泽老师的意思，我先看他们考试，等他们考完了再说。

    ……再翻译一下，如果有人不及格就刚好给他个机会让他跟着我一起补考一次。

    其实这样的考试内容有点严苛了。

    雄英的在职教师都是职业英雄或者前职业英雄。

    排除以机动力见长的特殊个xing持有者，学生们想要从职业英雄手上逃出来显然是很困难的，而打败职业英雄更是天方夜谭。

    在场的二十一个学生中，就算是带上被潮bào牛王吊起来打过的我，真正与职业英雄jiāo过手的人也绝对不超过五个。

    不得不说设计这场考试的人在内容上还是下了点功夫的。

    能够打败对手自然是很好，但是在对手明显不可战胜的情况下，逃离危险并向其他英雄求援就是最优解了。准确来说，对绝大多数没有和职业英雄jiāo过手的a班学生而言，对局势的判断也在这场考试的内容之中。

    但是我并不是很明白两人一组的意义在哪里。

    战斗中若是有需要顾及的同伴，行动限制会被增加很多，而在选择快速离开危险区域的情况下，一个战斗力或者机动力不及格的同伴更是会降低生还几率。

    至少比起带上一个拖油瓶，我更愿意一个人战斗。

    希望a班的所有人都不挂科吧。

    事实证明我的愿望很美好但即使是a班也会存在实战挂科的学生。准确来说，刨开获胜组合中不作为的成员，甚至还出现了压根没有通过考试的学生。

    “a班正式学生的实战考试全部结束，”相泽老师面无表情地宣布道，“今年情况有点特殊，普通科有个取得借读资格的学生也要参加考试，相当于给某几个没通过考试的学生一个机会——结城，你从这些人里面选一个作为你的队友吧。”

    话音落下，明显没有通过考试的几个人齐刷刷地看向了我这里。

    “……虽然结城的脾气比bào豪好不到哪里去。”

    “……但是为了不挂科！”

    仿佛达成了什么共识，几名学生争先恐后地冲过来嚎叫着“选我选我”，其中一起参加过学习会的芦户三奈甚至还搬出了“大家都是女孩子肯定更好jiāo流”这种扯淡的理由。

    老实说我觉得队友是谁都不会对我的考试产生任何影响。

    于是我打了个哈欠，“随便你们。”

    不知是不是错觉，相泽老师叹了口气，可他终究还是什么都没说，只是继续宣布着我的考试内容：“对战对象是我。”

    和相泽老师打啊……

    其实比起相泽老师，我更宁愿和其他几个老师对上。

    虽然不是攻击型的个xing，但相泽老师的个xing在干扰方面的效果十分明显。从刚才的考试来看，他的战斗方式也是中远程攻击，在不使用个xing的情况下，我对从他手上逃脱并没有太大的把握。

    几名准挂科学生在我说出“随便”之后居然自发地开始了猜拳。

    最终胜出的是名为切岛锐儿郎的红发少年。

    这个结果不算太坏，体育祭第二轮的骑马战中，我和他组过队，彼此之间也算是多少有那么一点了解。至少我可以肯定这家伙不会冷不丁用个xing做出什么妨碍我的事情。

    “硬化”这种个xing，从本质上讲只是普通的强化自身，不会对外界产生太大影响。

    “请多指教啦，结城！”

    红发少年兴高采烈地伸出手想要和我握手。

    我看了他一眼，目不斜视地绕过对方径自往考场里走去。如我所说，我不太明白二人一组到底有什么意义，同时我也不需要队友，哪怕只有我一个人我也能完成这场考试。

    我对切岛的要求只有别拖我后腿而已。

    大概是为了给我的个xing一定程度的优势，考试场地被安排在模拟废墟中。想来校方对我喜欢将个xing作用在建筑物上这件事有相当的了解。

    “结城，我们跑吧，”被我无视的切岛意外地没生气，他不屈不挠地跟上来提议道，“趁着相泽老师还没来赶紧往出口移动，等他靠近我们的机会就会小很多了！”

    我眯了眯眼睛。

    从常理上讲，趁着相泽老师没有靠近抓紧时间向出