因为杨老师说诗歌的寓意对这些孩子来说太艰涩难以理解,不适合作为朗读材料。
可他没想到眼前这个男孩竟然只听了一次,就记下来了。
眼前的小男孩很努力地纠正自己的发音,每一个口型都做的夸张标准--
“Nomagicbutinthee,
Thytouchmakesdesertbloomtolife.
Huslt;bgt;<a href="<a href="
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Felldeath,thesweetrelease.”
小男孩终于念完了,看着他,好像在期待什么。
谢栗眨眨眼睛,想说的话堵在喉咙眼,却出不来。
小巷另一头,一个人影急急走近,伴随着焦躁的尖利女声:“新新!你怎么在这里?!妈妈找你快找疯了!”
她冲过来,一把拉起小男孩的手:“你为什么突然从公交车站跑掉了?你知不知道妈妈还以为你丢了?你这孩子怎么这么任性!快走!”
母亲这才发现这边还站着两个人,不由得面带狐疑,上下打量着谢栗和谈恪,似乎想说点什么,但是最后拉起男孩的手,一边低声斥责着走开。
谢栗忽然推开谈恪追上去:“请您等等!”
母亲的脚步一顿,转过身来。
谢栗在她面前站定,弯下腰来试图和男孩平视:“那天我念的诗,你记住了,是吗?”
男孩先看了眼自己的母亲,然后才缓缓地点点头。
谢栗扶住他的肩膀:“你念得很棒,知道吗?真的很棒,是我听过的最好听的。”
男孩愣愣地看着他。
谢栗去牵他的手,男孩的手心里潮热,带着汗。
“以后你会变成很厉害的人,知道吗?”
他的另一只手轻轻地在男孩的耳朵上抚了一下,轻柔的气流钻进外耳里。他说:“要加油哦。”
他直起身来,挥挥手:“再见,要好好听妈妈的话哦。”
谢栗在原地站着,目送母亲牵着孩子的身影完全消失在小巷里。
谈恪这才从后面走过来,牵过谢栗的手,带着他朝小巷外走去。
两个人一路无语,透过交握的双手,掌心的温度,交换着无言的温情。
直到上了车,谈恪才开口问谢栗:“他念的是什么?”
谢栗想也没想,低声回答他:“ThouBlesedDream.”
他说完,连自己都怔住,隔过几秒,难以置信般地,又无声地翕动嘴唇,无声重复着。
谈恪越过中控去牵谢栗的手:“你会念吗?”他不等谢栗回答,又说,“你念一次给我听听,好吗?”
谢栗舔了舔嘴角。
那首温柔诗歌的抑扬,韵脚,和格律,在这一刻变成一只手,轻轻抽开那根长久以来束缚着他的线。
“Ifthingsgoillorwell--”
这是谢栗长久以来的第一次,在除了那些听障孩子的人前,不再恐惧地讲出英语来。
发音仍旧蹩脚,可在他自己的耳朵里,已经变得不再那样刺耳可怕,令人生厌。
当谢栗念完时,谈恪忽然俯过身来,将谢栗紧紧搂在怀里。
他心绪难平,表现得比谢栗自己还要激动。
“我们栗栗朗诵得真好。”他说,“是我听过的最美的诗。”
谢栗抬起手来回抱谈恪:“谢谢你,谈恪。”