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4章:近距离

      奥斯汀一声不吭地听着,眼底划过一丝诧异,眉梢处的疏离尽现。
    身子往后仰,低声跟爱德华讲了几句话。
    唉……果然被拒绝了。暗暗在心里叹口气后,爱德华还是嬉皮笑脸地凑过去,扯了一堆世界同胞是一家,你要热情对人家的鬼话。晓之以理,动之以情,声称他不能无情地对待一个对橄榄球产生向往的新球迷。
    碍于礼节,奥斯汀最后同意。
    江霜釉隔得远,只看见他们两人在交流,听不清具体在讲什么。
    片刻后,爱德华朝她大步踏来,一副侥幸的表情,边走边小声嘀咕:“幸好奥斯汀比较上道。不然我可就丢脸了。”
    嗯?
    江霜釉没有听清。
    他连忙摆手。
    “没什么,没什么……”
    “噢,对了。快跟我过去哈,你就坐奥斯汀左边。”
    她小声说:“谢谢”
    垂头发现两个椅子靠得真近啊。
    她耳根发烫,心跳不由自主地砰砰加快,有些不好意思地坐在奥斯汀旁边。
    奥斯汀抿了抿唇:“你好。”
    听到他的声音,江霜釉有些意外。
    奥斯汀的表情平静,仿佛刚刚说话的人不是他一样。
    于是她赶紧开口:“你好,我是江霜釉。”
    此时已经开课,老师走上了讲台,因而他们俩的交流也就到此为止。
    坐在他身边的江霜釉感觉自己浑身都不自在,她都不敢轻易活动身体,不敢大口呼吸,双腿也是老老实实地并拢,就像被施了定身咒一样。
    「不能这样!」
    江霜釉在心里给自己打气。
    她要表现得从容一点,就当旁边坐的不是帅哥。
    他在干什么呢?江霜釉想。
    她微微侧头,偷瞄他。
    他仰头看着正前方,侧脸迎着窗外的阳光,睫毛像展翅的蝶,歇落在琥珀般的眼,温柔而静谧。
    忽地,蝴蝶扇动翅膀。
    她的心间被羽毛拂过,微微发痒。
    这堂课是「当代文学」。
    为了省钱,江霜釉是在二手网站上购买的课程指定读物,不过快递迟迟没有派送。因此,当老师让每个人自由阅读时,她着实有些尴尬。
    江霜釉迟迟未有动作,恨不得当个隐形人。
    像块石头的江霜釉引起了身侧人的注意。
    奥斯汀似乎看出了她的窘迫,修长的手将书籍移动到课桌中间。
    他的意思是一起看吗?
    江霜釉怕自己是自作多情,也不敢说话,目光盯着纸张,一连串的英文字符在她脑子里开火车狂奔。
    他捻起一页纸,朗声问:“看完了吗?”
    其实她一点内容都没看进去。
    “其实这本书我看过它的中文版的译文。但是我英语阅读速度比较慢。”她咳了声,然后回答。
    奥斯汀轻轻点头,表示理解:“我上高中前的暑假已经看过了。”接着他把书推到江霜釉的面前,说:“按你的阅读速度看吧。”
    她以为自己拖了他的后腿,又紧张又自卑,脑袋里胡思乱想,然后看得就更慢了。
    奥斯汀看出她的不自在,没有把视线放到她那边,朝右微侧身子,时不时在笔记上写着,画着什么。
    后面可能是觉得有些无聊,于是单手枕着头望向窗外。
    没有奥斯汀盯着,江霜釉感觉稍微放松了一些。
    他的书上确实有翻动的印记和笔记划痕。
    看了一会书,然后她偏头偷看奥斯汀。
    在她斜后方的爱德华发现了江霜釉的小动作,发出了噗嗤的笑声。
    江霜釉带着被抓包的尴尬,回头暗暗瞪了爱德华一眼。
    课程结束前十分钟,老师发声,让学生进行自由讨论。
    江霜釉和奥斯汀这里的气氛却是干巴巴的,两人都没开口。
    很快,在教室里来回走动的老师走到了他们边上,示意他们快点进行讨论。
    一尊大佛就在身边,奥斯汀沉声笑了笑,然后他们二人不得不开始了剧情讨论。
    没想到的是,他们的阅读感触还是挺有共同点的。
    聊到后面,“我对书中的这句话记忆深刻”奥斯汀翻了翻书页,将之前折过角的那一页摊开。
    「我们知道,人并不像某些人强迫我们相信的那样生来平等——有些人比别人聪明,有些人生来就比别人占优势,有些男人比别的男人挣钱多,有些女士的蛋糕比别的女士做得好,有些人天生就比大多数人有才华。可是,在这个国家里,有一种方式能够让一切人生来平等——有一种人类社会机构能够让乞丐平等于洛克菲勒,让蠢人平等于爱因斯坦,让无知的人平等于任何大学的校长。这种机构,先生们,就是法庭......就像任何社会机构一样,我们的法庭也有它的缺陷,但在这个国家中,我们的法庭是最伟大的平等主义者。在我们的法庭中,一切人都是生来平等的。」【1】
    江霜釉点了点头,很是赞同:“之前在看到这句话时,整个人都热血沸腾起来了。”
    奥斯汀点头。
    不知为何,这些相似点让她突然对着奥斯汀有了倾诉欲。
    “我小时候相信人人平等。可让人难过的是,后面我发现事实并非如此。”她感慨道:“人类之间有阶层的鸿沟,不可逾越。当部分人拥有富可敌国的财富或顶层权力后,他们蔑视法律与道德。底层人对他们而言只是工具,称手的就拿来用用,愚笨的就当做矿机。而他们看着无知的大众,毫不遮掩地嘲笑。”
    奥斯汀沉默了半晌,然后诚恳地说:“别太沮丧,正如书中所写,法律是平等的。再了不起的人,终会遇到有能力审判他的人。”
    她有被劝解到,郑重发言:“所以我大学想要学法律专业。”
    “为你加油。”他鼓励道。
    “谢谢。”说完豪言壮语后的江霜釉突然有点不好意思。
    她努力想话题,问:“那你大学想要做什么啊?”
    奥斯汀毫不犹豫地回答:“先在NCAA打比赛,站稳首发。然后大三进入NFL当职业运动员。”【2】
    江霜釉赞叹:“虽然我不懂橄榄球。但他们都说你很厉害,希望你能如愿!”
    有人当面夸赞,再漠然的人也会被触动。
    奥斯汀谢过她后,把刚刚写写画画的笔记本摆到她面前,用手指着,低声给她讲解橄榄球规则。
    他的声音很好听,磁性,充满魅力。
    然而江霜釉不争气,听着悦耳的男声,飘乎乎的,眼睛盯着他手看。
    他的手好大啊。
    直到最后她还是一知半解,不好意思地向他道谢。
    此时课程已经结束,江霜釉站起来收拾自己的东西。
    一名女生走进教室,看到江霜釉在奥斯汀的身边,还在跟他说话。顿时火冒三丈,疾步向前,双手在江霜釉的桌子上重重拍下。
    “离他远点!”她恶狠狠地发话。