分段阅读_第 292 章
“你怎么看?”我问。
少年用毫无干劲的语气回答了我的问题,“不怎么看。”
也对,无论我们怎么看,摆在眼前的问题都是如何从这该死的人群中成功脱身而非站在这儿分析到底有没有敌人入侵。
余光所及处,少年的手臂被不断向前涌动的人流撞得略微颤动。
老实说挺不爽的。论战斗力,明明是我比较强一些,结果却沦落到需要心cāo这种体术弱得没法直视的人来保护的地步。
“喂,心cāo,”我扭过头不再去看他的脸,“你为什么要这么做?”
对方似乎没有听清我的话,他愣了愣,然后示意我将问题再重复一遍:“什么?”
我提高了音量,“我们俩不熟,也不是一个班的,我还打过你,你干嘛这么巴巴的凑过来,明明什么好处都没有吧?”
头顶上传来一阵微弱的叹息。
“其实你是知道的吧?”他说。
我确实是知道的。一个人突然去亲近毫无jiāo集的另一个人,无非是有好感或者是利用。而心cāo可是一见面就被我打了的,他也不是抖m,剩下的选项就只有我有利用价值了。
就像是十岁那年,我站在孤儿院门口,名为“结城”的男人笑着对我伸出手一样。
我身边充斥着这样的人,因此多一个心cāo不多,少一个心cāo也不少。
“随便你吧。”我听见自己说,“但是我劝你还是放弃比较好,跟我混在一起可不会给老师留下什么正面印象。”
作者有话要说:
心cāo的想法:女主很强→所以就算没进入英雄科女主也很快就会被校方注意到→和女主搞好关系就能刷刷存在感从而引起校方注意
女主多少是有点察觉到的,但是她懒得说,因为她确实没朋友(?
第9章 1.07
本以为追田那件事就能这样揭过去,没想到班主任又给我杀了个回马qiāng。
不过我对校方的处理方式倒并不是特别惊讶。毕竟只是普通科,在涉及重大处分的问题上,请家长也变得理所当然。
托了请家长的福,我今天的课也不用上了。班主任老师显然是觉得我站在办公室太碍事,竟挥挥手让我出去,只留了父亲在办公室和他商讨处分问题。
难得不用上课,傻不拉几地回教室未免也太没劲了点。悄悄绕过教学区后,我沿着绿化带往比教学区更加远离校门的地方慢慢走动。
雄英的校区很大。
在英雄逐渐变成社会主流的如今,普通文化教育的重要xing早已不那么明显了,取而代之的是各式各样的个xing培训。
然而从本质上讲,英雄科更像是职业培训,就读英雄科的学生们会在毕业后直接和各个事务所签约并投身工作,几乎没有英雄科的毕业生会选择继续读大学。
想来也是,当英雄可是铁饭碗,光是政府的拨款就已经相当可观了,何况英雄们还能接到各种各样的外快,像是广告代言之类的工作更是不胜枚举。
而雄英作为全国知名的英雄教育学府,其规格和师资力量甚至超过了绝大多数的高校,最直观的体现就是大得不可思议的校区和绝对齐全的设备。
成功的毕业生会提高母校的知名度,当成功毕业生达到一定数量时,国家会将目光投向学校,在确定这所学校有资质后,政府将在条件允许的范围内给予学校以方便,而知名度会吸引到更多优质的生源,如此良xing循环,便有了如今的雄英。
雄英在国内可怕的知名度也导致了普通科的畸形组成。
虽然确实是有冲着升学率来的学生,但绝大多数普通科学生都只是没有考上英雄科而暂时蛰伏在普通科等待时机。
而在我们班那些弱得让人懒得去搭理的同学眼里,我就是那个没考上英雄科的人。
偶尔也会在走廊上听到同班同学讨论我的事。
——那个结城那么强,怎么会来普通科?
——说不定是入学考试的时候出了什么差错吧,我朋友说在英雄科入学考场里见到过她。
……诸如此类的话题。
我国中毕业的时候我报考的确实是雄英的英雄科,不过英