甚至她常常跟贝七夕开玩笑说：“别在我面前秀恩爱。要不是我把前同桌让给你，你能得这般如意郎君？等等，你不会那时候就对贝聿铭动了凡心了吧？下手够快、狠、准呀。”

    贝七夕白她一眼，“那时候我才四岁，xing别意识都还是模糊的，情根都还没长出来好吗？”

    当然，这些都是后话了。

    当时换完作为后的一段时间，贝七夕还是很郁闷的。

    因为她跟贝聿铭当同桌跟她一个人坐的区别并不大。

    本来贝聿铭的个子要比一般人都高挑，所以他的座位在靠后的位置。

    贝七夕沾沾自喜地以为坐在后面会大大降低老师的关注度。上课的时候要相对轻松自由一些。

    然而不管她上课怎么闹腾，贝聿铭连一个眼角的余光都不会给她。不管她怎么跟他搭话，贝聿铭也都当听不到。

    后来，为了防止她上课偷食影响到他，贝聿铭索xing把她的零食都没收了，只有在下课的时候才会“施舍”一点给她。

    贝七夕极度不服气，“你信不信我把你上课看杂书不好好听讲的事情告诉老师？”

    贝聿铭完全不受威胁，“随便。”

    然后贝七夕便真的气急败坏、添油加醋地跑去老师办公室打了贝聿铭的“小报告”。

    1074番一：最佳同桌

    结果，老师在经过了一番调查之后，贝聿铭非但没有得到一丁点的批评，反而老师还给他开了一份书单，并关照道：“这些书我们学校的图书馆都有，你可以随时去借阅。我已经给你开通了借阅卡。”

    贝七夕目瞪口呆，没想到她的小报告反而让贝聿铭得到了老师的青睐。要知道只有中高年级的学生才能去图书馆借书。毕竟一二年级，连字都没认全，阅读量也不大。

    “我打你小报告，还给你长脸了是不是？”贝七夕后知后觉地发现，更是恼羞成怒。

    贝聿铭漫不经心地吐了两个字：“谢谢。”

    贝七夕：“……”要气zhà了，有木有！

    她实在受不了了。

    为了表达她的愤怒，以及她对贝聿铭的不满，这天放学回到贝瓦兰廷，她偷偷跑到贝聿铭的房间，在他的房门上留下了自己的杰作——“卫生间”，还以为神不知鬼不觉。

    然而当她晚上吃完饭回到自己房间时，却发现房间的窗户上贴了一张纸，上面写着“猪圈”！

    当然，大人们对他们孩子之间的相互捉弄玩乐都看在眼里，只不过都不参与罢了。

    他们彼此都达成了某种默契：孩子之间的事，孩子自己解决。

    这一晚，贝七夕做梦的时候都在跟贝聿铭干架。

    在梦里，贝七夕还想到了一个反击的妙招。

    她可以早点起床比贝聿铭先坐到车上，然后跟司机叔叔说，贝聿铭生病不去学校了，这样贝聿铭就会上课迟到了，老师会严肃批评他的。

    然而第二天，贝七夕没能抵挡得住深沉的睡意，没能早早爬起来。

    她坐到车上的时候，贝聿铭似乎已经等候多时了。

    “哼！”贝七夕不高兴地甩了个脸色给贝聿铭。

    贝聿铭只当没听到，只腹诽了一句：幼稚！

    贝聿铭的不理睬，更是让贝七夕气得火冒三丈。

    到了学校，她第一件事就是找了老师，要求一个人坐，哪怕坐在讲台旁边的位置、被老师重点关注也没关系。

    她跟贝聿铭当同桌已经当得够够的了！

    这个同桌简直形同虚设。

    当然，贝七夕的要求被驳回了。

    老师语重心长地说：“就算你不爱学习，但是你可以跟贝聿铭搞好关系。以后他必能成大器，若是你能跟他保持友好关系几十年不变，即使学习不好，你也不会混得太差。你应该好好珍惜跟贝聿铭同桌的机会。”老师知道自己不该对一个小孩子说这么世俗的话，但是她真的不想再因为贝七夕座位的事情折腾了。

    况且从各科老师的反馈来看，贝七夕自从跟贝聿铭当了同桌之后，上课情况明显有所改善。既然事情在往好的方向发展，她为什么又要多此一举，答应贝七夕的任xing要求。

    贝七夕听