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分卷阅读34

      强邀之事赔礼,这可真是破天荒。
    李子实下巴一翘,他的随身小厮就赶紧跑了出去,不多时,领了一个十五六岁的少年进来。这么寒冷的天气,少年还穿着一袭月白棉袍,戴着软巾裹头,低眉顺眼,只怀里抱着张琵琶。
    李子实叫他:“去,见过安五公子。”少年听话地上前向安然揖手行礼,神态拘谨而恭敬。
    向安然见了礼之后,少年还想朝坐在安然身边的纪蕴行礼,他刚拱起手,李子实便道:“够了,那一个不是你新主子,不用管他。”
    李子实已经打听过了,知道纪蕴的身份。不过,李子实作为睿王府的小世子,嚣张拔扈惯了,眼界极高,看着纪蕴跟安然并排着站在一起迎接他,他愣是没把纪蕴放在眼里。
    好在纪蕴无心攀交李子实,他只是来保护安然的,对李子实表现出来的明显的轻视,也不以为意。
    琵琶少年讪讪地收手,复又退下来,站在小厮下首。
    李子实介绍道:“这奴才没姓氏,大家都叫他阿辰。是我们府上琵琶乐伎,技艺精湛,我特意同我祖父讨了来,送予安公子。”
    李子实又转头对阿辰吩咐道:“阿辰,先弹一曲让你新主子听听,讨得新主子的欢心,你才能留下来。”
    纪蕴赶紧道:“不用弹了,这人,也烦劳小殿下带回去吧,心意咱们领了,我们这篷门小户的人家,养不起乐伎。”倒不是真养不起,普通官宦人家不会豢养乐伎,主要是怕影响官声。
    李子实不理会纪蕴,只看向安然,说道:“冬月望日,得见安公子歌舞一曲,真叫人耳目一新。只是我看安公子年岁幼小,舞功尚浅,舞姿中颇有疏漏或力有不逮之处,不过假以时日,安公子若能潜心舞艺,他日必是我大唐第一舞伎,成就必定远超长孙(长孙,非笔误,乃架空)大娘……”
    纪蕴听不下去了,打断道:“小殿下,我们阿然才不会去做舞伎!”
    李子实继续不理会纪蕴,却立即改口道:“……是大唐舞魁!尤其是那曲俚歌,歌声雅正,吐字清晰,略无媚态,赏心悦耳,再者,歌词虽然浅白通俗,但喻意高雅,意境优美,隽永有味,不输诗词歌赋,堪为佳作,相信不久之后,在市井坊间,甚至是在文人雅集上,都会广为传唱。歌名叫什么来着?”
    “《摘下满天星》。”
    “哦,是歌词里面的一句,要俗就一俗到底,甚好。至少这歌名让人一听就记得住。只是……”
    纪蕴还要说什么,被安然瞪了一眼,说道:“小殿下还有何高见,请说。”听李子实说话,倒像个懂得歌舞之人,安然颇想听听他对自己那曲剑舞的评价。
    “……安公子哼唱的乐曲,曲调清新淡雅,温婉小意,完全不似目前坊间流行的靡糜之曲,闻之心情怡悦轻快。然而安公子载歌载舞,又有这么好听的乐曲,却没有一个乐师弹出来作为伴奏,令这一曲歌舞减色不少,憾甚!我心头猜想,只怕是安公子一时还没找到适合的,便想着送一个给安公子。以后安公子歌舞自娱,或是歌舞娱人,能有个乐曲伴奏,当会更加淋漓尽兴。安公子,听听阿辰的琵琶吧,看我送的这份礼,合不合你心意。”
    安然被李子实这一番话,惊到了!李子实从舞蹈,歌声,作词,乐曲四方面点评了当日他的歌舞,没有一昧称赞,点评得非常中肯。
    对舞蹈,李子实非常尖锐地指出来,虽然编舞一新,但安然年幼,舞功尚浅,未臻完美,还有许多可以改进和完善的地方。这其实也是安然的实情。
    对歌声评价甚少,因为安然才十岁,还是童子,嗓音和音色会有很大变数,无法预估。
    但李子实对作词和乐曲的评价远比舞蹈高。对这种评价,安然心服口服。
    这首《摘下满天星》,在穿越前就是经典中的经典,李子实盛赞经典,超过对安然新编剑舞的称赞,安然服气。
    同时,安然也不得不佩服李子实鉴赏歌舞词曲的眼光。
    李子实能够给出如此中肯的评价,说明他本人对歌舞词曲都有着极高的领悟和鉴赏能力,纵然李子实不会唱歌跳舞弹琴伴奏,但他懂得鉴赏,这就说明他于歌舞词曲一道有极高修养。
    如果没有小世子强邀作客这回事梗在安然心头,安然几乎要把李子实引为知音。
    李子实送给他一个琵琶乐伎,这份礼,可以说,送得极是用心,安然甚至不用听阿辰的弹奏,就对这份礼极是满意。
    因为李子实送的,绝不是一个弹曲解闷的玩物,而是一份推动安然在歌舞技艺上,更进一层楼的助力。
    从练舞开始,安然就深深地觉得,没有音乐的伴奏,这舞蹈练起来十分不得劲儿,虽然他会在心里默念节奏:“一哒哒,二哒哒,三哒哒……”可是,这个数数节奏,哪有在音乐的伴奏下来得直接?来得更能调动舞者的情绪?
    歌舞必须融合进乐曲里,那样的歌舞才更具有感染力,安然的歌舞,不能只有歌舞词,而没有曲,安然早就感觉到,他迫切地需要身边有一个乐师。
    可是,安然现在还是个十岁童子,他实在不好开口,再要一个乐伎。还要让乐伎整天跟在自己身边,动不动就弹奏得叮叮咚咚。