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分卷阅读105

      此去经年 作者:一生负气

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    我把笔一扔,深呼一口气,靠在桌子上掏出手机,心里还不忘安慰自己,不就是看条短信吗,又不是少块肉,有什么大不了的,我还能怕这个?看就看,我就看看自己是不是这么没出息。

    打开手机盖,三个字映入眼帘——“我紧张。”

    哦,朕已阅,退下吧。我在心里喃喃地嘀咕,把手机一把盖上,拾起笔接着算题。

    但是老毛病又犯了,我依然觉得好像有什么事情没有做似的,整颗心就像外面天上刮得塑料袋子哗啦哗啦的飘着。我又打开手机,——“别怕。”

    “好。”他很快回复过来。

    很迷,只这一个字,我立马便安下心,心里飘着的那个高高低低的塑料袋子不见了,只剩一片清明祥和。是不是我那没有营养的三个字也对他有相似的效果呢?我不知道,我也不知道到底是谁在安慰谁,也不知道到底是谁更需要安慰。

    接下来我就可以静下心做题了,我抿着嘴巴在草稿纸上随笔写下:人心真是奇怪。

    人心真是奇怪。世上有另一个人比自己更可以左右你的状态,让你不受控,让你变得不是你。

    那时的我,对这种心情和现象都还未及了解。

    周一升旗的时候,我早早地到了操场,和高一不同的是,我已经不兀自地蹲下去揪草皮了,我拿着单词速记书站在位置上,一只手捂住另一侧的释义。我也是如此勤奋的学生了,我为以前那个不学习而且鄙视那些争分夺秒学习的同学的自己表示歉意,我想我不是素来与好学生为敌的,我也不是天上就不喜欢好学生,只是因为我不是而已。

    这个认识让我心下悲戚,我站在操场的绿草地中央,前方是旗杆,旗子被升旗手提前摘下来了,阳光特别好,太阳很早便出来洋洋洒洒地照耀在身上,一股暖意,但我拿着单词书的手还是不经意地抖了一下。

    不一会儿,班里的人也都下来了,他们簇拥着围在一起,边走边说话,以前不是这样的,以前大家都各走各的,各自手里都拿着小书,互不干扰。今天发生了什么事吗?我是下来太早错过了什么吗?

    一群人叽叽喳喳地来到,我刚想把耳朵竖起来仔细听他们在说什么,这时升旗手进场了。

    以前升旗的时候因为隔壁班紧挨着我们班站着,我的视线被旁边的同学彻底挡住,只能看到他的后脑勺,升旗的时候旗子要升到高处才能开始行注目礼。今天隔壁班不知道为什么站的距离很远,旗杆中间那条给升旗手留出来的路一览无遗,我一眼就看到了王彬。

    升旗手戴着白手套,穿着绿色军装和军靴,戴着绿色军帽,大踏步从中间那条路走到前面旗杆的地方去,校园广播里还只是放着前奏的音乐,小路两旁的同学都纷纷侧目,他们的脚步声随着细微的赞叹声铿锵有力地传过来。

    王彬走在第一个,戴着白手套的双手捧着国旗,目不斜视,表情严肃,侧脸在帽檐的修饰下棱角分明,挺拔的身材像一只行走的电线杆。

    我想起上次他难为情地支支吾吾说自己是体育生的时候,我突然很想站在人群里踮起脚朝他大喊:王彬!你很好!体育生也很好!

    但我还是没有说出来,上次也没有说,只是鼓励这个东西,不说出来,只藏在心里,又有什么价值呢。

    我一定要找个机会告诉他,我当时想。

    “可能就是今天升旗后吧,听说要在全校公布,要亲自登台领奖。”

    “差不多,以前咱们学校这方面很弱,这次校长可能觉得是个很大的进步,所以......”

    身后的两个女生正在议论着,这时主席台的老师对着话筒喊道:“升旗仪式现在开始!奏国歌!”

    ☆、永恒时刻

    国歌响起,王彬把手上的国旗用力往天上一扬,波浪一样的红色绸缎迎风招展,在湛蓝色的天空幕布下格外鲜艳,泼泼洒洒,仿佛可以听到被风吹过的簌簌声,水纹一卷又一卷。王彬站在旗杆旁边敬礼,国旗随着音乐的节奏逐渐升到最顶部,这时国歌恰好结束。

    我有时候会想,拉绳子的那个同学在底下练了多久才能确保旗子和歌声同时结束。每件事都不容易啊,我感叹道。

    结束之后开始学生演讲,这中间我看到班主任站在班级旁边笑成一朵花,嘴巴咧到耳朵根,脸上的褶皱更加明显,白灿灿的牙齿在阳光下闪闪发光,一副人逢喜事笑靥如花的样子,不知道的或许会以为班主任要娶亲了。但我知道不是,因为自从秦可儿告诉我她看到班主任脖子上有过新鲜的抓痕后,我也常常不经意地观察过,班主任一星期中至少有一次会负伤讲课,班主任的婚姻生活应该很美满很有情趣。

    “下面有请校长讲话。”主持升旗的老师说道。

    今天真的是换成校长了,以前这个时候都是教导主任在宣布一些琐碎事项。

    校长抛砖引玉,说了一阵听不太清的话和不重要的琐事之后,他终于开始讲到最重要的一件事:“这次升旗仪式,我想重点表扬一下咱们学校这一届的高三学子,有些同学前段时间参加了省学科竞赛,取得了优异的成绩,更是获得了保送机会,下面我开始宣读获奖情况:”

    天知道我当时有多紧张,我更不知道朱宁有多紧张,他在想什么?他在干什么?

    “数学竞赛中——”

    校长喜欢拖长尾音。

    “数学竞赛中——”

    他还喜欢重复!

    “诶,唐主任,我好像拿错表了,这是生物竞赛的名单。”

    ???!!!

    人群中深呼吸和轻笑声交错。

    我尚且紧张成这样了......他......

    广播里传来一阵纸张窸窸窣窣的声音,他终于又要开始了:

    “数学竞赛中——数学竞赛中——考的最好的——是——”

    随之是漫长的拖音,哼,一切早在我预料之中......

    “高三4班的朱宁同学——他获得了全省第二名!省一等奖!”

    当我那不争气的反射弧把信息延迟了几秒稍加分析锁定之后,操场上早已掌声雷动。

    从高一的学弟学妹,到高三的同级生,谁都知道这代表着什么,它比以往各种奖项都更诱人,每个人眼里都是遮掩不住的开心,羡慕,嫉妒,还有些什么说不上来的东西,好似如果这个成绩落在任何人身上,以往所有青春期的快乐与不快乐,就都有了答案。我厚脸皮地那么幻想了一下,如果是我,喊出的名字是我......我想我理解了他们的那种眼神,抿着嘴笑了一下,也跟着用力鼓起掌来。

    “请朱宁同学到台上来领奖。”校长鼓完掌后继续说道。

    朱宁站在我后面,我看不到

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