门了，然后径直向她走来，“妈，你看，这是丽芳！丽芳，这是我妈！”
    “妈妈，你好！”“丽芳，你好！”“请妈妈多多关照！”“应该的！我们都欢迎你！”婆媳俩就这样寒暄起来了。一旁的萧雯不自觉地缩起了脖子，然后低着头，希望自己是个隐形人，希望自己不会被他们任何一个人发现。可惜，事与愿违。这时，王丽芳看向萧雯，声音极其温柔可亲：“这就是雯雯吧？哎呀，她的脸怎么了？”
    “对对对，她就是雯雯，就是刚刚，她不小心摔了一下，把右半边脸摔破了。咳，事情是这样的，门前沟那边有人结婚，我们一起出去看热闹，雯雯个子小，就站在一辆拖拉机上面观看，结果不小心从上面摔了下来，幸亏只是伤了右半边脸，不然……咳，没事了，不提也罢。”江小娟一把拉过萧雯，将她推到王丽芳的面前，“雯雯，这是你的新妈妈，你以后要听她的话，知道了吗？丽芳啊，按这边的习俗，雯雯应该叫你‘阿姨‘，过阵子才能改口叫‘妈妈‘！”
    王丽芳点点头：“都行！都行！其实，我不懂这里的习俗，一切都听妈妈的安排！”
    江小娟立即催促：“雯雯，快叫阿姨啊！”
    萧雯不自觉地往后退了几步，退到江小娟的身后躲了起来，然后怯生生地叫了一声“阿姨好”，却被萧家兴看在眼里，嫌弃地瞥了一眼，她立即低下头，听他谄笑着对王丽芳说：“这孩子，一直都是这样胆小，见了谁都像老鼠见了猫似的！”
    王丽芳没有接话，气氛有点尴尬。俗话说得好，姜还是老的辣，江小娟察觉到了一丝丝不对劲，立即圆场：“快到十二点了，丽芳，你随我去伙屋坐坐，我们先淘米煮饭，一会儿打油茶喝，好不好？雯雯，带你爸出去走走，顺便把你爷爷叫回来！”
    婆媳俩手拉手进了伙屋，她们很亲密，好像不是第一次见面，早在很久以前就认识了似的。萧雯站在原地，一时不知道该如何是好，便用余光看了看萧家兴，以为他是在等她呢，正要抬腿出门，却被他叫住了，于是，她低着头，像是做错什么事情似的，一动不动地站在那儿，等待一顿训斥。果然，他走到她面前，俯下身子，在她耳边轻轻说道：“你给我注意点，做一个听话的小孩，千万不要坏了我的好事！”
    犹如一记晴天霹雳，就这样劈头盖脑地向她袭了过来！萧雯顿时愣在那儿，脑袋里一片空白，心里却十分清楚，第二个后妈来了，属于她的“噩梦”还会远吗？
    ☆、讨论/越听话的孩子就越痛苦？
    知名心理学家武志红曾经提出一个“共生绞杀”的理论：我和你在一起，你就要听我的。在他看来，父母一味要求孩子“听话”也是非常有问题的，“中国很多老人非常脆弱，习惯于事无巨细唠叨，要求孩子听从，很容易让人心理沉重”。
    诚然，在很多孩子的成长过程中，家长们会有意无意的用“懂事”和“乖”来衡量一个孩子的好坏。在学校，“孩子平时听话吗？”是家长最关心的问题之一。
    因此，“懂事”和“乖”，成为了家长、大人们对小孩子的最高赞誉。
    在家里，家长们总会对孩子说：“你要听话，听话就会怎样怎样，不听话就会……”家长们互相碰面，聊起孩子，也会互相夸奖“你家孩子真乖”等等。
    小孩子心里知道：自己表现得“乖”，大人就会高兴，自己听大人的话、察看大人的脸色行事，大人就会喜欢自己，夸自己“懂事”。
    家长们都希望孩子能够听自己的话，按照自己的意愿过一生。那些乖乖听话，循规蹈矩的孩子，总是会被家人、老师赞扬有加。而淘气、叛逆、反抗的孩子总是会被处罚、批评。
    为了得到大人们的喜爱和表扬，为了少受到处罚和责骂，孩子们渐渐学会了将自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。
    很多心理分析师、疗愈师都有这样的结论：
    1、小时候表现越“乖”，越“懂事”的孩子，长大之后心理问题越多。
    2、小时候表现的越叛逆，越自由的孩子，长大之后往往心智越成熟。
    那么，这是为什么呢？
    为什么小时候越“乖”的孩子，长大以后反而心理问题越多？
    有一位叫“毛豆妈”的孩子母亲，分享了自己对于“乖”孩子的心得感悟：
    一、“乖”意味着讨好大人，忽视真实的自己。
    我很清楚地记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”我摇摇头说，“不想要。”奶奶满意了，说：“这孩子最乖，从来不乱要东西。”
    从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。
    我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。