（家教同人）[家教]一生 作者:三日一勿

    “不过我感觉最奇妙的，”他继续说，“是纯真你噢。”

    我递给他疑惑的目光，他笑着告诉我：“纯真看上去和每个人都有着距离，却和每个人关系都挺好啊。”

    我惊讶地瞪大了眼睛：“在这方面，你有资格说我吗？”

    不过，他说得没有错。有距离是因为脸盲认不出来所以公平对待的结果，关系不错也是因为脸盲认不出来所以公平对待的结果，至于认得出来的这些人，除了优美以外我都是刻意保持距离的……好吧，可能跟阿纲关系好一点，但毕竟是同桌嘛。

    看着笹川京的笑脸，我突然发现，其实我很不了解笹川京这个「变数」。

    依仗着对其他「主要人物」和承蒙我记忆中「主要剧情」的了解，我在很多事情上都有恃无恐。因为我觉得，除开涉及他们的世界，习惯了地域的差别之后，这日子和我上辈子普通的生活其实并无二样。

    而眼前这个少年，他并不是笹川京子啊。

    少了一个字，是会有区别的。

    京子是怎么样的？我不知道。来到这个世界十几年，我对这个人物的印象只剩下善良、柔弱、美好这几个贫瘠的词汇。我苦苦思索，最终得出的答案，应该就是「在现实生活里并不存在的完美女性代表」这样的存在吧。

    但是我真正接触过的笹川京，是另一种……更加生动的形象。

    不仅外表上很入人眼，而且待人温和有礼，做事细心，相处起来让人感觉很舒服——这是大多数人的看法。

    我算是属于和他接触比较多的，这还是多亏了优美和阿纲。优美不用说，她和学校里大部分女生一样，是笹川京的追随者，坐在她旁边听她狂吹男神一天不换词也不带停是完全可以做到的。而沢田纲吉方面，可能是什么革命友谊吧，他们关系挺好的，顺带着我也会很常和他有交流，再加上本来班长和学习委员之间的工作互动，我发现这人还有一些在「京子」身上看不到的一面，比如说天然黑什么的。

    在他身上，就不仅仅有那几个贫瘠的形容词了，而是……这是一个立体的、活生生的人。

    我能记住他的面孔，也能了解到这位外貌、学习和人品都很优秀的但也是普通的人。

    在其他人眼里——也是在我一开始的认识中，笹川京才是那种「永远和你有着距离」的存在，就是那种看上去一生都会很顺遂，面对什么事情都游刃有余的人。但他也存在着对周围人（比如说大哥和阿纲他们）的担忧，甚至苦恼，有感觉自己无能为力的心理压力。

    男神其实并不是「神」，只是他会用微笑压抑自己的负面情感，让自己的轻松展现出来，不让身边的人感到担心，而选择自己来解决和承担的和我们一样的……甚至说心性更加坚韧的普通「人」罢了。

    我不知道如果笹川京是笹川京子是什么感觉，或许就没有不经意的天然一面，没有能成为迷茫和恐慌之中的小春和优美的依靠，没有虽然自己也很慌但是还是能够强行头脑冷静和保护比自己弱小的人的——那个与阿纲他们在不同的意义上非常强大的少年了。

    不过……如果用「在现实生活里并不存在的完美男性代表」来概括，好像也没什么毛病。

    作者有话要说：

    京子虽然也属于天然女神，但是在白石纯真眼里，阿京是更真实的存在。

    第28章 久违的思考

    经过未来篇的插曲，那些鸡飞狗跳的事情好像就此与我远离，我坐在教室里，忽然一阵恍惚感。

    微风从窗间溜进，掀开了我的书页，老师枯燥地讲解，粉笔与黑板亲密接触，底下的听讲的学生昏昏欲睡，外面阳光下上体育课的学生在操场上挥洒汗水。

    我坐在这里安逸地享受平静，手撑着脑袋百无聊赖地看着书本的文字，微微侧头用余光观察旁边的少年，眼底淡淡的鸦青彰显着他的疲惫。

    我们正在经历不同的人生，未来的命运……还不可知。

    今天是沢田纲吉和古里炎真值日，对于这种组合，我只能说……真是命运的安排。

    每日的补习依旧没断，山本会时不时蹭一下课（基本是在考前，我会给他们系统梳理复习一下的时候），狱寺也时不时来旁听（据他私下跟我沟通说是因为他想学习“辅佐十代目的技巧”），后来因为跟沢田纲吉撞了人设同样的属性，古里炎真不知怎得也加入了进来（地中海班主任老师：为了我们班集体的荣誉，奋斗啊少年们！！），导致“学