，他发飙也没什么用。
    毕竟在某些人的观念里：米饭虽好吃，肉肉价更高，若为梦想故，二者皆可抛。
    *
    马上摆在初歆面前的另一个难题是：
    为了她的新梦想，还有一件需要被抛的东西——她原先的旧梦想。
    陆行川知道，能进实验六中学习，是她一直以来梦寐以求的。
    现在好不容易进了学校的大门，再要求她放弃，实在有些残忍。
    但这段时间，他反复权衡利弊，知道已经到了不得不对她说的时候。
    事实就是，初歆太缺乏基础，贸然就从正常初一的进度开始学习，短期内根本不可能跟得上。
    所以，她现在在实验六中，名为上学，其实是在浪费宝贵的时间，不仅学不到真正的东西，搞不好还会打击自信心，挫伤她的学习积极性。
    他当然不能任这种情况再持续下去。
    更何况，初歆待在那里的安全问题也是他需要重点考虑的。最近这几次的事件已经警示了他，某只无形的手要伸到学校里并不困难。
    从夹在练习册里的病危通知书，到被到处张贴的月考成绩单，虽然背后的人目前还只是在耍些小手段，看来还并不想把事情弄到不可挽回的地步，但如果变态的思维可以被预测，那就不是变态了。
    这是他给她带来的风险，他当然要负责解决。不过以当前条件判断，彻底解决掉问题的源头，还需要一段时间。短期内必须对初歆加强保护。
    而实验六中这种公立学校人多混杂，说不准的因素太多，有些事办起来的确不太方便。
    所以，他能想到的最好的办法就是，尽快让她转学。
    初歆上一次被陈校长建议转学的时候，第一时间就拒绝了。
    几乎不假思索的，本能的决定。
    可是这一次，陆行川又提出来同样的方案。被他那双澄湛如琉璃的眸子看着，她没有办法立刻对他说“不”。
    在她迟疑的时候，陆行川已经把一本小册子从桌子上推给她。
    封面看起来有点熟悉。
    ……就是上次陈校长给她的那本招生宣传册，同样的照片，同样的学校。
    初歆翻了两页，又对着桌上的小册子略发了一会儿呆。
    抬起大眼睛，看向他。
    陆行川被她直勾勾的目光戳中，莫名心头有点发虚，仿佛被一眼看穿了。
    这种情况倒是比较罕见。
    以前他是不在乎别人用什么样的眼光看他的。是真的不在乎。
    至于现在，他也是真的有点挺不住。
    所以干脆主动坦白交待了：“上次是我给陈校长的建议。”
    “……”
    那双乌灵的大眼睛里，神色又变得更复杂了几分。
    最后初歆主动低下头，浓长的睫毛耷拉下来像小扇子，不过有点没精打采。
    她没有反对，只是说：
    “我太笨了。”
    她知道他让她转学是为她好，怪只能怪她太笨了，他替她争取了进实验六中学习的机会，结果她什么都没学会。
    然后就这样灰溜溜地要走了……
    过了一会儿，听见陆行川问她：“歆儿，你知道‘笨’这个字是什么意思吗？”
    初歆微怔，虽然她有点笨，但这么简单的问题，她还是知道的。
    “笨，就是不聪明。”
    “再具体呢？”
    “……”
    再具体的初歆就回答不上来了。于是她又体会了一次，她还真的是“笨”。
    陆行川没有再为难她，自己揭晓了答案：“字典上更具体的解释是，笨，代表‘记忆力与理解力差’。”
    初歆点头，默默又记了个知识点。
    虽然她完全不知道，他怎么突然就说起这个来。
    “你的记忆力不差，理解力也不差，”陆行川道，“所以用‘笨’这个字不准确，对不对？”
    初歆一时不知道该说什么，一如既往，他说的话