细了，宝玉听得特别的认真，手上拿着老太太挑出来的不合格不能用的特别细的废柳条儿跟着做。
    中午老太太说回家做饭，让宝玉过去吃，宝玉说什么也不去，直说不饿。实际两天没怎么正经吃东西了，早都饿得前胸贴后背，却想着老爹说过的话，不肯再蹭老太太的伙食罢了。
    “那奶去园子里给你摘几个黄瓜吃，解解渴。”老太太到底没强求，也知道儿子回家肯定要收拾孙子了，起身回去摘了几个嫩黄瓜来。宝玉不想吃生菜，又实在饿，也渴，一上午没喝水了，也就顾不了什么生不生，干净不干净的了，拿起来就吃，一口下去，就觉得两辈子都没吃过这么好吃的黄瓜，直接啃了两根才停下。
    上午的柳条都用完了，却不够编一个筐的，下午宝玉又去折了一些，才凑够了一个筐。自己那一个残次品虽然卖相很难看，总算有个筐的样子，免强也能用。宝玉美得不行，觉得特别有成就感。
    人就是这样，刚学会一样儿东西的时候，就特别的有瘾头儿。宝玉对编筐就是这样。头一天跟老太太学会了，晚上回去就兴奋得有点睡不着觉，只想着第二天大展身手。
    第二天早早就起来，还跟他姐要了一把挖菜的破镰刀头儿，吃完了饭，兴冲冲的就出门了，哪里还有半点头一天被打击过的消沉样子。
    当然了，爹娘姐姐也是没心思去管他的心理状态的，只要不犯病，爱怎么玩儿怎么玩儿去呗。
    接下来的一整个暑假，一直到开学之前，宝玉从开头一天只能编一个歪歪扭扭将就着能用的筐，到后来，一天能熟练的编两三个很漂亮的柳条筐，大大小小各种规格的，不光自家来年一年的都够用了，连老太太家的，二子家的，柱子家的也一并都给编出来了。
    只是大坑边儿的那棵老柳树算是遭了殃，能用的柳条都被折了，就剩下树梢够不着的幸存下来，被祸害得跟缺了牙的老太太似的。
    老黄牛却是每天吃树叶就能混个半饱儿，到后来都不怎么自己找食儿了，就天天在宝玉身边儿等着吃树叶儿。
    大坑边儿的所有柳树都被折着差不多之后，二子和柱子出去挖野菜的时候就从远处帮着往回带树条儿，后来干脆，几个人也不在大坑边儿放牛了，专往树林里走，支持宝玉的编筐事业。
    到了开学之前，还给生产队里编了不少，贾长发自己不好提，但是屯里的老人们都说话了，不能让小宝白忙活一场，都给换成工分儿了，给算了三分之一个人的工分儿。这就很不错了，比之前光吃不挣好太多了。
    “上学了就好好上学，再别编筐了。”送宝玉上学的路上，贾长发交代他。
    “嗯，爹你放心，我好好学。”宝玉早都编腻了，手上全是伤，半个月兴头儿就过去了。只是那时候谁家收到筐都高兴得直夸他懂事儿了，小宝娘就家听别人夸她儿子，一天天的美的嘴都合不拢，天天念叨着身上老有劲儿了，干活都不累。他就没法儿说不干了，到后面，他自己都不知道怎么坚持下来的。
    “行。好好念。”贾长发见孩子不像以前那么倔，自己表决心要好好学了，也就不说啥。
    一年级一共两个班，每个班三十多个学生，都在八岁到十岁之间，宝玉十二岁，比大的还要大上两岁。肯定是坐最后一排了。他在一班，班主任也是三棵树屯的，住在屯东头儿，就在老太太家后一排。论辈份，宝玉叫五姑父，是个四十多岁的有点儿矮有点木讷一看就很老实的老实头儿。
    贾长长把学费给交了，就走了。一学期两毛钱的学费。
    柱子也上学了，跟宝玉一个班，还一张桌。二婶子见宝玉都上学了，平常一起玩儿的小哥仨儿，就剩柱子了，咬咬牙，狠了狠心，到底把柱子也给送到学校了。两毛钱，咋都挤出来了。
    小哥仨每天还是同进同出，学校在屯西头，离屯子六里多地，每天早上一个叫着一个一起上学，放学了也一起回家。这时候上课都不正经上，天天就是各种语录活动的混日子。放了学书包一放，哥仨又一起挖野菜，或是跟着屯里的小伙伴一起去草甸子割草打草籽啥的，还都挺忙活的。
    宝玉的学习成绩不算好。
    一年级，就是教认字，教识数儿。认字这个还好说，明白了这世界的字儿跟他那时候的是怎么个不一样法儿，找到规律，再加上老师也给解释了是从繁体字衍化出来的简体字，他就学得很快了。认字一点儿也不愁，主要是写，还得练。因为上辈子的习惯问题，他的字老是多笔画。总被老师罚写，本子和笔都比别人用得废。
    刚开始宝玉还不怎么会用铅笔，上来就写大字，被小宝娘看到，说他浪费，又挨了一顿揍，再加上老姐在边儿上教，才知道写小字。可是总写错字儿，也愁人啊！贾园天天看他写的作业，急得直生闷气。
    老娘可没有姐姐那么好脾气，一听又被罚了，那肯定是大巴掌招呼的。家里有个爱动手儿的娘了，贾长发就很少动手，一般他都不说什么。早都跟五姑父打听过了。知道宝玉认字特别快，五六年级的字都认全了，只是写还不行，但是人家那