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【综游戏同人】命运之转学生不会受伤 作者:渺之鱼
老师过于跳跃性的对话方式,露米诺斯有些没有反应过来。
“竞赛答题。你的表现。”
“你怎么会——!”知道!???
露米诺斯说到半就强制住了嘴。他自身的反应已经表明了事实的真实性。
“露米诺斯,现在,你同意了吗?”
实习老师观察着面前转学生的反应,面带笑容。
他也就是抽空去校医室转了圈。
心理受挫的学生们前往校医室寻求治疗,而红发医生手持化妆镜,拍着粉。校医希拉绘声绘色地描述着学生们的举动,他们面哀叹自己的不够幸运,面还惦记着转学生的表现。
然后,他就什么都知道了。
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作者有话要说: 六快乐!!!
☆、谈人生
8.
“我……当然同意。”
露米诺斯回答地有些无力。他能不同意吗?
学生会会长南哈特告诉过他,可以争取到名额再不去。前提是,实习老师本人没有直接找到自己当面追问!
别人挖坑自己跳。
不作死就不会死。
现在,露米诺斯亲身体会到这些流行语的字面意思。
“白老师,请问,辅导在学校哪里进行?”
露米诺斯问道,把地点限定在校园。情况到这个地步,他尽切可能避免事情继续向彻底不可收拾的走向滑去。
“图书室需要保持安静,不适合长时间交谈。天台总是有学生。”
具体点,天台总是有学生会的成员。
实习老师排除着地点,看向露米诺斯,“教学楼后方的回廊可以吗?”
人少。
户外,有流动的风。
绿色植物很,环境不错。
“……可以。”
听到白老师选定的地点,露米诺斯在心里松了口气。旦出了校门,他真的不知道该准备用什么心态和老师谈天说地聊人生。
尽管,来到平行世界的第天,他就在教学楼和花架之间的空地上见证了寄居于人心的怪物生成。
趁着人少,他们前后走出教学楼的大门。
上课铃响起,对伪装的两人没有任何约束。
绿色的藤蔓顺着支架缠绕而上,伸展叶片。阳光照射,植物和花架的斑驳阴影落在下方的地面上。回廊下方两侧,搭建着长条形的硬质板材,作为条凳。
实习老师的脚步在花架下停住。
“……白老师?”
夜光法师在回廊的阴影边缘,看着老师转过身。
“露米诺斯,只是,随便聊聊?”
实习老师开口,语调轻松愉快,像是发觉了对方的不自在。
“……白老师?”
露米诺斯看着对方的蓝眼睛。面前看上去是实习老师的人,居然能够直坚持当个正常人,也真是不容易。对所有人而言,这个世界能够正常的运行可以说是奇迹。
“恩?”
“白老师真的是实习老师吗?”
夜光法师谨慎地开口。
这个问题还有加直接的说法,你到底是谁?
三周以来,夜光法师直没有问。好像他只要不说,世界就切太平,噩梦就不会变成现实。
“露米诺斯,”白老师有些好笑地看着面前的转学生,“你觉得,我还可以是谁?”
标准的用问句回答问句。
“……”
光之超越者?
或者直接就是黑魔法师?
预备的答案在露米诺斯的心中出现了无数遍,却像被施展了禁言的魔法,说不出口。
“那么,我换个问题,你希望我是谁?”
黑西装的人眨了下眼睛,带着玩笑的语气。
“白老师,只是老师就好。”
露米诺斯还有很话没说。
希望。美好的词。就好像只要希望,好事就会成真样。
夜光法师希望——
对方以实习老师的身份,被学生的喜爱包围。
就算从事其他工作,以正常的方式出人头地也只是时间问题。
获得凌驾普通人之上的地位,甚至以自身理念点点地改变世界。
只要不以人命为代价,不要和黑魔法有任何关联。
光明就不会堕落。
“那么,露米诺斯呢?”
实习老师看向阴影中的回廊两侧,选了处位置坐下。
“白老师,什么?”
夜光法师走到回廊的另侧坐下,与实习老师面对面。
阳光穿过藤蔓和叶片的间隙,在两人的银发上留下金色的光泽。
“露米诺斯,你觉得自己是谁,或者,希望自己是谁呢?”
黑西装的老师解释道。
“……”
转学生脸色变得有些不太好看,神情僵硬。
白老师看在眼里,笑道,“对辅导并不是我向你咨询。”
露米诺斯视线转向地面。他忽然觉得制服的领结卡着脖子,下意识抬手将领口扯松。这个瞬间,语言成了单词的碎片,无法组成句子。他最不知道该怎么回答的问题被他最不想直面的人问出来了。
露米诺斯吐出口气,“在这里,我当然是个学生。”
“恩。”
老师看着转学生的动作,等待他说下去。
“白老师可能也知道,我在这个学校里的些事情。我想,大概不同的人对我有不同的印象吧。”
白老师的肯定中带着笑意,“确实。”
希拉,麦格纳斯,和教导主任斯坦口中的转学生甚至都不像是同个人。
“至于我,能看到世界,能听能说。”露米诺斯将手臂微微抬起,摊开手掌,看着手上的光斑,“这个可以感受这切,还可以知道自己在说什么的意识,应该可以称作自我。毕竟,我不是哲学专业。”
露米诺斯抬起头。就连他自己也不曾发觉,何时与白老师的双眼对视,目光交汇。
“哲学?我也不擅长。”
白老师看着转学生,视线没有移开。
“我不知道,白老师认为我是什么样的人。”露米诺斯继续说下去,“只是,能决定自我存在的只有我自己。”
自我认知可以参考外界,最终依旧只能由自身的意识做出最终的判断。
露米诺斯盯着实习老师湛蓝的眼睛,语气有着经过犹豫后的坚定。他像是在告知对方确定的事实,而非怀着忐忑的心情期待等待对方的判断。无论面前的人是老师,还是光之超越者。
学生对老师说出这样的话已经不再合适