提示:担心找不到本站?在百度搜索 PO18脸红心跳 | 也可以直接 收藏本站

分卷阅读102

      巨星的代价[重生] 作者:谜离

    着听课。老师刚走上讲台,底下的几个同学又是低低地笑起来。

    后面几个同学的作业只是做错了,每人只挨了下棍子。

    宫骜的手垂在身侧,疼痛不断的叫嚣着,使他没法认真听课。宫骜知道他做了,定是作业被谁撕掉了,他们老喜欢欺负他,就因为他没有爸妈保护吗?爸妈,我想你们了……泪水滴滴掉在作业本上,晕开几个湿润的小坑。

    下课后,同桌给他递了张纸巾,满怀歉意又带着几分心疼,“我知道你做了,我看到了。”是的,他看到了,但是他不敢对老师说。他怕数学老师,也怕班上那几个坏同学。

    他们都是刚上二年级的小学生,有什么胆量和别人作对。

    没过会,始作俑者就出现在宫骜旁,他叫马兵,个子在同学里算高的,家里很有钱特别喜欢欺负弱小同学。他坏笑道:“不做作业还知道哭,爱哭鬼,没人爱的可怜虫,啦啦啦,让我看看你的手。”

    他的几个小跟班也屁颠屁颠的跑过来,连同那个小虎同学。他们都嚷嚷着,“伸出来,快伸出来,让我们看看。”然后又嬉笑起来。

    宫骜抬眼看了马兵眼,又看了几个起哄的,眼神里分不出是厌恶还是恐惧。然后又低头补写被撕掉的作业。

    “他不理我们!”个小跟班叫道。

    “上课了!”宫骜的同桌连忙说了声,他知道宫骜不理他们的后果肯定不会好过,连忙解围。只是无济于事。

    “还早呢。”马兵看了看他的儿童高级手表,还按了按报时键。个清晰甜美的女童音报出了准确时间,他自豪的笑,“还有五分钟。”

    “快伸出来吧,我们看看呀,看完了我们就走喽。”个小跟班说道,其他几个小跟班也应和着。

    宫骜停下了正在补作业的右手,静默片刻,颤颤巍巍地伸出左手来。左手已经变成片紫的发黑的颜色,肿的有三个手叠起来那么高。那群小跟班都发出声惊呼,马兵看了是得意的笑了笑,还要去碰。

    不碰已经很疼了,宫骜连忙缩回了手。马兵的小跟班都从震惊中反应过来,又开始讽刺起来,“我看像熊掌。”,“你见过熊掌吗,能有这么厚?”,“我爸爸吃过,跟他的手模样,抹上点佐料就像了。”

    争论不出结果,他们又要宫骜把手伸出来,让他们观摩,这时上课铃响了。他们都陆续回去自己的座位,马兵冷哼声,“我跟你没完。”

    这节是语文课,语文老师让大家把书翻到她上节讲的内容,然后转身在黑板上写这节课要学的生字,宫骜正在看那些字的笔画是怎么写的,后背被人戳了几下。他回头,几个后面的同学低头偷笑。没过会儿又拿笔戳他,搅得他不得安宁。

    语文老师轻咳了声,正色道:“宫骜,把书拿上门口听!”老师说完这句几个同学又是几声嬉笑,语文老师训道:“谁要是再交头接耳,就都上来。”接着她转身继续写生字,还不忘叹了句,“学习成绩挺好的,就是不专心。”

    宫骜在门口,肿痛的左手拿着课本,练习本叠在课本上,右手又盖在作业本上,笔划的抄下老师写的字。因为这样压迫的力度,让左手十分疼痛。有时候会因为写完行移动到另行的时候,书和本子以及那根快写完都没舍得扔的铅笔头会噼里啪啦地掉落地。

    语文老师摇了摇头。宫骜能感觉到全班同学的目光,都盯着他看,尖锐的或者厌恶的,他越是觉得无地自容,越是紧张和自卑。

    时间天天过去,每天宫骜都要受到以马兵为首的几个同学的欺负。他们以欺负他为乐,其他的同学又以看他出丑为乐。有些善良的同学,不忍看他受欺负,又都不敢跟马兵伙作对,怕引火烧身。

    这天,是让宫骜性格发生转变的天,也是让他由个懵懂的孩子萌发出独立人格的天。

    语文老师讲了司马光砸缸的故事,她告诉大家:同学们遇到困难不能味的退缩,不能因为胆小而束手待毙。我们要像司马光样,善于想办法去解决问题,也许动动你们聪明的大脑,事情就迎刃而解了。

    宫骜深深铭记着老师说过的这段话,把这句话在脑海中反反复复的体会,然后联想自己。他也要像司马光样,想办法不让他们欺负他。这刻,司马光俨然成为了小小宫骜心中的偶像,他要像司马光样聪明,要成为同学眼中令人钦佩的人。

    这天轮到马兵和他的同桌值日,但是两个人好像根本没想起来这回事。宫骜发现后立刻上去帮他们擦了黑板。等放学的时候,马兵前桌告诉他们,今天你们要打扫教室,马兵才想起来,原来该他们值日了。

    可是今天天都是宫骜擦的黑板啊,原来他是在帮我,他定是怕我了,马兵乐滋滋的想,心里也顿时美美的。他朝坐在座位上还未走的宫骜吼道:“宫骜,你过来。”

    其他同学纷纷朝这边看来,都暗叫不妙,恐怕他们又要欺负宫骜了,几个胆小的同学赶紧收拾了书包回家去了。宫骜从容不迫的走到马兵那里。

    “今天我值日,你干什么要替我擦黑板?”马兵脸的自豪,仿佛在说大家快看,我么厉害,他很怕我。

    宫骜并未像平时那样不理会他,反而朝他笑了笑,“同学之间互相帮助是应该的。”

    说完这句,马兵的小跟班和围观的同学都争圆了眼。他们见过欺负与被欺负的例子很,但是还没见过谁乐呵呵的被欺负。

    马兵本来想发怒,却觉得似乎没有发怒的理由,用袖子抹了把鼻子,“那你替我打扫教室吧,我回家了。”他利索的收拾了书包,和他的小跟班们前呼后拥的走出教室。

    宫骜帮他打扫完教室后,把爷爷买给他当做生日礼物的,支很漂亮的铅笔,放在马兵的抽屉里。

    第二天,马兵发现课桌里竟有支漂亮的铅笔,心里砰砰乱跳,好像做了贼似的。这不是他偷的啊,为什么会有这个。下课后,宫骜走到他跟前,对他友好的笑了笑说:“那支铅笔送给你,让我也做你的跟班吧。”

    马兵得知原来是他送的,本来不想要,但是那句跟班又让他心里很满意。宫骜的学习很好,当他的小跟班马兵觉得特有面子,就同意了。

    从此以后,宫骜再也不会被人欺负了。甚至还有些同学,因为他成为了马兵的小跟班而开始害怕他。虽然他经常要替马兵写作业,替他抄笔记,甚至打扫教室,但是那也好过马兵帮人每天整他。

    第二学期,宫骜成为了班长,然后就没有人欺负他了。虽然还是偶尔会帮马兵写作业,但是再也没有发生过要替人打扫卫生的事情。

    马兵在需要宫骜的时候,