听的，而是想了想却反问：“我要是说得对，你能停手吗？”

    董非又笑了：“那就要看你说得对不对了。”

    这其实已经算是变相的承认和拒绝了，齐思元现在猜测的一切也都只不过是他的猜测，对不对的，还不就是董非一句话的事情吗？

    然而齐思元想了想，还是上前了几步说：“好，我说，你听听看。”

    “从一开始，我见到所有人之后，心底里就一直有一个疑惑。那就是这个游戏为什么会以班级为单位将所有的人都拖进来？又为什么是平津中学的高三一班？我相信，所有事情的发生，一定会有一个共同的支点，而支点的背后，也必定有相应的缘由。”

    “所以又回到原来的问题上，为什么是我们？我们究竟有什么特别？”

    “你凭什么认为今晚的游戏参与者是特别的选择而不是随机xing的选择？”董非此时突然chā话反问了一句。

    齐思元点点头，回答他的问题：“必然是特别的，因为假如随机以某样事件为单位的话，必然就会遵循某一种原则，比如，就近、方便或者隐蔽。因此，被选中概率最大的应该是同一时间地点同时在某一处的人，比如郊游的旅行车、突然失去联络的飞机，某个偏僻区域的村落等等。如果是以集体为单位的话。”

    “假设，在本次游戏中一定要以班级为单位的话，那么有大把人员多样并且集中的在校生可以选择，可为什么偏偏选择了已经毕业十年、所有的人散落在天南地北、并且早已各种拥有着各种不同的人生和命运的我们？究竟是什么样的原因和力量让我们重聚，并且，地点还是在十年前我们曾经就读过但如今早已陌生的学校？”

    “所有人的重聚，一定不是毫无意义的，所以我猜测，我们因为某一种原因，在十年之后的今夜，重聚在了游戏里。可是这个原因是什么呢？这就是我今晚一直在思考的事情。”

    “于是，在我不知道这个原因之前，我先假设这个原因的存在，然后在这个基础上，慢慢寻找答案。”

    “呵，不愧是学霸，你把今天的游戏，也当数学题解了是吗？”董非这句话倒不是在问齐思元，他轻笑着低喃，反而像是在自言自语。

    齐思元也听不清他嘀咕了什么，于是继续说自己的：“在肖莫航对我说系统和监管者之前，我更多的在思考游戏是什么以及它存在的目的和意义是什么？这令我走进了一个误区。”

    “直到肖莫航对我解释了系统和监管者之后，我才明白，我需要思考的，并不是系统制造游戏的意义，而是本场游戏对我们这些所谓逃生者的意义，以及对于本场监管者的意义。”

    “我的第一个假设是，我们进入游戏是特殊的