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留步。”领头的监考老师在第一间封闭式训练场停下脚步,抬手按住拱门中央的指纹锁。
大门打开,监考老师转身对前四组考生做了个请的姿势,将他们交接给等候在训练场内的两名考官。
剩下十六组考生,也是每四组共用一间训练场。
陆雪生的11小组,连同9/10/12三个小组,一起走进了第三间训练场。
迎接他们的是两位高大的男考官,带着护目镜,穿着醒目的金黄色贴身攀岩服,腰间手臂和脚腕上,都绑着看不出用途的工具。
“欢迎考生们来到体能考核第一道关卡。”两个考官并排站着。
左边的考官讲解考核规则:“本次考核,个人满分通关评分为50分,小组每多一个通关成员,可以额外加10分,也就是说,本场关卡,最多可以获取90分。”
右边的考官紧接着解释:“四个小组之间存在竞争关系,只有第一名通关的小组,成员才能以50分个人成绩,以及每多一名通关队友加10分的附加成绩计分。
第二名通关的队伍,个人通关评分降为30分,每多一名通关队友,额外加8分。
第三名通关的队伍,个人通关评分降为20分,每多一名通关队友,额外加6分。
第四名通关的队伍,个人通关评分降为10分,每多一名通关队友,额外加4分。
未能通关的考生,本场考核个人评分为0分,但附加分照算,也就是说,即使你自己无法通关,协助队友通关,你也能获取额外加分。”
“老师,这是竞速赛吗?”有没听明白的考生询问。
考官回答:“严格来说,应该算是障碍竞速赛,具体比赛方式,待会儿会向大家展示。”
有考生询问:“我们每组有五个人,如果竞速的话,肯定不可能五个人同时通关,那每个人的名次该怎么算呢?”
考官回答:“按照每队第一个通关的考生计算名次。比如你们整个小组,有一名成员第一个通关,那么接下来所有通关的成员,个人评分都是50分。”
另一个考官补充:“也就是说,小组第一名通关者的名次,就是全队个人通关名次。”
考生们交头接耳议论一番,大致都听明白了。
陆雪生心中略感惊叹。
京都机甲大学不愧是世界一流的硬核实战派,这第一场考核设计,简直绝妙。
这样的计分规则,不但能考核考生们的团队协作能力,又要求每组商议好突袭队员,可谓是静中有动,稳中又有出奇制胜的一支,已经算得上是小型战术演习了。
这样的考核,不论考生的个人能力多么突出,都没法在缺乏团队意识的情况下,拿到最高分。
所以周围有考生小声抱怨考核模式不公平。
陆雪生倒是很快适应了这样的规则。
战术布局,是机甲爱好者的必修课,这样的团队战术,可以算是陆雪生的拿手戏。
但他心中仍有些不安。
因为队友们未必会听话。
如果这只是一场游戏,他还能在反复尝试中,证明自己的实力,让队友心服口服。
可这是考试,机会只有一次,他要怎么说服周围这几个alpha听他这个“beta军师”的指挥?
紧接着,考官带领四组考生,来到考核场地。
是一片足球场大小的场地,空无一物,完全看不出哪里有障碍。
“请大家后退两步。”考官按下了手中的遥控按钮,原本安静的训练场地忽然发出闷闷的轰隆声,像是某种巨型机械开始运转,脚下的地板都开始轻微震颤。
“哇——”考生们瞠目结舌地看着眼前平坦的地板仿佛折叠门般,向两边缓缓折起,露出一片游泳池般的巨大深坑。
巨龙般的钢铁墙壁,从坑底节节上升,升高到七米左右才停止了动静,一直延伸到训练场尽头。
考官抬手指向身后巨坑中升起的钢铁墙壁,宣布:“这就是你们要挑战的障碍。”
“啊”考生们迷茫了。
有人问:“障碍是这座墙壁?它方向是不是摆错了?要我们翻越障碍的话,不该横过来摆成一排一排的吗?它这么竖在中间一直延伸到终点,根本不需要翻越,就能跑到终点了呀。”
考官回答:“你们必须通过这座墙壁攀爬到终点,一旦从墙壁上坠落,将被判定本场考核个人分——0分。”
“卧槽……”
“不是吧阿sir?”
“这墙是铁的呀!坡度这么陡还这么滑,怎么可能攀得住?”
“老师,您这关是给壁虎准备的吧?”
“别着急,听我说完。”监考老师抬手指向东墙架子上的一排军绿色包裹:“我们已经给你们准备了各类攀岩工具,而且这座铁墙,并非完全光滑,你们仔细观察一下墙壁结构,墙壁上有很多可以支撑脚尖手掌的着力点。”
“老师,您说的着力点,不会就是墙上那些坑坑洼洼的小凹陷吧?”
“对,就是这些着力点。”
“开玩笑吧!”考生们顿时怨声载道。
“这也太难了吧!普通考生第一关也干这个吗?”
“是不是不把我们特招生当人啊?”
考官严肃地宣告:“所有考生的考核项目都一样,不愿参加本场考核,可以申请弃权,扰乱考场秩序者轻则扣分,重则禁考,我只提醒你们这一次。”
周围瞬间安静了。
第一关考核项目是拿分大项,接下来的四关考核,再也不会有附加分这种好事,不论学校出什么刁钻的难题,考生们只能认了。
现场安静下来后,考官开口道:“倒计时三分钟,注意听我口令——首先,当我宣布‘休整开始’,诸位考生请立即去东面架子上领取包裹,并迅速进入各自备赛区,开始商讨考核战术,限时15分钟。而后,当我宣布‘集合’,请诸位立即回到此处,按照你们脚下的小组标号站定位置。最后,听我宣布‘考试开始’,诸位即可从蓝线处开始冲刺,进行攀岩考核。”
考生们沉默一阵。
“老师!”有人举手提问。
“请说。”
“四个小组同时开始攀岩?不分先后?那万一有人着急了,把别人挤掉下墙,该怎么办?”
考官冷漠回答:“这本就是集体对战型考核,如果没有竞争,那还让你们分组商讨战术做什么?”
气氛瞬间凝固了。
现场这四组学生,都是全国乃至世界顶尖的强者。
但在这太平盛世之下,他们也不过是一群刚刚高中毕业的学生,利爪和獠牙从未真正对他人亮过相。
他们明白各类拳击赛的规则,却并不懂得此刻这样毫无规则限制的“厮杀”,应该如何应对。
“还