速度地换上了各自的运动服。

    我有点嫌弃地扯了扯身上的衣服，觉得还是校服裙更好看点，如果可以我更想穿着校服来进行相泽消太所谓的‘个性掌握’的测试。

    在公布开学后的第一件事后，丽日御茶子，也就是刚出场就和绿谷在门口聊天的那个可爱的短发女孩，她在相泽消太的身后困扰地问“入学典礼呢？！校内参观呢？！”

    “要成为英雄可没那么多时间参加那种慢悠悠的活动。”相泽消太晃了晃脑袋，转过头，泛着红丝的死鱼眼看上去给人感觉有点阴沉“雄英是以‘自由’的校风为卖点的，而这‘自由’也同样适用于老师。”

    我若有所思。

    也就是雄英的校风不止对学生，也同样对老师一样，不同的老师教授课程的方式也大有不同。

    相泽消太报了一系列的测试项目。

    什么垒球投掷，立定跳远，50米，耐力跑之类的……一他面色平淡的说着，然后对所有学生说“你们初中时就有做过这些吧，禁止用‘个性’的体能测试。”

    这些都是初中学校定的规矩，校内禁止使用‘个性’。

    相泽消太突然点名喊了一个名字“爆豪，初中时垒球扔几米？”

    金发的男生抬起眼，还算是老实地回答“67米。”

    爆豪胜己，就是之前在教室里与饭田天哉争执的那个黄毛小子，他是第一个开始测试的。相泽消太随手把垒球扔给了他“那么用‘个性’试试看吧。只要不要出这个圈做什么都是可以的。”

    我眨了眨眼注意着圈内的人。

    爆豪在圈内做了个简短的热身，然后摆出了投掷的动作。

    “嗯，那么——”

    我微微虚起眼，看着他掌心爆炸出的火花，耳边是爆豪咆哮地声音。

    “去死吧！！！”

    爆炸产生的热浪向四周涌动，垒球在空中划出了一道惊人的痕迹，所有人都屏住了呼吸愣愣的看着圈子里的爆豪，甚至有人疑惑地发轻声问道“—……去死吧？”

    当然说出这话的人并没有给大家做出解释，说话的是相泽消太，他看了看手机的记远器

    “首先要了解自己的极限，那是造就英雄根基的合理手段。”

    他将记远器反过来给爆豪和其他同学看，上面清晰的显示着抛掷的距离，705.2米。这是只有在使用[个性]后才能达到的程度，我悄悄地捂住嘴打了个哈气，对这样的测试并没有起太多的兴趣。而且……力量也并不是我擅长的啊。

    “705米真的假的啊！”

    “什么啊这个！好想好好玩！”

    “能尽情使用‘个性’不愧是英雄科！”

    学生们一下子变得亢奋起来，纷纷对这样的测试感到无比的兴奋。我看了眼身边叽叽喳喳的人，余光看到了轰焦冻安静的背影，他就笔直地站在那里什么也没说、什么也没做，只是垂下头盯着自己的右手看。

    他在想什么？

    我注视着他的背影，忍不住想着这样的问题。

    “好像好好玩吗？”相泽消太语气低沉“为了成为英雄的这三年是想以这种心态来度过的吗？”

    我缓过神，困惑地看着那里突然情绪异常的男人。

    “很好。那么我就将总成绩最后一名的视作毫无可能性，开除学籍好了。”

    ……哈？

    比起周围人错愕的声音，我更加迷茫地抓了抓脑袋。

    他是不是吃错药了吗？

    然后我就看到相泽消太撩起头发，刻意露出那张我见过好几次的恶劣十足的笑脸“要把学生怎样是老师的‘自由’啊。”

    在一片哀怨声后，是愈战愈勇的气氛。

    “欢迎来到雄英高中英雄科。”

    我嫌弃地扭头。

    这家伙不去当反派真是亏了，不当反派也可以当个间谍去反派啊。

    “刚刚是男生先抛垒球的，现在换女生好了。”相泽消太又恢复了懒懒的语气，假装翻了翻名册表然后喊了一个名字“矢野泉是哪位？”

    “……”我深吸了口气，面带微笑地扭过头看着他“我是。”

    他还真是‘照顾’我啊！

    相泽消太用手指了指那个白圈“规矩我刚刚都说了，就不重复了。”

    在所有人看不到的地方，我瞪了他一眼然后在手里掂了掂到手的垒球。尽全力去扔是不可能的，相泽消太有明确告诉我让我在雄英稍微收敛一点，想想之前同学看到爆豪成绩后的反应，我心中有点一点数。

    只是700米就让他们觉得很厉害了……

    我抓紧垒球，用力地扔了出去。

    那就控制在600米之内好了。

    相泽消太的视线从记远器上面挪开，挑眉看向我“600米。”

    我歪着脑袋向他眨了下眼睛，然后故作惊讶地捂住嘴“真的吗？我还以为自己只能扔400米呢。”

    “……好了，回队伍里去吧。”