秋平时是个什么样的学生，你可以大致讲一讲她平时的表现。”

    颜老师张了张嘴，忽然又沉默起来，一副欲言又止的模样。

    周怀民见状，问：“怎么了？难道是颜老师对这个学生不太了解？”

    颜老师摇了摇头，说：“我是一时找不到词语来形容叶静秋。”

    周怀民挑了挑眉：“哦？什么意思？”

    颜老师叹了口气，说：“这个叶静秋，实在是个变幻无常的女孩子。”

    周怀民没有再接口，让她静静地诉说关于叶静秋的事情。唐婕在在旁边静静地做着笔录。

    “你们应该知道，叶静秋她是转学生。她高一下学期的成绩，按总分排的话，是我们班的第四名。当时她入校的时候，测试成绩也非常好。她过去也在书法和诗歌方面获过许多奖项。总之她开学的时候是个非常优秀的学生。”

    “她在这学期的九月份和十月初的时候表现很好，不管是学习成绩还是才艺方面。十一的时候，在全省青少年才艺大赛中。她写的硬笔书法作品《热爱生命》获得了第一名，到现在都还一直挂在校园的展示墙上。还有，在元旦晚会上她独自朗诵了海子的诗歌《面朝大海春暖花开》，更是得到了市艺术表演家的一致称赞。”

    周怀民插口问了一句：“这么说，叶静秋是一个成绩优秀才艺突出的女生了？”

    颜老师点点头：“是的，她虽然后来成绩下降的厉害。不过她的才艺向来是毋庸置疑的。”她说完转头指了指她身后挂着的那幅字。“这是在教师节的时候她送我的礼物。”

    周怀民似乎有些惊讶：“这是她写的？看来她对柳体下了不少功夫。”

    颜老师也十分惊讶：“周队长也懂书法？”

    周怀民不好意思的笑笑：“只懂一点点。”说完，他又加了一句：“一般‘柳体’是最难写的。这个叶静秋能练到这种水平真是不错。”

    颜老师连忙附和：“是啊！现在好多书法专业的学生都没有她写的好。现在练柳体的人不多，大家基本都练颜体和欧体。因为相对于柳体，颜体和欧体更简单一些，也更受欢迎一些。”颜老师对书法了解的挺多，或许跟她是语文老师有关。

    说完书法，颜老师又继续回到叶静秋的话题：“好像是十月下旬的时候吧！她发生了两件事情，第一是她被学校学生们选为校花。”说完她连忙解释：“关于选班花校花这些事，其实我们学校和老师都是知道的。本来这种事不应该出现在高中，毕竟高中是以学习为重。不过只要学生们没有做出违反校规和太出格的举动，我们也不好管。毕竟这也是他们解压的方式之一。”

    周怀民点头表示理解。颜老师继续说：“在她被选为校花之后不久，就发生了第二件事情，那就是她传出了早恋的消息，而且还有情书为证。不仅如此，这件事情好几个班的学生都知道了，轰动不小，甚至还惊动了教导主任。”

    她表情变得凝重起来：“你们也知道，高中生早恋，那可不是小事，因为可能随时会影响到学习。教导主任要我严加处理，我找叶静秋谈话。她说不知道是谁写的情书，当时我想她一直是个听话的女生。自尊心也强，她不愿说我就没有再逼问她。教导主任要我找她父母谈话，我想了想，如果我告诉了她的父母，说不定更会影响她的学习。最关键的是，现在的高中生的心理压力大，动不动就发生自杀事件。”

    说到这里，她长叹了口气，似乎十分的无奈。随后才继续说：“我就想先观望一段时间，于是我就没跟她父母说，反而欺骗了教导主任。可是期中考试的时候，她的成绩落到了二十名，又降低了五名。我就在家长会的时候找了她妈妈谈话，告诉了她叶静秋早恋的事情。”

    “我不知道她妈妈有没有跟她做过思想工作。再后来，第三次月考和第四次月考她的成绩就一直在下降。在第四次月考时候，我想找她爸爸来谈一谈，让她在期末复习的时候冲刺一下，可是她爸爸也没来。然后就是这个月的复习和期末模拟考试，她的成绩已经降到了倒数。”

    “以上，就是我对她了解的基本情况了。”颜老师摊了摊手，算是结束了第一个问题。

    听完颜老师的一番话，不得不感叹，她的确是个非常负责任的老师。对学生关心，跟学生父母沟通，在意学生的心理问题。如果不做其他调查的话，基本可以推论出，这个叶静秋是因为早恋而成绩下降，最后选择自杀的了。

    那么关键问题就是，她早恋的那个男生是谁？

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    第4章 叶静秋的老师2

    周怀民双手交握，开口说：“我还有三个问题想问。”