他对叶棠说，“那你来谈一谈欧拉定理的内容吧，”其实他心里也根本不相信叶棠能说个什么所以然来。
    “这个定理说起来有些麻烦，我言语描述能力有限，得写出来。”
    其他同学拍撇撇嘴，更加断定叶棠是吹牛不打草稿，不懂装懂。
    田耐心的走回讲台，先把自己的论收好，再抽出一根粉笔，递给叶棠，无论叶棠说的是真的还是骗人的，他都应该给她机会证明自己，反正早自习有半个小时的时间，不耽误他和其他老师的教学。
    “你你把欧欧欧拉定理写写出来给给我看看，实…实践是检检验真真理的唯唯一标准。”
    叶棠没有马上接过粉笔，她看了一圈周围同学各异的眼神，岑砚南欲言又止，陈语茉依然一脸惊异。
    她对他们笑了笑，才接过粉笔，走上讲台，面朝黑板，稍作思考，便开始一笔一划的写。
    太久没有写过粉笔字，她的字有些扭曲、幼稚。
    有同学在背后哈哈嘲笑她，“好丑的字。”
    陈语茉冷哼，“你写，还不如她。”
    叶棠听到了，不介意，她有自知之明，在艺术方面，她的确缺少一点天赋，远不如骆幸川。
    高中数学竞赛所涉及的欧拉定理通常与平面几何相关，一个公式就可以概括：顶点数棱边数面数2。
    而叶棠认知中的欧拉定理，是更为原始的推导，是数论中一个关于同余的性质这个性质是密码学的基础，而密码学又是计算机系统入侵的基础，她闭着眼睛都能把这个定理默写推导一遍，只不过步骤有些复杂，起码要写满一整张草稿纸。
    于是，她就真的在黑板上默写出来了……
    正文 第57章 数学天才
    “卧槽，叶棠写的是啥，鬼画符吗？”
    “数字和字母我都认得，合在一起是天书啊！”
    “估计是瞎几把写的，她以前又不是没有在黑板上乱涂乱画过！”
    8班教室的前后两面黑板都是小叶棠的画纸，以前她经常在上面画画，没人看得懂她画的是什么，线条和图案都很混乱，正如她的精神状态。
    几位老师劝说过她无数遍，无果，只能由着她。
    后黑板长期闲置不用，她画画也没关系，至于前黑板，老师不得不在上课之前自己擦干净，偶尔陈语茉看到了也会帮忙。
    所以大家以为叶棠又乱写乱画了。
    田却惊得眼珠子瞪得极大，黑。框眼镜差点掉到地上。
    这段时间，为了写好论，田频繁使用欧拉定理，也把定理推导了好几遍，对这个定理每一个符号都烂熟于心，叶棠所写的东西，和标准定理一字不差！
    这太不可思议了！
    整个八十七中，别说学生，就连剩下几个数学老师都不一定知道欧拉定理的推导过程。
    除了田还在求上进，其他数学老师已经放弃追求，得过且过，混一天是一天，教的好不好无所谓，反正就拿那么一份死工资。
    何况就算自己教得再好，学生们都是辣鸡，根本听不进课，他们不想对牛弹琴。
    学校生源太差了，没有一个人拿得出手，辣鸡学生的智商、素质、学习能力和尖子生差太远了，全国王牌教师来教也没辙啊，又不存在点石成金，变废为宝的神力，他们干嘛要那么努力工作？
    这几个数学老师的学历、毕业院校都不比田差，却在这种温水煮青蛙的环境里，沦落到混吃等死的地步，体制内的工作嘛，只要不犯错，就有饭吃，不会饿死。
    但如果让他们到好点的高中任教，换一个环境，做学霸的老师，他们又不愿意。
    因为他们早已把大学知识还给他们的大学老师了。
    田有几次在办公室当着其他数学老师的面写论，他们根本看不懂。
    还不如一个自闭症的孩子！
    叶棠在自己面前完整无误的写出了欧拉定理！
    田觉得要么自己出现了幻觉，要么他就是看到了神迹莫非叶棠是传说中，那种被自闭症影响的可怕天才？！
    “田老师，你怎么不吱声了？”同学们问田。
    “她吃牛不打草稿吧，是不是你也无语了？”
    田是真的无语了，他糟糕的口才让他无法顺利表达自己狂喜的想法。
    岑砚南和陈语茉看他的眼神，就知道叶棠写的是对的……
    “你们是不是傻逼啊，问毛问，百度一下不就知道了吗？”陈语茉一语惊醒所有人，同学们立刻集体拿出手机，开始百度。
    百度介绍的详细，他们依然看不懂，就机械性的对着百度内容，一个一个符号，看叶棠写的黑板，“卧槽，她写的真是欧拉定理诶！”
    “等等，好像很多地方都不一样啊，开头字母就错了。”
    “笨蛋，只是字母不符号不同而已，你数学要不要这么差劲啊，a、b、c、x、y这些都可以随便替换的。”b