有不少的人，因为文尔亭的话转头对凌柒开玩笑地说了句：“你也太秀了吧？就你能啊。你在浪费我们的时间知道吗？”
    凌柒无语。
    这种话也有人跟着站队？
    而且事实证明就我能啊。刚刚老师让那道题答案是除的同学举手有几个人举了？
    我要为我的细心和优秀表示抱歉吗？是我伤害了你的自尊心吗？你怎么自己没有发现这个错误呢？
    所谓浪费时间，是将时间用在无用之处，我使用的时间让你们知道了一个错误，然后改之，而你们，却用在口舌之争。
    到底谁在浪费时间？
    明明很明显，道理很简单，却因为初中生的叛逆，黑白对错是非完全颠倒，且后来愈演愈烈。
    凌柒这样的黑白分明的人，就成了他们针对的矛头。
    “枪打出头鸟”不无道理。
    这件事凌柒原本叹了口气就过去，结果当天下午恰巧凌柒又和文尔亭分在一起画黑板报。身边都是隔壁602的人，凌柒无形地被放在了圈外。
    画板报占用的是自由活动的时间，凌柒从没营养的嬉笑打闹中提炼有用的内容记住，然后跟着文尔亭手里的粉笔听整个布局，文尔亭在黑板上写了个“直”字，把三横写成了两横。
    “你的直字写错了。是三横。”
    凌柒想都没想直接说出来了。
    对方愣了一秒，然后愤愤加上了一横，因为愤怒所以和另外一横并在了一起。文尔亭原本的字很好看，直字的两横均衡地将口分成三份，在哪里添一横都不正常。
    “你这样还是两横啊。”凌柒为了让自己不那么像找茬的，刻意把语气放轻放松了。
    文尔亭暴怒地擦掉：“我不写了可以吗！就你能！你数学课说我黑板报还说我！我这个字怎么写你管得着吗！”
    凌柒看着她没有反驳。心想数学课说你的是我吗？如果你没有在不弄清楚事实时就反驳我，你会当众丢那么大脸吗？你这是自作自受恼羞成怒所以转头找人发泄吧？
    凌柒问心无愧，眼睛定定地对上文尔亭暴怒的视线，对方发现自己的眼神是这般之后更加愤怒，瞪大了眼睛要比眼力，真是幼稚。
    旁边的女生拉了文尔亭一下：“她是语文课代表啊。”凌柒余光看见那个女生，记起来她是英语课代表。
    所谓课代表，除了收发作业等联系老师与同学之间之外，还有帮助和提醒同学的职责。
    是职责，所以会提醒。
    凌柒对那位英语课代表投去感激的目光，文尔亭却理解偏差：“课代表怎么了！课代表就能随便指责人吗？你优秀，你全家都优秀，那我们这些人都没用了，黑板报你自己弄吧！我们走了！”
    还是那个女生拉了她：“聪哥还在外面。”
    意思是，你不担心你这么闹会被聪哥教育吗？
    文尔亭不依不饶：“那我们去和聪哥说，凌柒优秀！凌柒她自己就能做完，我们全退出黑板报，让她自己做！”
    凌柒叹了口气。
    心想明摆着在威胁我。
    黑板报向来是几个人使用课外时间才能完成，丢给我一个人，明摆着是想把你们退出的责任都丢给我，最后完成不了黑板报的责任也在我，如此我就会成为众矢之的，你，到时候又会下什么石头给我呢？
    “你们留下吧。我走。”反正我也不想浪费我的课外时间听你们嬉笑。
    说着从后门走了出去，假装没有听见身后教室内文尔亭的喋喋不休，和聪哥保持平静的语气说完“我觉得我跟文尔亭合不来，对班级黑板报的完成估计没有帮助反而阻碍，所以，我能不能退出黑板报制作”之后声音有些哽咽。
    聪哥其实听到发生了什么，耐心劝阻：“我在外面都听到了，你没错，我去和文尔亭说，你不要退。”
    凌柒最后抬起眼礼貌微笑，其实聪哥什么表情她根本看不清楚，因为眼睛里有水模糊视线：“还是算了吧，我和她相处不来，不是一类人。我退出了，谢谢老师。”
    说完直奔厕所。在聪哥在后面喊不要退的时候回了一下头，摇摇头走了。
    “道不同不相为谋”。
    也不知道为什么这么委屈。
    让人哽咽的是自己没有办法解决，对方这么难缠，睚眦必报，而且处处唱反调，不给自己留当面讲道理的机会。凌柒只能仓惶逃避。再然后是因为获得了肯定和关心，这些温暖的东西反而更让人撑不住心里防线。
    良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
    却也让人冷静。凌柒深呼吸之后理了理思路。
    我是对的，却被排挤出来了。
    我懒得争，也不想刚开学就撕破脸，从此之后我避开就好，你，爱怎么样怎么样。
    如果你要认为我在针对你，那就错了。
    不管是谁，无论什么时候，凌柒论起理来、较起真来、固执起来的时候六亲不认、亲疏不分。
    我在秀？