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分卷阅读11

      非是班长的缘故,全班同学见班长不理杨青竹,便也没人理她了,杨青竹因为一篇作文被全班孤立起来。她一个人吃饭,一个人上厕所,一个人玩。在家里父母宠爱妹妹,对她没什么关注,在学校被同学孤立,那时候杨青竹真的很孤僻,很少说话,整个人自卑极了。这种情况直到一个转班生虞齐来到之后才改变。
    虞齐也是被大家孤立的对象,只是因为他身上总是脏兮兮的,指甲黑黑的,身上还散发着因为长期不洗澡而产生的汗味。那个时候课间杨青竹总是一个人站在操场的角落,看着大家嬉戏玩耍,而虞齐总是站在她不远处,也看着大家玩耍。也记不得是谁先和谁说的话,反正没人理的杨青竹和脏兮兮的虞齐玩到了一起。从那时候起,杨青竹才知道,原来虞齐会玩那么多好玩的游戏。他们两个趴在草地上捉蟋蟀,会在放学后爬上学校的大榆树摘榆树钱吃,也摘学校里种的“灯笼花”吸花里甜甜的花蜜。
    有时候虞齐会带着一些伤痕来上学,杨青竹问他,他只是说回家的时候因为爬树摔了下来。虞齐从不让杨青竹和他一起回家,直到很久很久以后,虞齐有很长一段时间没有上学,从别的同学的窃窃私语中,她才知道,虞齐的爸爸喝酒之后将他和妈妈打成了重伤。又过了一段时间,虞齐带着打折石膏的手臂上学,杨青竹看他的眼神带着些许同情,这种目光令虞齐很愤怒。两个人大吵了一架,杨青竹用讲述自己和家里的关系作为交换条件。才换得两个人和好如初。其实她又哪里比虞齐优越,那个时候虞齐经历的是家庭暴力,可是他的妈妈还是护着他的。而自己经历的是家庭冷暴力,由于年幼时被送到了乡下奶奶那里,和父母几乎是没有相处的时间,而由于她的成绩惨不忍睹,父母一直觉得她是他们的耻辱,经常拿她和妹妹比较,用言语羞辱她,企图激起她的好胜心,谁知这种羞辱却令他们的关系越来越僵。有时候杨青竹也想或许她一直在乡下就好了,不用让父母面对这么失败的自己。虞齐听了杨青竹的经历,也是一番感叹,觉得两个人的遭遇差不多,也是可以成为朋友的条件。
    任知非见杨青竹自顾自的发呆,也不好说什么,觉得消化得差不多了,就坐在书桌前,打开书本,准备预习明天的课程。大约过了十分钟,见杨青竹还是保持原来的姿势,任知非忍不住转过头看着杨青竹,“需要我帮你辅导吗?”
    听到任知非的话,杨青竹回过神,摇了摇头,“我的基础太差,而且对学习没兴趣。你要是无聊就回家吧,反正你们好学生在哪里都能学习的。”
    听了杨青竹的话,任知非还真的合上了书本,只是没有回家,而是将椅子转向杨青竹的正对面,认真的说,“学习的兴趣是可以培养的,你的基础哪里差,小学的时候,你学习还是很好的。”
    杨青竹还是摇头,“算了,我不耽误你,你也不用觉得自己带着任务。反正,反正你离我远点就是了。”
    任知非没理会杨青竹,而是从她的书包里拿出课本。“你把这几道题做一下。”伸出手指指着几道数学题对她说。
    杨青竹瞟了一眼任知非指的数学题,是前几天老师刚刚讲过的题型,刚好那天她状态好听了听,还都听懂了。于是接过任知非递过来的笔,刷刷刷写了起来。
    将解题过程递给任知非后,杨青竹略带忐忑的看着任知非。大约两三分钟后,任知非就将杨青竹写的解题过程看完了,点了点头,说,“做的没问题,看来老师讲的你都记住了。”听到任知非这么说,杨青竹松了一口气。然后任知非又递过来一篇课文,要做阅读理解,《从百草园到三味书屋》。杨青竹看了一遍,她的语文归纳总结的能力一向很差,半天都写不出来答案。
    任知非看着杨青竹抓耳挠腮的模样,叹了一口气,指着文章对她讲,“这里就是说童年时光的,这里写的是对童年时光的怀念。这里是怀念故土,这里是追忆过去的。”
    听着任知非的讲解,杨青竹点了点头,道,“原来鲁迅先生也是想回到童年的。”
    听完杨青竹的话,任知非看了她一眼,似是漫不经心的说,“你也想回到过去吗?”
    “当然了。”杨青竹有些不解,“小时候的时光多开心。”说完看了看任知非的脸色,“你不想回到小时候吗?”
    任知非摇了摇头。小时候妈妈的身体一直不好,他记忆里的童年是伴随着浓厚的中药味道的。后来小学二年的时候,妈妈病逝了,那时候他整个人难过极了,谁也不想理会。那个时候大约就是和杨青竹同桌的时候吧,那时候杨青竹好像还写了作文骂他,结果被他记恨了很久。想到这任知非皱了皱眉,还真是不好的回忆。
    “我小时候是在奶奶家长大的,我奶奶对我很好的。我们生活在乡下,小时候淘气,总是跑出去玩,天快黑的时候总能听到奶奶叫我的名字,叫我回家。”杨青竹回忆着,脸上带着甜蜜的笑容。“有次我爬到树上,摔了下来,摔得有点严重,膝盖都肿了,裤子都坏了,不敢回家,就在树下哭。后来奶奶找到了我,在小卖店给我买了糖吃,我那时候觉得自己是最幸福的人。”