人设不能崩 作者:墨千榕

    这几天当阿姨们的团宠习惯了，她觉得每个老太太都又亲切又温柔，拄着拐就挪就过去了，乐呵呵问，“这位阿姨您叫我吗？”这么美的老太太，必须降个辈分。

    陈老师都不带废话的，起范儿唱了一句歌词，指点她，“你刚才这一句，音准有些飘了，美丽的花~气息就不够长，注意发音要用脑后音，这样，吸气——啊~~，来唱一遍我听听。”

    苏清溪挠了挠头，索性搬着打石膏的腿，一屁股坐在舞台边，端正学着唱了一句，认真问，“是这这样吗？老师。”能指导唱歌，叫老师没错的。

    陈老师就露出一副孺子可教的满意表情，“唱歌不仅是唱曲调歌词，更要懂歌里的意思，你知道这首歌背后的故事吧？”

    苏清溪就茫然的很，“歌从小听过很多遍，故事还真的不知道呢。”

    陈老师就非常耐心地把《绒花》做插曲的电影梗概讲了一遍，并总结道：“年轻人时代不同了，也可以有新的理解角度，但是唱歌重要的是情，技术是基础，必须要学，情更重要，我们歌唱表演是为了表达内心感情，干巴巴的唱是不行的，要多做功课思考观察。”

    这个苏清溪是懂的，偶像歌手，唱或卖萌或性感或情伤的歌，老师也会要求你想象自己多么萌多么性感有一个伤你的爱人什么的，她之前不知道这个故事，只靠脑补了点画面带动自己，“嗯嗯，谢谢老师，我以后再唱别的歌，一定先弄懂意思和背景，您看我其他发音什么的，还有什么缺点都指正一下呗。”

    陈老师一下子就乐了，“小姑娘挺爱学习，都指正一下，胃口也不小。”竟然也真的一句一句给她分析讲解了，同时教导了两个换气发声的小窍门。

    张大妈远远看见了，趁午休时候指点她，“陈老师就是教唱歌的，搁我们小时候那年代可是这个，你好好偷师两句，咱们胜算就更大了。”

    苏清溪看着张大妈竖起的大拇指，用力点头，把陈老师的教导记在心里，从午休到上台之前，或小声唱或心里模拟了许多遍，刚才在台上那一首歌的时间里，她可以说是全神贯注都在想着老师的教导唱了。

    就是果然练习不够，唱出来的结果她自己知道，多少有点刻意和僵硬了，需要时刻提醒自己这里换气啊那里千万别损失高音，那就是技术不娴熟，而且情感也没有很好，缺乏阅历让她理解起英雄啊、牺牲啊还是有点难度。

    歌曲结束的瞬间，她有了一个想法，或者说新目标终于有了明确的方向，不想呆在过去的成绩单上，什么亚洲大势偶像，什么偶像女团唱功第一，都该被大风吹去，完全忘掉，然后重新学习。

    看不清道路的未来里，陈老师可以算是一把钥匙。

    叶潭一下子就明白了她想干什么，毕竟一中午都听她叨咕叨咕，那首歌重复唱了许多遍，他耳朵都要起茧子了。

    对手小区的比赛顺序排后，陈老师正在在后台最后一遍指导他们。

    苏清溪到了附近，就安静呆在角落里了，等那些人整队上台了，她才转着轮椅凑过去，“陈老师，你听到我刚才唱的歌了吗？”

    问完不等陈老师回答，她就先把自己想到的缺点数了一遍，然后不好意思地交握双手，“所以我想我得好好学学唱歌，您教徒弟吗？或者您知道哪里能学吗？”

    陈老师就笑了，“其实我知道你是偶像组合的成员，我的小孙女放过你们的歌。”嗯，当时自己批评了一通那个音准迷离、发音飘忽的演唱会现场根本没法听的事儿就不能讲了。

    “诶，那个，有点伤了您的耳朵吧？”苏清溪脸真的红了，有种班门弄斧的羞愧感。讲真现场有时候她们自己都很崩溃的，一场演唱会两个小时，多数是唱跳歌曲，有到了后半段，如果不用假唱，自己偶尔都会听到自己惨不忍睹的破音。

    “歌不好，”陈蓉轻笑起来，隔空点一点她，“小姑娘人蛮可爱的，真想学唱歌吗？”

    苏清溪把脑袋点的跟小鸡啄米一样，“想的想的。”之前跟学长说了要让这些老艺术家们正视自己，那就必须努力学习了呢。

    陈蓉就从随身的小包里掏出一个卡片，在上面写了几个字，“我最近精力有些差，带不了学生啦，去这里找这位老师，就说我叫你去的，咨询咨询课程，找个指导你的声乐老师不难。”

    苏清溪双手接过来，这是一张华国国家歌舞剧院下属培训学校的招生办名片，陈老师细心地写了要去找谁，当即仔细收起来，又从小包包里掏出手机，摆出最乖的笑脸，“谢谢陈老师，能加个联系方式吗？”

    陈老师笑的更开心了，这顺杆爬的小模样怪可人疼的，“当然可以，我对你们年轻人的艺术也很感兴趣的。”

    苏清溪又脸红了，怎么敢在陈老师面前说艺术？张大妈可是认真讲过这位大神背景的，现在还经常出现在台前的一些歌唱家，可几乎都上过她的课。

    不说别的，光看人家年过七十头发全白，还一张口就中气十足声音婉转清亮，就知道自己这等小偶像只能献上膝盖。

    陈老师