[综]学习不好怎么使用超能力 作者:曌爪爪

    遍。

    如果她有余力就会在原地狠狠跳脚，用成倍的重力把地面砸出一个大坑。

    如果她没有余力，就安安静静的躺着，四仰八叉，毫无淑女做派，眼睛却还要死死地瞪着他。

    那眼神翻译过来就是在说：“你给我等着。”

    所以他知道，无论一脚把她踹到多远之外，“下一次”永远会锲而不舍地卷土重来。

    就像逗猫。只要给一根铁丝上，系一片羽毛与铃铛，就会前仆后继地冲上来，永远不会让他感到枯燥与无聊。

    她真的有在认真履行自己的誓言。

    ——“杀死你没必要，被我打趴在地上哭着求饶就够了。”

    认真到令人心生不忍，又觉得十分滑稽可笑。

    他的记性总是很好。好到某些东西，永远纤毫不漏地被记着。

    往往他看过一遍《源氏物语》，就能背出一整本《源氏物语》；看过一遍红与黑的歌剧，就能记住整场所有角色的台词。

    于是理所当然的，一方通行记住了一个名字。一个总是跟他参加相同研究计划的名字，也记住了一些与那个名字有关的消息。

    过去的一年，也就是十四岁到十五岁的这一年里，她鲜少再出现在他面前。

    偶尔只能从少数研究人员口中道听途说，得知“重力操作”又辗转去到哪个研究所，参加了什么研究计划。

    可能是女孩子到了不喜欢洋娃娃的年纪，也可能是到了女孩子找到真正喜欢的人，想要黏黏糊糊海誓山盟永不分离谈恋爱的年纪。

    总之她离开了。像一只防疫期到了顶的疫苗。

    有什么东西正趁着她离去之后的空档，跋山涉水地朝他涌来。

    02

    少年在长点上机学园站下了车。

    这所学园都市五大名校之一，排列于能力开发部门之首的学校，竟然有且只有一位Level 5。

    而仗着坐拥第三位“超电磁炮”与第五位“心理控制”的常盘台中学管理层，却没少以此为由，与长点上机学园竞争教学资源。

    言简意赅的说，就是很丢人，有失脸面。

    也不怪他们会想要争夺位列顶点的“矢量操作”，哪怕只是挂名的教育所属权。

    他盯着一块立在校园前庭的电子告示板的一角。

    上面有长点上机的校徽图标。

    不同于被戴在制服前襟，只有指甲盖大小的金属徽章。它第一次在少年的眼前被放得这么大，每根线条之间的间距都被按比拉伸展开来，清晰又明显。

    “你是来参观的新生吗？”

    忽然有个声音问道。

    顺着声音看去，是个女生。戴着镜片很厚的眼镜，齐耳短发，胸前抱着一摞很厚的A4纸。

    他垂眼瞟了一眼，是关于分子生物学的资料。

    “算是吧。”他模糊的回答，让女生不满地蹙起眉头。

    “那你为什么不穿制服来？”她腾出一只手，就为了指着他身上黑底白条的长袖T恤说：“该不会是潜入的‘偷书贼’吧？”

    能把“窃取资料的入侵者”说成“偷书贼”，实在太为真正“偷书贼”的面子着想了。

    这些书呆子的死脑筋里都装着什么？

    忽然他想到一个谎话。

    于是他说：“我只是慕名来看看Level 5的‘重力操作’。”

    “噢。”女生露出了然的神情，天真地接受了他的理由，“你见不到‘重力操作’的，还是回去吧。”

    “啊？她在参加研究计划？”

    “不是。”女生摇了摇头，“‘重力操作’失踪了。”

    “失踪？”他从嗓子里挤出这个词，纸袋里装着的辣味炸鸡已经彻底变得冰凉，再也没有一丝热气可以用来挥霍消散了。

    “原因是什么？”

    “谁知道呢。”女生耸了耸肩，“有人猜是实验事故，有人猜她逃离了。”

    “反正，去了你也只能看到她的课桌。”她将资料扶正，透过镜片清楚地看见少年变得有些怔愣的模样，于是又心生不忍地说：“A5教学楼，1年A班，摆着花瓶的那张就是。”

    03

    那是一种什么样的感觉？

    像丢了一只猫——虽然她肯定不会愿意被形容成猫，而他与她的关系，也没有养猫的人与猫那般亲近。

    可一定要说的话，那就像是丢了一只猫的感觉。

    丢在四月的某一天里，悄无声息，阳光大好。

    他找不到那只猫，也无心刻意去挨家挨户地敲门问，去在每一根电线杆上贴启示广告。

    因为他想，丢了就丢了吧。

    如果命大，她总归是活着的。活在某个他看不见的，或者不想让他看见的角落。

    再不济就算死了，他也不会知晓，不会见到。

    课桌上的花瓶中，奶油玫瑰被在午后的微风吹得沿着瓶口缓缓滚动。

    灿烂的阳