分段阅读_第 31 章
月如梭”,时间飞一般地从手中溜走;又有“一日不见如隔三秋”,时间似乎在某些时候凝固了,渡日如年……
有人劝大家珍惜眼前的时间:“花有重开日,人无再少年。”
又有人赞美时间:“时间让我们变得成熟……”
这个题目没有在莫长安所准备的任意一个题目中,甚至他在作文书上看到这个题目的时候,下意识都只是简单扫了一眼。不为别的,正是因为这个题目出现的频率太高了。
就在上学期,语文老师还让他们背了不少于时间有关的名人名句。
但这难不倒莫长安,他只是稍微思索了一下,就找到了合适的切入点,在草稿纸上列起了提纲。
这篇作文秉承了他前两篇的文风,以一个学生的角度写了他经历的东西。
小时候,老师指着时钟告诉我,这就是时间,我似懂非懂地记下了。长大了,我渐渐理解了时间的含义,但也只是一个模糊的概念。后来,我终于知道,时间,就是过去,现在和将来。
整篇作文从环境、jiāo通、生活方式等方面的变化,详细描写了他们这一代人经历过的改变。
1996年到2009年,破旧的公路变成了沥青马路,街上冒出了无数挺拔的高楼大厦;因为修建地铁而变得灰扑扑的城市焕然一新,充满了汽油臭味的破公jiāo车也变成了现在的空调大巴……
两百个人,十名监考老师,轮回巡逻,没有任何能够作弊的机会。
彭德云是监考老师中的一员,他漫不经心地从过道上走过。到了决赛几乎没有人会作弊,所以他们的任务就是装模作样地在大礼堂游dàng着,看到有字写的好看的学生会多看两眼。
决赛时间持续一小时,如果就这么走着,那也太无聊了。
清秀的字吸引了他的注意力,手指白而修长,落笔有锋。没有像一些自信的人那般,直接在作文纸上开始写,而是在草稿纸上列大纲。即使再草稿纸上写着,字也是整整齐齐清清楚楚。
“如果有卷面分的话,这孩子应该能拿满分。”彭德云心道:“这字也不错,应该练得有一段时间了。”
再一看名字,莫长安,好像在哪听过,但是突然想不起来了。这么一想,彭德云就停在了莫长安的身后。
莫长安后桌的学生不明白监考老师怎么突然就停在边上了,心里一时有些紧张,字都险些写错。
对了!这不就是那个作文写进中央文件的那位吗?他们前几天还讨论过的!想到这里,彭德云看起莫长安作文的内容来。优秀作文抢先看,可不是所有人都有这机会的。
彭德云的背突然被人戳了一下,回头一看,原来是他的同事,跟他一起看这一排的监考老师。
“你干啥呢?怎么突然就不动了?”同事甩给他一个眼神。
彭德云用下巴指了指莫长安的作文纸,示意同事去看,然后走动起来,反正他已经看完了。
同事纳闷,一个中学生的作文有什么好看的?虽然有些小孩写得确实不错,但是每年都有,他早就看腻了。低头一看,咦?莫长安?
没一会儿,所有的监考老师都知道了莫长安所在的位置,轮换着来看了一遍。
莫长安倒是毫无所觉,从头到尾都在专心地写他的作文。
但在他身后的那个学生就没有这么好运了,他记忆力本来就好,身边的监考老师一会儿换一个,把整个考场的老师都换了个遍,搞得他十分紧张,作文都写不顺了。
哎!这次应该与奖项无缘了。学生写完作文之后自己看了一遍,在心里哀叹,他是直接在作文纸上写的,这会儿已经没有改了。
jiāo卷声响,中学组的决赛结束。小学组决赛的时间放在下午,那将又是一个长长的开场白。
“觉得怎么样?”
监考老师们收好卷,将试卷密封在档案袋内,三三两两地走在了一起。话里没有主语,但所有人都听得懂这名监考老师问的是什么。
“写得不错,以后从政的话肯定是个好苗子。”
“没有太多匠气,但是用词很诚恳,我觉得跟那位的风格有点像。”