实战演习考试。笔试结束后，作为普通科唯一需要参加演习考试的学生，我跟着a班的日程来到了作为考试地点的中央广场。

    虽然得到了借读许可，但借读资格还是处于随时都会被取消的状态，因此学校并没有第一时间就帮我申请战斗服的使用许可，我也只能穿着体育祭时穿着的运动服参加考试。

    早在笔试期间百就给我发过短讯说期末实战考试是人机对战，因此我甚至揣上了bào豪给的那把美工刀打算来一场暴力破坏。可临考了相泽老师又突然说今年的考试内容变了。

    简单来说，对战对象从机器人变成了在职教师。

    a班学生两人一组与教师们进行二对一的实战演练，规定时间内其中一人逃出场地或者将学校配发的手铐道具套在教师身上都算合格。

    不过比较尴尬的是，a班学生刚好是二十个人，加上我的话就变成了二十一个，作为外来者我当然不可能被分到队友。听相泽老师的意思，我先看他们考试，等他们考完了再说。

    ……再翻译一下，如果有人不及格就刚好给他个机会让他跟着我一起补考一次。

    其实这样的考试内容有点严苛了。

    雄英的在职教师都是职业英雄或者前职业英雄。

    排除以机动力见长的特殊个xing持有者，学生们想要从职业英雄手上逃出来显然是很困难的，而打败职业英雄更是天方夜谭。

    在场的二十一个学生中，就算是带上被潮bào牛王吊起来打过的我，真正与职业英雄jiāo过手的人也绝对不超过五个。

    不得不说设计这场考试的人在内容上还是下了点功夫的。

    能够打败对手自然是很好，但是在对手明显不可战胜的情况下，逃离危险并向其他英雄求援就是最优解了。准确来说，对绝大多数没有和职业英雄jiāo过手的a班学生而言，对局势的判断也在这场考试的内容之中。

    但是我并不是很明白两人一组的意义在哪里。

    战斗中若是有需要顾及的同伴，行动限制会被增加很多，而在选择快速离开危险区域的情况下，一个战斗力或者机动力不及格的同伴更是会降低生还几率。

    至少比起带上一个拖油瓶，我更愿意一个人战斗。

    希望a班的所有人都不挂科吧。

    事实证明我的愿望很美好但即使是a班也会存在实战挂科的学生。准确来说，刨开获胜组合中不作为的成员，甚至还出现了压根没有通过考试的学生。

    “a班正式学生的实战考试全部结束，”相泽老师面无表情地宣布道，“今年情况有点特殊，普通科有个取得借读资格的学生也要参加考试，相当于给某几个没通过考试的学生一个机会——结城，你从这些人里面选一个作为你的队友吧。”

    话音落下，明显没有通过考试的几个人齐刷刷地看向了我这里。

    “……虽然结城的脾气比bào豪好不到哪里去。”

    “……但是为了不挂科！”

    仿佛达成了什么共识，几名学生争先恐后地冲过来嚎叫着“选我选我”，其中一起参加过学习会的芦户三奈甚至还搬出了“大家都是女孩子肯定更好jiāo流”这种扯淡的理由。

    老实说我觉得队友是谁都不会对我的考试产生任何影响。

    于是我打了个哈欠，“随便你们。”

    不知是不是错觉，相泽老师叹了口气，可他终究还是什么都没说，只是继续宣布着我的考试内容：“对战对象是我。”

    和相泽老师打啊……

    其实比起相泽老师，我更宁愿和其他几个老师对上。

    虽然不是攻击型的个xing，但相泽老师的个xing在干扰方面的效果十分明显。从刚才的考试来看，他的战斗方式也是中远程攻击，在不使用个xing的情况下，我对从他手上逃脱并没有太大的把握。

    几名准挂科学生在我说出“随便”之后居然自发地开始了猜拳。

    最终胜出的是名为切岛锐儿郎的红发少年。

    这个结果不算太坏，体育祭第二轮的骑马战中，我和他组过队，彼此之间也算是多少有那么一点了解。至少我可以肯定这家伙不会冷不丁用个xing做出