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他看完这个解题过程后也不得不承认,确实解的很完美。事后才意识到这个题是不学无术的裴邵解出来的,震惊之余自然十分好奇。
裴邵也不太明白这个有什么需要解释的,不是很明显的思路么?
于是只好说道:“我本来不是这样想的,我想的是另一种解法。”
看着谢敬依旧好奇的表情,他一时间不知如何解释,只好拿着粉笔又在一旁写下另一种解法。
过程比前一种简洁一倍,所以很快就解好了,里面融汇了其他章节的公式。
要说前一种解法只是让谢敬比较满意的话,后面这种解法倒让他眼睛一亮,就连他自己也是没有想到的。
恰巧此时下课铃声响了,谢敬只好说道:“你们可以先抄一下作业,裴邵同学的这两种解法都很好,我们下节课继续讲。”
裴邵看着姜梨歪着脑袋想看懂黑板上的字,他拍了拍姜梨头上沾上的粉笔灰,微微低头说道:“不用学第二种,我乱写的,没什么用。”过程也不细致。
第一种解法才是特意为你写的。
第14章
临走之前,谢敬在教室门口顿了顿,特意对裴邵说到:“我也不知道你在你们老班手里犯了什么事,我不管这个,以后在数学课上不用站在后面听课,效率不高。”
说完他便夹着课本回了办公室,他是突然觉得裴邵智商看起来还不错,成绩那么差估计是从前实在没把心思放在学习上,这样的学生不是没有,一般来说只要认真了爆发力很强。
虽然他也不明白裴邵到底现在有没有打算认真学习,其他科目的情况怎么样,但是多少还是希望自己班里如果能拿下市里数学最高分那就再好不过了。
谢敬下一节没有课,于是打算回办公室喝口水休息一下。
办公室里现在老师们不太多,他们是几个老师共用一个大办公室,不过裴邵班里的班主任王老师正坐在自己的办公位上。
王志勇只担任实验班一班的班主任和语文老师,因此课程不多,但是操心的事情不少,现在还在分析最近一次考试,也就是上学期期末考试的成绩。
哪些同学偏科可以抓一抓,哪些同学是冲击清北的苗子,还有哪些同学看上去希望不大,他准备到时候找每个同学都来聊一聊。
王志勇看到谢敬笑着打了个招呼,继续分析起来。
每届高三的实验一班和实验二班都是竞争关系,这是两个理科班,一中重理轻文,自然是将最强的师资放在两个备考理科班里。二班成绩一向和一班不分伯仲,但是上一次一班有几科平均分落后了,王志勇自然在心里憋着一口气,打算一模的时候讨回来。
谢敬只是个任课老师,就比较闲了,他坐在自己的位置上,打开保温杯喝了口水缓缓道:“老王啊,我觉着你们班那个裴邵同学可以盯一盯。”
他对数学好的同学一向比较上心,也明白裴邵估计是王志勇的放弃对象,于是多少打算说两句。
王志勇头也不抬地回道:“他是不是又在谢老师班上惹事了,确实该盯一盯他,免得破坏了班里同学们的学习氛围。”
谢敬知道王志勇是没懂他的意思,于是又加了句:“我感觉裴邵这个同学只要好好学习是有潜力的,他刚刚在我数学课上表现还可以。”
“我还不知道他,谢老师你也不用为他说好话,不过高程、冉星澜他们这一帮状态应该没什么问题吧?”王志勇说着说着便转移了话题,显然对裴邵不放在心上。
“他们都是学习态度非常好的同学,这不用担心……”谢敬毕竟不是班主任,也没必要多管闲事,看着王志勇不太认真的样子也就没有再多说什么。
高三主要还是自己学习,老师督促只能起一些作用,只要裴邵愿意学,他觉得还是能有一个比较好的结果的,也不一定要班主任的照顾。
王志勇口中的尖子生们确实都在认真学习,下课也不玩闹。
高程正抿着嘴执着的写上节课那道题的步骤,甚至完全没往黑板上看一眼。不过到底受了裴邵的解题思路的影响,毕竟如果他不看那人板写出来的第一步,也根本还毫无思路。现在即使有了思路,完全不看黑板自己做更是磕磕绊绊,特别是想到裴邵竟然能做出来,这种落差让他思绪混乱。
有同学来问高程这道题,哪怕是已经抄好了解题步骤,大部分同学看答案也依旧有些不太懂。
虽然是裴邵解出来的,可哪里有人真的敢去问,毕竟是他们学校有名的校霸,曾经有人看裴邵这班人打群架出过血的,而且裴邵虽然解出来了一道题,学霸身份依然存疑。
要是放在平时,高程顺道估计就讲了,他抬眼一看对方笔记本上还写着裴邵原原本本的答案,瞬间不耐,于是推了推眼镜说道:“这题我不会,谁做出来的你去找谁。”
语气已经隐隐有些不礼貌了。
听他这样说那个同学哪里还敢继续问,以为高程觉得麻烦,只好拿着笔记本走了。
心里腹议道学霸果然懒得给他们讲题。
与高程有同样疑惑的还有前排的那些尖子生。
他们互相轻轻讨论着是不是裴邵刚好做过这个题,所以知道。
但是也不应该啊,这么长的解答过程,他们就算做过也不一定记得。
难道是对方背了下来?还背了两种解题方法?
越讨论越觉得这才是事实真相,像这种基础比较差的,估计就只能想到死记硬背的方法了,没想到还真刚好撞到了,在老谢面前出了次风头。
他们的语气中裴邵竟然是占了大便宜的。
冉星澜不如高程悟性高,但是依旧没办法抄下解题过程,他并不是特别在意这个题,只是想起近段时间裴邵的种种便越觉得疑惑不解。裴邵难道是改过自新了?不过改过自新要连带着也不再纠缠他,反而对姜梨好么?
他原本是看不上裴邵混,现在心里却很奇怪的宁愿裴邵还和以前一样。
不过这两人的心理活动也完全不影响其他同学认认真真地把黑板上的答案一字不差的摘抄下来,包括第二种方法,大部分同学都是抱着多写点多好的心理,甚至在抄的过程中要惊讶地感叹一下他们班里这个从来不交作业的校霸同学字好像挺好看。
而姜梨就没必要抄了,因为抽着下课时间,他裴哥又拉着他仔仔细细地给他讲了一遍。
不只是讲这个题而已,而是讲遇到这种题型的解题思路,以后遇到变形也能解出来。
裴邵本来也没打算立刻给姜梨讲导数的,但是既然刚好上了数学课便顺便讲了。他正在捉摸着要怎么从易到难的再给姜梨进行一边总体的复习。
姜梨这次可不敢乱跑神了,如果第二遍还听不会的话,裴哥估计要嫌弃他笨吧。
姜梨清楚的很,如果实在其他方面傻乎乎的估计会讨裴哥喜欢,但是如果是这种问题肯定会烦人的。
放学后,姜梨将装校服的袋子递给裴邵,他特意挑了个整洁又无