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分段阅读_第 258 章

      综合能力考量了。

    李戴放眼望去,巧了!这名长跑选手正是那位身体达到极点时,呼吸节奏会发生混乱运动员,而这一个缺点,连国家队的教练都没有注意到。

    李戴低着头思索了半点,他决定先打个草稿。他先将这名运动员的缺点一一列出来,然后又将改善缺点的训练方法一一列出来,根据实际情况做了一个排序,然后再开始编排训练计划。

    说起来,这种随机出题的考试,真的非常考验教练员的综合能力。就连主考官的薛力,也不知道自己下面会出什么题目,而是看到什么便突发奇想一个问题。

    这有点像考英语的听力考试,给予思考的时间并不多,要在最短的时间内进行准确的判断,即便是这一题答不好,也要立刻调整心态,进入到下一题当中,那种紧迫感绝非是什么选择填空和阅读理解所能够比拟的。

    这些年轻在国家队观摩学习的两个月当中,已经将各个训练组轮转了一遍,实际上他们对各个小组的训练情况,乃至运动员的情况,都应该有个初步的了解,至于了解到多少,那就看个人的功力了。

    这也是国家队给他们两个月的学习观摩时间的目的,而且薛力事先就提醒了这些年轻的教练,要学看学想多学,每个人的机会是均等的,关键是他们能从这两个月的观摩学习中,得到多少的收获,收获的越多,能够通过选拔考试的机会就越大。

    ……

    考试进行了一上午,在午饭前结束,参加考试的年轻教练jiāo上试卷后,便纷纷聚集到餐厅享用午餐,对于他们当中的很多人来说,这可能是在国家队中吃到的最后一顿午餐,或许到了下午,他们就要被淘汰出局了。

    餐厅内的气氛显得有些凝重,回想起上午的考题,每一个人都对自己能否留下来产生了怀疑。这些考题都是随机出的,有些考题,诸如设计训练计划,压根就没有一个标准的答案,这就像是写高考作文,一个命题后,能不能把作文写进批卷老师的心中,谁都不敢保证。

    更重要都是,这次选拔考试几乎是涉及到了田径队的每一个小组,每一个训练项目。短中长跑、障碍类、跳跃类、投掷类、竞走类,除了全能项目之外,薛力带着大家在田径训练中心里绕了一整圈,对每一个项目都进行了出题考核。

    对于年轻教练来说,他们不可能擅长所有田径项目的训练,因为他们太年轻了,还没有那么多时间和精力接触到全部田径项目的训练,这一点,即便是那种职教三十年的老教练,也不敢说自己精通所有二十多个田径项目的训练。

    比如一名铅球教练,让他训练铅球肯定是得心应手,铁饼、训练标qiāng、训练链球,大概都能够应付一下,但是让他训练短跑、训练跨栏,他的专业知识储备就不够了。又比如一名中跑教练,让他训练短跑、训练长跑,乃至训练障碍跑,说不定都没有问题,但是让他去指导运动员去竞走,就未必有那个本事了。

    年轻教练的知识储备还不够吗,当然这种知识储备不够,指的是国家队这种高水平的层面,国家队里都是高水平运动员,运动员的实力高超能力强劲,他们需要的是最精尖的训练,只有最专业的教练才能够带来最顶尖的训练。若是中小学体育老师的话,不仅得懂得所有的田径项目,还得连篮球足球乒乓球一起教着。

    闻道有先后,术业有专攻,能够来国家队的教练,在其专业项目的上,肯定都有着极高的水平,甚至是人中龙凤,但是当考试范围扩大到所有田径项目的时候,每一个人心中都没底。

    除了李戴!

    李戴心里有底,而且是非常的有底。

    高级侦测器的能力,让他可以知道运动员的优点和缺点,也可以让他瞬间分析出薛力出题的目的,从而给出相应的答案。更重要的是,李戴可以无视项目类别,有侦测器在,即便是在他不熟悉的体育项目上,他也可以知道运动员有哪些缺点,接下来的改进方案,就变得容易起来,在教科书里,在体育训练的论文里,都能够找到答案。