么东西在他心里zhà开了。他第一次触摸到了女人，非常软和，有着神秘的魔力。他深深地吸了口气，压住要跳出来的心。他不敢动弹，身体却下意识地紧紧贴住她。

    他生平第一次如此强烈地渴求一件东西。

    但他不敢。她问些什么说些什么，他模模糊糊的。他说了什么答了什么，自己也是模模糊糊的。他本来就是嘴笨的人，在这种心情下，更是语无lun次，答非所问。

    她好像很喜欢他的这种状态。

    还好，夜幕越来越深，车子内没有开灯，人变得模糊了。但感觉却依然清晰强烈。

    他希望车子开得慢一些，最好永远不要到达，这样她就会一直坐在他身边，紧紧贴着他了。

    他到现在还不知她为何会这样做。也许这是她打发寂寞的一种方式，也许……，他作过种种猜测，却一直找不到一个令他满意的。

    女人是猜不透的。

    她问了他在哪个学校念书，念到哪个年级了，还问他几岁。

    他觉得这些并不是她的重点。她的重点是想打发一段寂寥的时光，面前这位害羞斯文的少年，触动了她的某些神经。

    正文 258、两个男人争风流

    她的手搭在他的肩膀上，轻轻地揽着。金戒指在他的面前晃，这是他第一次看到真实的金戒指。虽然夜幕降临，但并不能减去它的光亮。他的注意力并不在戒指，是在其他部位，就像等待打针时那样，全身的注意力都集中在那个部位。

    他在那时就明白，集中于一个部位是美妙的时刻。

    但这些年过去，他再也没有与女人有这样的时刻。甚至，连摸手的机会都没有。做学生时，还有许多女同学，还能见到女老师。打工了，见到异xing，特别是漂亮异xing的机会越来越少。在工地上，都是些大老爷们。

    所以，当香英与他紧密坐在一起，他勾起的是一段回忆，他不能忘却。

    香英见他身体不自主地抖动着，爱怜地把他拉到怀里，想让他镇定下来。他的头深深地埋在她的身上，这里同样是他的向往。

    她的衣服开口很低。

    他伏在那里不愿起来。

    香英笑了，真是个孩子。她开始慢慢地脱他的衣服。他还是那么瘦，但不矮，已经是个大人了。身上被太阳照得黑一块紫一块的，留下了明显的印痕。

    他站在那里，接受着她的抚摸，像个听话的孩子。

    她知道自己的角色，将成为一个启蒙者，一个教师，教授他书本上所没有的知识。

    她努力地扮演好这个角色，鼓励着，耐心温柔。此时，一个眼神胜过千言万语，一个动作省去许多口舌。

    这是现场教学，也不仅仅是教学，它还是一种情感的慰籍，一种情绪的释放。他想从十五岁的记忆定格中解脱出来。毕竟他已经长大了，不能只靠这样的记忆来填补寂寞单调的青春。

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    各位看官，请原谅我对这位少年的浓彩重墨。他在这个故事的后续进程中将扮演重要的角色。历史也好，事件也罢。其实它是凌乱无章的，历史学家，事件的叙述者，总想找出其中的规律，让它觉得容易把握。他们找的规律，只是他们的一厢情愿而已。人们越来越清楚地认识到，一只南美洲亚马逊河流域雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美

    国引起一场龙卷风，这就是蝴蝶效应。这个少年在故事中就是那只蝴蝶。如果没有他，这个故事也许会是另外一种轨迹。

    这个少年叫李土。

    李土在香英处初次品尝了女人的滋味。无数次在被窝中对于香英的想念终于变成了实行的行动。他曾经设想过干她的场景，他觉得自己一定是生龙活虎，持久善战的。因为他年轻。在工地干活，他总能坚持到最后。十九岁的年纪，不知道“累”字怎么写。

    但设想归设想，事实是另一副模样。激动与兴奋始终围绕着他，当她完全呈现在他的面前时，他惊慌失措了。她一如既往地引导着他，耐心细致。这第一次，把整个