她难道是为了这次禁闭，把自己拾掇得这么好看吗？
    斯内普犹豫了，他居然升起一丝恻隐之心，觉得让她卷起袖子去给蟾蜍开膛破肚有些残忍。
    姑娘还在等他开口，她安静地等着，如痴如醉地盯着他的脸看，然后看他被排扣衣领遮得严严实实的脖颈，视线又下滑到胸口。
    斯内普想不起她的名字，甚至记不清她被关禁闭的理由。
    他改主意了。蟾蜍就留给隆巴顿吧，随便一个理由都能让他来哭着把这一桶解决掉。
    这个姑娘，这个姑娘......
    “教授，”姑娘突然绕过办公桌，走向他身边，“先生，你——”
    她凑近了，斯内普更清晰地闻到了那股清甜的薄荷和奶香的混合味道。她冲着他的额头伸出了手，而他就像被石化了一样，根本没想过躲开。
    她柔软的指尖拨开他的额发，轻轻碰触到他的肌肤。她的手指触到的地方都在轻颤，染上了薄红。
    他昨晚洗头没有......他在晕晕乎乎之余想，她别摸到一手油渍......
    “......教授你刚刚是不是枕着论文睡哒？‘T’印你脸上了hhhhhhhhh！”
    她笑起来，笑得眼睛都眯起来。她的手指用力一揩，在他额头上不轻不重地留下一道红痕。
    “擦掉了！教授居然改作业的时候打瞌睡......教授你是不是很累啊？”她捻了捻手指，担忧地看向呆愣在椅子上的他，“要不今晚你赶紧去睡吧，休息不好对身体有很大影响的......”
    “你的禁闭——”
    他的话被打断了。
    她俯下身，在他的面颊上留下一个干燥的，温暖的吻。
    “晚安，”她温柔地说，“晚安，先生。”
    斯内普此刻想起来她的名字了。
    一个胆大包天的斯莱特林学生，T级危险的巨怪伊莎贝拉，关禁闭的理由十分可靠——
    因为他想见她。
    他拉住她校服的下摆，把姑娘拉近。她顺从地和他贴近到交换呼吸的距离，近到睫毛可以刷到他的睫毛。
    “不急，”他低沉地说，“先把你的禁闭解决掉。斯莱特林小姐。”
    “那您要我作些什么呢，教授？先生？”
    他缓缓贴了上去，用自己的唇贴上她的。
    “别离开我。”他无声地说出禁闭内容，“请温暖我，伊莎。”
    万圣节的早餐，斯内普无精打采地出现在早餐桌上。
    “早安西弗！”伊莎笑着把一包糖和一套衣服给他，“呐这是你的糖和衣服！我的糖呐？”
    你昨晚在梦里差点甜死我。
    斯内普心情复杂地递出一盒早早准备好的滋滋蜜蜂糖夹心巧克力，看着伊莎兴奋地拆开它，然后心满意足地塞了一块进嘴。
    斯内普低头把衣服拆开，拿出了一顶猎鹿人的帽子和细条纹维多利亚时代风格的风衣。
    “......怎么是福尔摩斯？”
    “诶你不是不想弄教授学生主题吗？我就给改了嘛！”
    ......此时斯内普心情复杂。
    作者有话要说：
    按着推文飞奔去看！
    我昨天万圣节穿了一天巫师斗篷，黑色薄薄一件，带着魔杖。我觉得自己超帅！
    第45章 第三十九章.万圣节（下）
    斯内普早上回忆了一下课表，发现今天的课对于想要讨糖的学生极富挑战性：变形术，黑魔法防御术和两节连排的魔药课。
    但是这在伊莎眼里根本不成问题。
    格兰芬多们怕得要命的麦格对伊莎很温柔，因为她成绩又好嘴又甜，还会跑去她办公室问一些超纲的问题，然后她就笑眯眯地拿着麦格送的小饼干和被解答得一丝不苟的问题回来了。
    这也许是阿尼玛格斯都是喵喵的人之间的感应也说不定，斯内普这样解释给自己听。
    前傲罗迪亚洛教授看起来一直笑眯眯的，但是和麦格一样严格，尤其是在实践课上，这导致学生们又喜欢他又敬畏他。
    而且传说迪亚洛教授是霍格沃茨为数不多的有老婆的教授。
    不知出于什么古怪的原因，他对伊莎特别照顾，这不能简单归结为像麦格一样被伊莎的喵格魅力感化，只能说可能是因为什么个人原因吧。他没问过伊莎，她也想不起来解释。
    至于魔药课......斯拉格霍恩几乎是在往死里溺爱伊莎。不用说他频繁地邀请她去他办公室坐坐，几乎每次伊莎都会认识一两个斯拉格霍恩名声在外的学生。
    斯内普接到邀请的次数不比伊莎少，但是他真的很烦去鼻涕虫俱乐部，尤其是水仙少年事件发生之后。
    这么一想，今天伊莎肯定能丰收，更不用说邓不利多每年都有一份给伊莎的糖果礼包——他和伊莎每年万圣节是互送的，每次都会各自挑几个奇葩口味放进去，每口都是新体验！
    “今年就不用把牙变尖了吧？”吃完早饭斯内普从昨晚的梦里缓过来了，他觉得今年伊莎也该对吸血鬼西弗勒斯审美疲劳了吧？
    “你不喜欢吗？”伊莎问。
    其实他无所谓，因为他也不怎么开口，就是在教授们面前张嘴显得蠢。
    “今年就......算了吧。”
    伊莎很遗憾。
    吸血鬼西弗是永远看不够的！
    第一节变形术，麦格教授完全没有被万圣节影响，还是非常严肃一丝不苟地完成教学任务。