他们放了一个英文视频看了一会儿，让他们感受一下英音的韵律。

    视频内容是卷福的一段朗读表演，演员台词功底深厚，英音发音低沉急促，抑扬顿挫，很引人注意。

    除双兖以外，所有人都在看。只有她在看訾静言。

    他把前排的窗帘拉上了，关了投影屏前的灯，站到了一边的角落里，视线也落在投影屏上。光和影打在他的身上，细碎温柔地游走着，如梦似幻。

    他们年龄差得多，以前虽然读过同样的学校，但未曾一起上过课，这一直是双兖的一个小遗憾，却没想到今天以这样的形式实现了。他是老师，她是学生，在这短短的一堂课里。

    “You seem the same as always and being you,hate every minute of it.”听到这一句时，双兖放在桌下的手骤然收紧了，目光依附在訾静言身上，似乎是想将他彻底看穿。

    痛恨这样的自己，每分每秒……是他吗？

    但訾静言没有往她这里看过一眼，甚至连站姿都不曾换过，她还是看不穿他。

    优雅但富有激情的英音响彻整个教室，双兖记住的第二句话是，“I have much confidence in you and even though you are tormenting yourself.”

    她听完，垂眼，无声跟着重复了一遍。低下头，那人却忽然看了过来。

    她念完这句话，又抬头，目光和他有一瞬间的交错，随后他就别开了脸。

    就像是和她突然的对视只是个偶然。

    视频结束后，訾静言重新走上讲台，放出一张语音发音表，从单元音开始教发声。

    他带着学生念了两遍课本上的单词，弯腰把讲台上的麦克风位置调高了一些。因为他个子太高，总要俯下身子说话很不方便。

    他一手扶着话筒，手背上半截刺青沿着筋骨爬进袖口里，手指是冷玉一般的冰凉白色，色彩极分明。正要开口，他却突然意识到了什么，换了一只手上来，把左手藏到了桌下，右手轻轻贴在自己的喉结上，这才对他们说，“发音的时候，自己可以把手贴近这里，感受气流的变化，有变化才正确。”

    他说着，发了两个爆破音做示范，喉结跟着声音震动起来，弧度明显，双兖不受控制地酥了一半的心，另一半还强作镇定着，装出了一副乖学生的模样。

    双兖看见前排有女生的脸红了，学生里有人听出他的声音熟悉，举手问訾静言是不是给学院上学期的期末考试录过听力原文，他略一颔首应了，下面应声就是一片哀嚎。

    他不明所以，问，“怎么了？”

    女孩子们抱成团，立刻开始对他狂轰滥炸，怪他声音太好听，让她们全挂科了。

    訾静言不为所动，平平反问道，“英语满分一百，听力三十，平时成绩和期末成绩按学院的标准，至少也是三七开，只丢了三十分听力，也能挂科？”

    他这话说得不留情面，刚才还闹腾得厉害的那些人立即噤了声，讪讪地，都安静了。

    訾静言拿起教师用书，继续上课。

    双兖坐在后面，忍不住扑哧一声笑出来。果然和她想的一样，他不会觉得是自己的错，只会觉得是这些学生太弱。

    他还是他，有的本质上的东西绝不会轻易改变。她心里莫名安定了许多，这堂课也逐渐上得本分起来，没再做出什么出格的事。

    訾静言教完读音，开始叫他们自己练习，他走下来逐个纠正他们的发音。他刚走到第一排，就被绊住，那些女孩子就算会读也故意读错，一直抓着他不放，滔滔不绝地问着问题，没个停歇。

    他走得很慢，手的动作也常常比别人慢上几拍，只有说话的语速还算正常，双兖听得清晰。

    她几乎是读一个单词就要往那边看一眼，手上的书页被揉来揉去，页脚全皱作了一团。

    等訾静言走到她这里的时候，都快要下课了，她慌了神，怕找不到机会跟他说话，飞快地就读完了一页单词，正要压低声音趁机再说些别的，下课铃声却响了。

    訾静言转过身，背对着她道，“下课，课间休息十分钟。”说完便径直又下了阶梯，走回讲台，竟是一句话也没跟双兖说。

    她掌心早憋出了汗，这会儿觉得手上黏糊糊的，摸出纸巾来擦了半天，把手都磨红了开始发痛，她才停下。她把纸巾团成一团，跑到教室前面扔进垃圾桶里，从讲台经过的时候，看见他又被一个女孩子缠住。

    他的目光在双兖身上打了个旋儿，不着痕迹地收了回去，双兖恶狠狠瞪他一眼，一溜小跑跑回座位上，脸埋在手臂里趴桌上，直到上课铃响了也没爬起来。

    她就这么趴了一节课，看着赌气似的，像没长大的小孩，其实是心里生气又难过，怕抬头看了他，有话又说不出口，是在自找不痛快。

    她就这么听着他的声音到下课，听见不断有学生跟