时会进行“头抬高，脚背绷直”诸如此类的提醒。
    薛老师上课，习惯复习十五分钟的把杆动作，再复习十五分钟的中间动作，剩下半小时教新动作或组合。不过今天，把杆动作很快就结束了，也不需要做中间动作。
    薛老师从包里拿出学生们之前就在她那里订购的足尖鞋，照着尺码逐一分发。今天，她要留时间出来，教授班里的女孩子们如何使用足尖鞋跳舞。
    女孩们人生当中第一堂足尖舞课就要开始。
    收到足尖鞋的女孩子们，大多十分欣喜，聚在门口等待孩子下课的家长们，也是一脸期待。
    只有芭蕾女舞者能学足尖舞。几百年来，芭蕾女孩们之所以能一直比过弹跳力和肌肉力量更强的男孩，收获更多的关注，进而称霸几个世纪，靠的就是这一双足尖鞋。足尖舞是独属于女舞者的骄傲，以及痛苦。
    白芸换下陈旧的软底鞋，从老师的手中接过崭新的足尖鞋，轻轻抚摸着。崭新的足尖鞋大多是硬邦邦的，需要被敲打，挤压，搓圆揉扁才更适合穿着。足尖鞋最硬的部位是鞋头，鞋头材料有木头，也有被紧紧粘贴在一起的纸，但都一样坚硬。舞台上看起来光鲜亮丽的芭蕾舞者，就是绷着脚背，脚尖顶着这么一块小小的矩形硬物，旋转起舞的。
    这是一项艰难而痛苦的艺术。第一次穿足尖鞋的女孩子们，几乎都有脚尖磨破流血的经历。这种经历甚至会持续一段时间。不过好在，身体有自己的适应能力。皮肤会在数次磨损后变得更坚硬起来，等女孩子们的足尖，以及肢体更适应足尖鞋后，受伤就不常发生了。
    一般来说，有志走上芭蕾之路的女孩们大多在十岁左右就开始学足尖舞了，十五六岁学足尖舞已经有些迟了。
    这个班里的大多数女孩，多和白芸一样，小时候没有太多条件，或是阴差阳错耽误了些年岁，只能这个时候来学足尖舞。
    不过学习，总归是在任何时候都不晚的。
    前世白芸没穿几次足尖鞋就放弃了，而这一世，她注定要和足尖鞋相爱相杀。
    白芸回过神来，发现薛老师正在分发纱布，要求女孩们垫在足尖以及足关节周围。穿足尖鞋跳舞的舞者习惯在脚尖上缠绕纱布和绷带，以此减轻脚趾的伤痛和磨损。
    陈小玉甜甜地上去请求，薛老师就把纱布都交给她分了，自己去包里翻出块状松香，用手帕包着敲成粉末状，摆在地上。穿上足尖鞋的舞者需要将足尖在松香上反复碾磨。松香会增加足尖鞋的摩擦力，让舞者能跳得更稳。
    白芸转头看向陈小玉，发现她故意给其他孩子发很多纱布，就是不给她。而薛老师正在忙，也就没注意到陈小玉的小动作。
    “哎呀，纱布没有了。”陈小玉发现白芸看过来，于是眨了眨眼睛，有些委屈地对她说话。
    3.  初次表演   为什么你能跳的那么稳
    陈小玉幸灾乐祸地看着白芸，期待看到她破皮流血，叫苦不迭的模样。
    舞蹈班里其他女孩儿都很听她的话，要是白芸自己去要，她们是不会把纱布给出去的。
    然而陈小玉脸上幸灾乐祸的表情并没能维持多久。只见白芸走进更衣室，麻溜地拎着一个小布袋子出来。她从小布袋子里翻出棉花夹在脚趾之间，然后又翻出布条利索地缠住脚趾。
    白芸在王奶奶说起生父生母后，就立刻想起这节位于她命运十字路口的舞蹈课。前世虽然没有发夹风波，但陈小玉也刻意为难了她一下，没给她足够的纱布，以至于整节课后，她的足尖鞋中血流成河。
    重活一次，她当然要做万全的准备。来上课之前，她刻意去王奶奶的裁缝店把需要的东西都找了来。前世白芸在彻底放弃跳舞前也是上过几节足尖课的，已经有了一些经验。
    她知道在足尖垫什么材料，垫多少是因人而异的。有些专业舞者会选择佩戴一种专业的护具——硅胶套来阻止足部损伤，但也有一些舞者只会缠一些绷带，因为她们想要足尖能更轻易地感受到地板。而前世的经验告诉白芸，最适合她的材料是棉花。
    她又掏出针线，娴熟地在足尖鞋后跟处缝了松紧带。足尖鞋本身只有两条丝带，缠绕在舞者脚踝处，以此固定，稳定性不太够。如果再加上勒住脚后跟的松紧带，稳定性会大大提高，很多专业舞者都会这么做。
    陈小玉就站在边上，看着白芸这一顿娴熟操作，吃惊地失去了言语。
    “白芸，你以前跳过足尖舞？”薛