童航的摇线机运转着，他的速度和熟练度比之前好了不少，因为唐宁的严苛，现在童航也会特别注意竽筒上摇饶的线的规整程度。
    当他终于将所有竽筒装梭后，拿着梭子想要问唐宁下一步的操作时，就看到唐宁不知何时走出了工作间，正在和朱设谈论着什么。
    童航没有刻意偷听，只不过工作间隔音效果并不好。
    朱设刚解决完手底下带的小设那边的问题，回到工作间这边，还没进门，就看到唐宁推开门走了出来。
    “有什么不懂的地方吗？”
    唐宁摇头。
    “小航不配合你的教学？”
    唐宁又摇头。
    朱设摘下帽子，挠了挠没剩几根头发的脑袋，又将帽子戴了回去。
    “我怎么不知道学缂丝还黏嘴啊？还能说话不？”
    唐宁终于点头了。
    “我会影响他。”
    唐宁将嘴边的‘他影响我’改成了他真正想要表达的意思。
    有些费劲儿，但好在准确无误地表达了出来。
    “小航跟你说了他觉得你影响他了？”
    朱设看着唐宁有些为难的神情询问道。
    唐宁否认了朱设的话语。
    “既然没有，你就不要在乎那么多，如果你察觉自己影响到了对方，那么就跟对方解释一下，说不清就再说一遍，总比你一个人在这心里琢磨要好。”
    童航看到朱设要推门进来，迅速跑回自己的位置上，朱设进来时，童航刚刚坐下。
    唐宁跟在朱设身后，看到童航的动作有些奇怪，但也没有主动开口询问。
    朱设朝童航招了招手。
    “小航，来，今天我给你们讲短戗，待会儿你们自己练习一下，不会就问唐宁。”
    童航爽快应下，但唐宁却是皱眉，有些为难。
    短戗一般用于缂丝中对细节、紧凑部分的晕色处理，操作不算特别复杂。
    唐宁的为难在于他不想让童航再一次被他那种完美主义者一般的口吻伤害。
    童航刚刚凑在门口那会儿，听到了唐宁的那句话，现在也差不多明白了先前的那句“影响我的心情”是怎么一回事。
    过阵子就是订货会，这阵子朱设一直很忙，平时待在自己的工作间的时间并不多，如果不是因为要教授唐宁和童航缂丝，这会儿他应该跟楼下的小设一起检查工艺单。
    “看明白了吗？我得下去一趟，你俩先练着。”
    朱设离开后，唐宁便开始在缂丝机上实践刚刚朱设所教授的技法。
    唐宁的手十分灵巧，远没有童航所想象的因为刚刚学习，所以对于工具还存在着磨合期。
    “你真的只学了半个月吗？”
    童航出声，见唐宁没有回答，继续说道：“抱歉，刚刚你跟朱设在外面说话的时候，我听到了一部分。”
    唐宁耳朵上泛起绯色，没有什么比话题的当事人亲自提起话题更尴尬的了。
    “你可以跟我多解释一下，确实要比你选择回避我，以及让我因为你的那句话去质疑你是否性子恶劣要好得多。”
    童航说着说着又想起自己当时听见那句话时下意识地想要反驳并且质问唐宁是什么意思的状态，顿了顿，询问道：“唐宁，一直以来你都是因为害怕看到对方因为你的话语的负面状态，才逃避交流的吗？可越逃避岂不是越缺少对话的机会，越难掌握沟通状态的平衡？”
    童航认为这是一个恶性循环。
    其实现在的唐宁已经比刚入学那会儿要好太多了，有秦施彰他们这样的固定交流对象，也有付泽等老师与学姐的引导，唐宁已经不再像过去那样抗拒交流，和他们也愿意主动去交流。
    如果童航接触的是那时候的唐宁，可就不是一句“影响的是我的心情”之后，还能听到唐宁在背后偷偷满怀歉意地后悔这句话会不会给他造成伤害了。
    童航现在大概是摸清了唐宁并没有表面上看上去那么不好接触，松懈下来后，一个人说了好些话，多是让唐宁放下芥蒂，想说什么就说什么，如果意思表达的不对，就多解释一下，他不嫌烦。
    可没想到，说着说着竟是提到了当时他听到了唐宁在空教室练习回击陆仁的那句话的事情。
    童航意识到这件事时，他已经将话说出口了，喉间发干，心下暗道不妙。
    唐宁的动作停住了，耳朵已经变得通红，他侧过脸，盯着童航看了好些时候，没说话。
    童航有些慌：“你别想着灭口啊，这儿可有监控。”
    唐宁放下了手中的梭子，站了起来，径直走向工作间的大门。
    “喂，你去哪儿？”
    童航慌忙两步跟上，然后被唐宁关在了屋内，隔着门，他听见唐宁说了个“你”字，还没搞明白唐宁想表达什么，紧接着听见对方用比刚才这个字更小的声音说道：“别跟别人说。”
    话毕唐宁转身离开，乘上了下行的电梯。
    童航不用多想唐宁到底去了哪儿，这哪里还想不明白？
    他这是直接给人气跑了！
    童航本想追上去，结果等电梯的功夫碰上了朱设。
    “你在这儿做什么？”
    “我，他……”
    “什么你你你，他他他的，你俩一个学缂丝黏嘴，一个学缂丝结巴，不愧是同学。”