，正应该是有勇气、有胆量，一心追求理想的时候，怎么能年纪轻轻地就做出退而求其次的选择呢？

    何况舒宜还这么优秀，林老师觉得舒宜一点也不比她曾经教过的考上清华美院、中央美院、中国美院的学生差，舒宜和她教过的那些优秀的学生一样有天赋，而天赋之外的可贵品质，舒宜比那些学生还要优秀。

    很快，林老师又一次验证了自己的想法，舒宜之前周末请假去参加的学科竞赛，数学和化学都拿到了省二等奖，物理拿到了省三等奖，尽管这些奖项和林老师教的画画完全没有关系，但是林老师听到之后依旧由衷地为舒宜高兴。

    林老师教过太多专业成绩十分出色，但是文化课成绩不过关，只能进入次一等的大学，或者一年又一年的复读的学生。林老师cāo心过太多个学生的文化课，还是第一次遇到舒宜这样文化课的成绩好到林老师觉得当美术生有点可惜的。

    舒宜告诉林老师自己的竞赛获奖情况，原因也很简单，既然她因为要去参加学科竞赛的原因，向林老师请了好几次假，那么现在学科竞赛的结果出来了，总应该向林老师汇报一下。

    如果舒宜是一名真正的中学生，可能心中会想着要谦虚和低调，或者想着省二等奖和省三等奖不够厉害，不将自己获奖的情况和林老师说。

    但是上辈子的在职场上的经历，让舒宜的想法变得不一样了，上辈子如果向老板请事假，回来销假的时候总要向老板简要地汇报一下自己的事情办得怎么样了，她之前去向林老师请假，现在学科竞赛的结果出来了，总要和林老师说一声。

    舒宜觉得并不够厉害的省二等奖和省三等奖，林老师和画室里的其他同学听到之后，已经觉得厉害的不得了了。

    事实上，舒宜两个省二和一个省一的成绩，在高二的学生里也算是佼佼者，整个高二年级也没有几个学生有比舒宜更好的成绩了。

    舒宜能取得这样的成绩，让班主任曹老师都有点意外，在班主任曹老师心中，舒宜从来不属于聪明的学生，好成绩都是靠勤奋得到的，更何况舒宜还在学画画……班主任曹老师忍不住想到，难道他一直以来都看错舒宜了？其实舒宜的头脑非常聪明？

    曹老师忍不住将舒宜叫到办公室，询问舒宜这次学科竞赛成绩这么好的原因，“你之前准备了多久啊？”

    舒宜实话实说，“我完全没有准备。”

    曹老师挑眉，心中更加诧异了，“那你这次考得这么好，想过原因吗？”

    舒宜犹豫了一下，最终还是决定实话实说，“因为我自己一直在提前学习高二和高三的时知识，现在已经把高二的知识提前学完了，高三的也自学了一点。”

    虽然舒宜知道曹老师不提倡这种做法，但是她的情况和班里其他同学的情况不一样，她要参加美术高考，未来肯定要集中精力提高专业水平，所以只能挤出时间，提前将文化课的内容自学一遍。

    因此这次舒宜参加学科竞赛，虽然竞赛知识她没有学过，但是其中涉及到的高二和高三的知识点，舒宜都提前自学过了，因此取得的成绩比绝大部分高二同学要好。

    曹老师听到舒宜的回答，眉毛又挑高了一点，不过曹老师最终也没有说什么，挥了挥手让舒宜回教室了。

    曹老师不建议学生们提前自学，但是舒宜提前自学了这么多，每次月考期中期末的成绩都很好，这次学科竞赛还歪打正着的成绩很好，曹老师自然也不能批评舒宜，也不想干预舒宜自己的学习方式。

    既然舒宜这样自学的效果很好，自然就没有干预的必要了。

    舒宜不知道的是，在她走出办公室之后，曹老师和办公室的其他老师说道，“之前舒宜要学画画，说要去当美术生，我觉得她在胡闹，现在我觉得舒宜没准还真能行。”

    “之外我觉得，以舒宜的成绩，只要老老实实地跟着老师的安排走，我们一中送她考上名牌大学，总是没有问题的。她要是自己去当美术生……我们一中还真没有什么送美术生进名牌大学的经验，没人带