多么聪明，他们可能会？
    A. 满足期望，获得学业上的成功；
    B. 获得自信，有助于他们日后生活；
    C. 在学校里的表现实际上会变得更糟。
    2. 你给孩子定下目标要求孩子考试中必须要考到多少分，自己制定的减肥计划却没能达成，这时候你会？
    A. 开个玩笑缓解尴尬，不再要求孩子必须达到这个目标；
    B. 承认过去的自己做的确实不够好，承诺接下来会和孩子共同努力；
    C. 解释成年人情况不同，在外应酬身不由己；但是孩子未来可能性很多，必须努力奋斗。
    3. 溺爱孩子会导致孩子变坏吗？
    A. 会的，过分溺爱会导致孩子骄傲无理或心理脆弱，成为无用的人；
    B. 不会，没有过分溺爱孩子这回事，只要你爱他们的方式是正确的。
    4. 孩子养的动植物（例如花草、金鱼、猫狗等）死了，TA很难过，正确处理方式是？
    A. 解释死是生的一部分，他们需要坚强起来；
    B. 对他们说这没什么大不了，并许诺再买新的；
    C. 对他们说不要因为这种小事来烦你；
    D. 向孩子表达理解和同情，表示你的难过。
    5. 孩子小的时候，你认为怎样启蒙孩子最合适？
    A. 播放音频产品，如古典音乐等；
    B. 播放影像产品，如《小小爱因斯坦》之类；
    C. 和孩子一起做游戏和阅读启蒙书籍。
    6. 孩子犯了错，大人通过惩罚、控制等方式让孩子为错误吃下苦头，下面哪一项是最不可能的结果？
    A. 激发孩子从此做的更好，再也不会犯同样的错误；
    B. 使孩子感到挫败感，因为害怕而将来不敢冒险；
    C. 会让孩子下次决定掩盖错误，想办法避免被抓到；
    D. 使孩子形成讨好型人格，学会观察别人的反应来判断自己的对错。
    7. 当孩子因为在学校里犯了错被老师批评而生气，下面哪些做法可以营造与孩子之间的愿意听愿意合作的气氛？
    A. 表达对孩子的宽恕，相信他只是无心的；
    B. 表达出对孩子的理解和同情，告诉孩子自己理解他的感受；
    C. 询问孩子将来如何避免再犯这样的错。
    8. 孩子回家后常常因为玩游戏耽误了写作业，最佳解决方案是：
    A. 这是孩子自己的事情，需要TA独立面对；
    B. 给孩子立下规矩，要求回家后必须立即写好作业才能玩，否则就会有相应的惩罚；
    C. 与孩子商量之后共同制定什么时候写作业等规则。
    9. 教会孩子努力学习的最好的方式是：
    A. 帮助孩子合理设置目标并承诺达到目标的奖励；
    B. 努力让孩子理解父母的艰辛付出，以及努力学习的必要性；
    C. 不打不成器，孩子不努力就把鼻涕给打出来；
    D. 以自己努力的身影为孩子以身作则。
    》》》以下为答案和解析
    1.正确答案 C
    解析：对于孩子的成功，如果你总夸他们聪明，孩子们在学校里的表现实际上会变得更糟。对于聪明的孩子，当他们面对突如其来的挑战时，更是如此。比如一次考试得了C甚至是D的时候，他会想之所以曾经得A是因为我聪明，现在是因为我的愚笨沦为差生了，这时的他们会进行自我否定和放弃。
    如果父母换一种方式夸奖孩子，当孩子得A的时候，如果父母将其归功于他自身的努力，而非天资聪明与否。那么，当他得C时，会自我总结这是因为自己不够用功导致的，下次会更加努力，而不会放弃。
    2.正确答案 B
    解析：当父母对自己设定的目标却不当回事，还怎么让孩子把你给他设定的目标当回事呢？对孩子严格要求易，对自己严格要求难，反省一下吧。
    3.正确答案 B
    解析：溺爱的存在只是因为爱孩子的方式出了问题，才会导致一系列的问题；只要学习并掌握了如何正确教育孩子的方式，对孩子的关爱再多也不会导致孩子变坏。
    4.正确答案 D
    解析：为人父母者，能够给予孩子的最重要的礼物就是承认孩子幼小心灵中的强烈感情，即使你不认可他们的想法。一直陪伴孩子的动植物死亡的时候，显然会让孩子感觉很糟糕，或者可能正是她首次经历的悲痛，但是如果这时候父母回应说这没什么大不了，孩子可能会感到困惑，既然这么无关紧要，为何我的感觉会如此糟糕，一定是我自己的问题。这样的父母并未给孩子任何指引，没有帮助她面对悲痛，而实际上忽视了她的悲伤之情。长此以往，她便永远无法学会如何恰当应对强烈的情感，例如