吴渊回到玲珑院书房。兴许今天精神消耗大，刚练了几张字，困意便渐渐上涌。

    而回敬王府安置的怀王入了休憩的院落，洗漱之后，一名黑衣人落在他身后半丈之地。

    “主子，属下已查明，知音会二局得一名的乃是宣武侯府二房嫡小姐，年芳十三，今日正是其生辰。五岁随父母至叶城，并停留了一年左右。”

    “至于尚书千金未曾离过天都，她身边的察色师听说是“察色师”世家出身，因此颇有名气。”

    站在窗前少年手向后轻挥。

    黑衣人领命，无声消失在黑暗中。

    月色朦胧下，显现出窗前俊美男子微弯的嘴角。

    而玲珑院内，睡意渐浓的吴渊不由抓了抓耳朵，似要把所有动静隔绝。

    吴渊生辰宴的两天后便是先生说的去致学院的日子。

    致学院是天都最大的综合性教育之地，学院分成两大部门，启蒙部与举贤部。启蒙部聚集了全城的5至15岁的平民子弟入学，举贤部则是科举之士的学习地方，当然两部的学习内容有所不同。

    致学院与知音会是最靠近皇城的两个对称建筑。

    它是代表性的“国家教育机构”，虽里面的师资力量或许没有各高官特意聘请的先生有能耐，但也不可小觑。他们每人教育对象高达数十人，当然没有前者的针对性强，但每月择日都有官家子孙参与进来，一是领略大集体的教学氛围，二是给予不同阶层学子的交流机会。致学院出名的还有它具备丰富的书籍宝典，被称为民间的藏书库。大家几乎一月才有一次可以获得入内接触，为期三天。

    由于好学者众多才引发了天都城以“云籍阁”为代表的书阁的兴起。

    它建筑格局是明显对称风格的建筑，建筑古朴严谨，又蕴含教育的内秀。整体颜色沉稳不失灵动。

    吴渊等人乘马车刚拐了弯，向外一眼就看见挂了行书“致学院”三字牌匾。

    众人到达致学院门口，便看见许多官家儿孙千金从不同标志的官家车轿里出来，与宣武侯府亲近的府第的子女纷纷上前打招呼，相伴到一起往致学院内去。

    致学院坐南朝北，两部分在东西两侧，启蒙部在西，举贤部为东，进入致学院厚重的门扉，众人左转往启蒙部去。

    脚下是青石铺就的道路，道旁一侧是青松，芭蕉的植被，另一侧的“学源湖”柳树掩映下泛着波光，秋风带来几许凉意，柳条随风而荡，似在招手迎客，湖岸还有几座长条石凳，不远建有八角亭台，几位孩童手持书卷稳坐其中，听到动静，好奇的撇看几眼，就收回了视线。

    行了百步，就到了目的地。启蒙堂，它分十间，已甲乙丙等为序，每间置有书台矮凳，可容纳五十人，在众学子座位前有书案，供先生坐。堂内白色墙体上四周挂着出色学子们的作品，对着学生的先生身后有一侧门通另一间相对较小的隔间。

    一群人分坐在十间学堂内，吴渊等人选择了稍显靠前的书台，颇有在现代大学上课的感觉。

    随后便有仆童给每人的书台上发放笔墨纸砚，不多时便出来一位发须发白的教书先生。

    先生一身葛布宽袖长袍，目光逡巡着每个学子，嗓音捎带沧桑感：“各位学子欢迎来到此院，愿诸位开德明智，日后可尽己能，倾其力为国而献。”

    “半刻后，每人最多可提出三问，同府眷，不得同问，老朽将会为每位学子答疑解惑。”

    学子们答得问题可以是解不了的难题，可以某事物的点评。

    两节课后，上午集聚结束，众人等着先生宣布离座，这时侧门里走出一名仆童对老先生耳语了一番，后者点头，先示意众学子在座稍等，后整整衣衫跟随仆童往侧门里去。

    不过一盏茶时间，先生回转向学子们宣布：“上午就到这里，老朽请参加前几日知音会的小姐们稍后，其他学子先退。”

    ☆、寒衣节

    堂外的动静越来越大，吵吵嚷嚷的声音不断传进甲号学堂，显然其他序号的学堂也是如此。因此无需留下的也不再迟疑陆陆续续的走出去。

    待身边的吴琪等人地离开，留下的吴渊等十数名闺秀起身，一位黄衫少女向前一步，屈膝对先生行礼，主动问询：“敢问先生因何事留我等在此处？”

    老先生拱手受礼，缓缓道：“老朽，冒昧请问诸位小姐所属何户府邸？”

    几位闺秀互视几眼，惊疑不定。

    “回先生，小女乃尚书局属户部元侍郎府之女。”黄衫女子见大家犹豫，大方地首先应答。

    先生颔首。

    与她站一处的闺秀见先生目光也投向她，回望黄衫女子一眼，征求意见，方答道：“先生，小女同属此府。”

    于是剩余的属于同一府邸的小姐们自觉站一处，由年岁长的应答。

    “回先生，小女乃检刑司属江刑使府之甥女”

    ……

    不一会到了吴渊，“回先生，小女