急吗？四舍五入，这已经是对方在向雄英宣战了！

    班主任压低声音，急促道：“必须告诉校长——”

    立刻开始商讨、准备应对！

    “这都不重要。”女老师抬手关闭两人的麦克风，冷着脸加重语气，“重要的是，现在正在赛场上奔跑的‘织田咲’……你难道想把孩子从跑道上拖下来吗？杀了你哦！”

    放完狠话，女老师打开麦克风，依然是笑吟吟的模样：“现在，大部分同学都已经跑完一半的赛场外圈；只要坚持下去，赛末翻盘也不是不可能的哦~”

    班主任握着一次性纸杯，逐渐冷静——他的确反应过度了。

    他毕业自雄英，成为职英没多久，就考上了实习教师，大半人生和母校密不可分，习惯了任何事都以学校优先，也就下意识把母校看得太过脆弱了。

    尽管已经平静了许多年，但雄英绝没失去披荆斩棘的意志。

    “抱歉。”班主任低声道，飞快地恢复了心态，“让我们看看整体情况。第一梯队的同学保持了开始的优势，但第二梯队也在努力缩小差距……”

    对广播室内的小冲突一无所知，织田咲正在挑西瓜的赛道上一路领先。

    外圈障碍跑中能成为正经阻碍的，无非是各种奇思妙想的阻拦设备，以及圆滚滚、会爆炸的机械目标们。

    对帝光の最后弟子织田咲而言，和各种机械战斗已经是家常便饭，不足为据；目标收割方面虽然不如放出系特效酷炫，但也是稳扎稳打、出手不落空的效率。

    但因为跑在最前面，织田咲对背后三年级前辈们的状况一无所知。目前来看，竞速的成绩算是有着落，但相对的，目标击落数方面就完全靠织田咲自己估计了。

    怎么也要进下一场比赛，不然太丢一年级的人了……所以得想办法。

    织田咲用余光瞥了一眼跟在身后不远处的Big 3，下定决心，再次提高了速度。

    “织田是不是、呼、是不是太快了！”波动螺卷躲开无序乱飞的机械目标，难以置信道，“那个速度的话，呼、就算是她也、也有困难吧？”

    近身系也不能这样肆无忌惮地消耗自己啊！还有下一场比赛呢！

    通行百万一拳砸破机械目标，披上手里的运动服外套：“织田同学应该是想保证竞速的成绩？哈哈哈，她可一直认为我们是三年级的正常水平。”

    危机意识大得不得了。

    “呼、虽然这么说有些自负，但我们好歹也是Big 3啊！是前辈哎！”波动螺卷气恼道，顺手把郁闷发泄到了手边的目标上，“织田有疑惑，为什么不开口问我们啊！”

    天喰环静静追到两人身边，闷声道：“织田，应该有别的打算。”

    两位同伴对视一眼，齐齐看向天喰环。就算拉帮结派许多年，自闭少年也从未被两人这样热烈地一齐注视，顿时慌乱得脚下一个踉跄。

    “不愧是和织田一起兼职的环！”通行百万拽了一把发小英俊的牛蹄，称赞道，“感觉环总比我们更能理解织田同学呢！是暗恋的力量加成吗？！”

    天喰环差点又一个踉跄、以头抢地，面红耳赤：“你、你在说什么啊！暗、暗恋织田！这种事怎么能、怎么能——！”

    “那都不是重点啦！”体力上不如通形和天喰，波动螺卷气喘吁吁地打断，“计划到底是什么！我、呼、我要是因为、呼、因为好奇连预赛都没过！就全怪你们！”

    天喰环意简言赅：“记得织田之前拜托的事吗？”

    【翠眸女孩不好意思地挠了挠头，小声道：“虽然有点厚脸皮……但能不能拜托前辈们，在外围圈有余韵时稍微帮我一个忙？”】

    通行百万：“当然记得！织田同学难得提要求，也不是很辛苦的事情——”金发少年声音猛地一断，神色开始逐渐难以置信，“该不会……”

    天喰环：“只是猜测。”

    “不不不，”波动螺卷也想到了那种可能性，试图逃避现实，“也许是因为体育祭不许携带过多的机械器具，所以织田才……才……”

    你真的这么认为吗？那可是织田咲，你摸着良心说？

    通行百万和天喰环默默地看着她。

    波动螺卷看看前方逐渐拉大差距的丸子头学妹，看看身后还在吭哧吭哧追的、对苍茫未来一无所知的第二梯队，自暴自弃道：“……那，那我们快跑吧？”

    广播室内，气氛一派轻松和谐。

    “……跑在最前的织田同学加速了，”女老师饶有兴趣地看着脱离队伍的小姑娘，“距离出入口还剩三分之一圈。在这个时候加速，可称不上是明智的选择啊。”

    “虽然她的击落分数目前排在上游，竞速对击落的影响也还在控制范围内。”班主任微微皱眉，困惑不解，“但只依赖竞速分数的话，总分被追上也不是完全不可能。”

    “果然还是年轻的孩子啊，不太稳重。”女老师慢悠悠感慨，“不过目前的排名来看，应该能顺利进入下一场比赛——稍等？”

    原本一超多强的赛场局势转瞬即变，落后为第二梯队的稳重Big 3不知受了什么刺激，开始把体力倾向竞速，极力拉短和织田咲的距离。

    “难道是有另外的计划吗？”被自己打脸的女老师忍不住笑了出来，“这群孩子倒真有意思。”相泽消太把学生交给三年级的孩子，让他们一起练习了吗？

    织田咲