简一苒：“哈哈哈，可姐我和你说，哈哈哈”
    焉可：“......”
    还没等讲，两个姑娘一起笑了一路。
    吃完饭从闲云野鹤回到天秤座，简一苒遵循焉可的指示继续抄数学书去了，焉可去一楼大厅画画。
    到一楼大厅的时候看见田一麟在满面愁容的打电话：“找不到吗？不行，必须得找到，马上就要瞒不住了”
    田一麟看见焉可进来，笑了下，出去继续打电话。
    焉可看向吧台，木盒还在那里放着。
    盒子确实是手工做的，上面的图案精美，应该买不到。
    转头，景易进来，焉可原本打算去画画的脚步就转了方向，去了吧台。
    随手拿下钢琴盒上的纸抽，又走到一旁抓着吧台上装饰碗中的玻璃球玩。
    转着转着就想起小时候，以前姥姥家的花园里有一块空地，她就在土地面上挖几个坑，左手攥着一堆玻璃球，右手一个个的把它们都弹坑里去。
    傅霖常常陪她一起玩，她平时喜欢穿素一点的衣服，颜色大多为白，但一点也不介意的和她一起直接跪到地上玩，并且十分公平的，她跪的距离比小焉可还远，认真起来就跟画画似的较真儿。
    最后姥姥把满腿都是灰啊泥啊的她们喊回去，大的小的一起数落一顿，爸爸再给她们做饭吃。
    焉可目测了下距离，在傅霖离开以后，她就再也没玩过这个游戏了，不知道准确率还在不在。
    以前她可是凭借这个，从焉一录那儿赢了不少礼物。
    “咳咳”，焉可故意在景易走到木盒前时出声儿引起他的注意力。
    下一秒，拇指用力一弹，玻璃球被弹高弹远，直奔目的地。
    有什么东西闯进视线又侵入领域，景易在它开始下坠时随意又敏捷的抬手一盖，完美扣住。
    他在抬眸时就认出了那是什么，所以掌心微弯，不过，预留的空隙似乎过于大了。
    他抬起手，盒子上纸巾被扎出个洞，景易拿开，看见，木盒表面被他用玻璃球拍出个坑。
    景易：“......”
    “牛逼啊，课代表”，景易转过头，看见他同桌倚在吧台边，弯着嘴角。
    景易：“......”
    景易拿起玻璃球，在手里握了下。
    焉可也没当他傻，这样把田一麟的祸揽到自己身上，为什么呢？
    好像就因为他告诉她卷毛电话号码时的那一句‘有什么麻烦需要我帮忙’吧。
    投桃报李，好像是焉一录的商业准则。
    并且梦见和他打架也总比梦到昨晚的什么鬼东西强。
    景易放下玻璃球，朝她走过来，他的动作慢条斯理，毫无攻击力，搞的焉可都不知道要从哪个步骤开始谈判或者打架。
    景易就这么缓慢的走过来，与她所站位置极尽，焉可向后退了一步躲开，景易脚步没再向前身子却向前凑，手从她腰间穿过。
    梦中景象重叠，焉可顿时慌了，腰间似在发热：“你干什么？”
    景易低头，嘴角噙笑：“你以为我想干什么？”
    焉可刚要抬脚踹，景易的手收了回来，拿着接满的水杯。
    焉可：“......”
    卧槽。
    景易拿起木盒，转头看焉可：“想什么呢？脸都红了”
    焉可：“......”
    焉可没理他，扭了头，但脸鼓的像头顶的丸子似的，
    生闷气之余心想，她跟个预言家似的，竟能提前梦到会发生的场景。
    作者有话要说：　　《荆轲刺秦王》原文摘取：
    太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑...
    是‘易水’，景易的易，不要记错了
    ☆、第15章
    主任在把向行的手机又握了一晚后把他叫来办公室：“向行啊，不是我说你”
    “你看看你数学物理还有化学都那么好，这语文和英语，怎么就不行？”
    “一段古诗都被你背成什么样了？”
    向行：“不是在闲云野鹤不聊成绩么？”
    向行原本就是H校的学生，主任早就盯上他了：“我聊成绩了么？我这是在和你聊语文，语文”
    “......”，向行背着手站在主任身边：“我不擅长背”
    主任：“那你擅长什么？”
    向行：“我擅长创作”
    主任：“......”
    “擅长创作是吧”，主任：“期末考试语文作文多少分？”
    向行的手从后背挪前面来：“你这是聊成绩了吧”
    “手给我放下去”，主任：“我是问你作文分数，我问你语文分数了么”
    向行：“......”
    你是主任你有理。
    “问你呢”，主任：“多少分？