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分卷阅读64

      提醒你,该做什么了。”
    “难怪被说成是AI成精。”
    “AI和人的最大不同是没有感情。”
    “难道你有感情吗?”
    凌柒一直低头写作业,随口接话聊天,听到这句不禁停笔抬头,当然是刻意的面无表情。
    谷羽沉一贯是笑眯眯的开玩笑瞎扯淡,眼睛通常眯成月牙,笑意多得外溢。此时却收敛着,目光炯炯地,带着询问和探究的神情,略低下头想看清凌柒的表情,她抬眼时,谷羽沉定定对上她的视线,一眨不眨。
    凌柒眨眼的同时自然地笑成带了一层薄雾的模样,让人觉得近在眼前却远在天边。她只是笑了笑,再低下头去,什么都没有说。
    沉默是因为,她不想回答。
    笑了是因为,这个问题很好笑。
    “难道你有感情吗”。
    用的是反问句。
    意思是,“你没有感情”。
    凌柒的大脑在听到那个问题时下意识放空重启,只剩下条件反射的答题写题,看起来就像是单方面结束了话题,继续写作业而已。谷羽沉在上课铃响后继续看了半分钟左右才转回去,大概也要认为,凌柒真的是AI了。
    可是自己的确是“人类”啊。
    凌柒右手握紧笔,闭上双眼深呼吸,再睁开眼睛时,压下了那些情绪,和隐隐躁动的记忆。
    再等一等。
    现在还在晚自习。
    如果非要想起来,就在十点之后吧。
    那时,至少我可以避开这些人群。
    不知道什么时候开始,管晚自习的老师会要求第一节课先写当科的作业,课间收了就批改,减少课代表的工作量,也能顺便辅导习题。刚好是语文晚自习,又正好不用管作业,凌柒在下课前收拾好东西,只留一本课本和笔袋,集中精力预习。脑子里的那根弦撑到下课铃响前,突然又习惯了。
    好像暂时不会想起来了。
    凌柒带着放空的大脑回宿舍,照常洗漱休息,原以为这件事就这么过去,可是第二天下午,例行小结时,丹丹沉着脸,身后跟着面上惴惴不安的黄老师,手里拿着一摞信纸,重重敲在讲台上,声音不大却怨气重重:“都给我安静。”
    瞬间鸦雀无声。几个坐歪了的像被施了定身术,纠结着要不要端正坐姿,又担心自己的动作被老师盯上,只得小心翼翼地一点点挪动。
    “我今天才知道,我们班居然没有一个人写征文!要不是我想起来今天是截稿日,问了一句黄老师,你们是不是都打算瞒着我装作不知道有这次征文?连课代表都不起带头作用,我们102已经不积极到这种程度了吗?体育比不过楼上,学习也不想努力了是吗?人家100班整整齐齐地交全了,我们班一份没有!我和龚老师座位离得那么近,她来问我‘你们班几个人参赛呀’,我都不好意思告诉她!今天都给我写,写完了才能去课外活动!凌柒上来发稿纸!”
    凌柒正准备起身,讲台边站着的黄老师伸手接过:“我来发。”丹丹点头道:“辛苦黄老师了。”
    于是每个人都拿到了信纸,征文突然变成了限时作文。
    凌柒默默计算着时间:现在是五点十分,截稿时间是六点,还有五十分钟。一般写作文需要半个小时,她还能犹豫十五到二十分钟。
    ☆、第 41 章
    【信】
    和路老师上课大谈他过去的经历以彰显自己的本领和学识不同,黄老师在课上几乎只讲知识,全是干货,在讲作文时也是结合过去教学遇到的经历,比如他的一个学生考完试后觉得自己作文没写好,一问他在考试中都把自己写哭了,觉得肯定写差了。黄老师安慰他,没事啊,能把自己感动哭了说明你调动了情感,有情感写出来的作文怎么会差呢?
    果然那位同学作文拿了最高分。
    102的众人听这段故事时发出了似懂非懂的“哦哦哦”的长音,从此写作方向从堆砌积累的诗词好句向“能不能把别人感动哭了”转移。
    凌柒写完征文时,面上泪痕已经半干,下巴还挂着水珠,左手合上笔盖顺手一擦,食指关节沾了泪水,有些黏。
    小时看电视剧,说人高兴时眼泪是甜的,难过时眼泪是苦的,但其实眼泪的本质或许和生理盐水差不多,大概是淡淡的盐水味?凌柒忽然又想起来军训时那杯咸得发苦的盐水,不由干咽了一下。
    征文没有统一收,而是写完交到讲台,原本就不抱着拿奖的希望,不少人凑够了字数就交。凌柒到五点二十七才开始动笔写正文,写完刚好五点五十七。这时不少人都已经交卷离场,丹丹站在讲台上,皱着眉头将一份份稿纸叠好。显然她心情很差,除了有准备的几个人和字迹一向较好的同学,其他人的作文从里到外都透露着敷衍和潦草。丹丹叹了口气:“剩下的也都快点结尾交了吧。”
    粽子交作文时路过凌柒身边,看了她一眼:“你写哭啦?啊不对,你应该没有,不是,不会哭的吧?我看错了。