。她好好的回来了,你朋友可能要吃顿教育。”
时洋捏捏鼻梁:“他上学期约我姐出去玩,没约上;后来我姐过生日他送东西,没送成;我那时候还不知道祁遇这出,就说过九成九没戏,让他把心思收回去,他不死心我真没法。你看我现在跟他往来都少了,就怕夹在中间里外不是人。”
唐子豪有感觉,昨晚吃饭的时候时洋有几句话听着就是在劝罗宇恒,结果没劝成啊。
“时樱没事就行,罗那边怎么样跟你没关系,你拦也拦了,劝也劝了,他不听有什么办法?要我说这回事是他自己招出来的,反而时樱无辜得很,照你的说法她都没给过这哥们任何希望。”
“我感觉今天之后这哥们应该不会再惦记时樱了,这都要感谢你妈,你妈简直是专业掐韭菜的,下手快很准。”
唐子豪没见过二舅妈,他只是听了班上同学的转述,带入到罗同学,深感窒息。
时洋不同,他把唐子豪说那些话配上老妈一贯的语气,光想想就缺氧了。
唐子豪还安慰说没什么,追求失败和正在恋爱是两个概念,老师不会太为难罗宇恒,站在老胡的立场顶多把人转交给罗宇恒班主任再把情况说说,让他自己管。罗宇恒的班主任了不起让他写检讨,再沟通家长,让配合教育。
这个程度,记过肯定够不上的。
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