工作顺利的宋昱对苏槿和神奇“水镜”赞不绝口。
    “不愧是仙界之物和仙人！”
    “翻译机、录音机还有翻译技术服务，让人震撼不已！叹为观止！”
    *
    饶是如此，这安抚工作也还是不好做。
    半个月过去了，时间越久，有些使者和传教士们之前收敛的本性倒自然显露出来了。
    那些小国使者和声名不显的传教士中，有些自视甚高，颇有些夜郎自大。
    不是以朝奉的心态，而是一种居高临下“视察”的姿态来大楚的，对食物、住处的要求非常苛刻，非常难搞。
    动辄说什么几菜一汤、肉菜丰富的食物不够丰盛，要求顿顿要吃烤羊肉烤牛肉，要么就是说住不惯平房要求要住帐篷，甚至还有说要住山洞的。
    要么就是说安排的讲经地点不够宏大，来的人太少，还有时时刻刻吵着要求给皇帝太子讲经的。
    经费有限，能见到皇帝太子的名额、次数、时长，更加有限。
    这些资源，都是有限紧着那些大国使者和名声显著的传教士的。
    于是，自然宋昱接待的人中，很多人不满。
    *
    苏槿又乐滋滋地给宋昱出主意。
    “考试！资源有限的时候，就必须给他们考试！”
    “考试考得好，就能待遇提高，面见皇帝！就跟你们考科举一样嘛！”
    宋昱跟苏槿解释，其实是有给使者和传教士他们准备的学馆的，只是并不强制他们学习。
    “那些大国使者来的人多，要学习的人也多，比较厉害的传教士汉语也学得很好，也主动要求学习……”
    大楚自然是有给各国使者和传教士准备的学堂，不过学习与否是自愿原则。
    头悬梁锥刺股的辛苦，可不是每个人都愿意承受的。
    而小国使者，有些甚至都不算一个国家，而是一个小部落。
    来的人也不是什么大臣，而是贵族子弟，跑马射箭自然是厉害的，可是学习就不愿意了。
    而那些名声不显的传教士，大多忙着输出内容，不那么愿意输入汉语内容。
    “学汉语，可是为他们好呢！”
    苏槿苦口婆心地劝说宋昱，希望宋昱务必让他们感受下汉语四六级考试的“魅力”！
    苏槿是这么说的——
    汉语都讲不好，怎么来跟皇帝太子讲条件合纵连横呢？怎么能够给自己国家带来更多的利益呢？怎么能够给自己在本国中获得更高的地位呢？
    粮食高产的秘密、美味而价值不菲的茶叶种植炒制方法、精美高价丝绸的制作工艺……不想了解一下吗？
    不会汉语，就算别人在你面前说这些，也听不懂啊。
    汉语都讲不好，怎么来给皇帝太子讲经呢？
    就算有翻译，翻译哪里能够懂得那些教义中的精髓呢？
    那些佛教、道教大师们各个引经据典，故事讲得生动不已，作为传教士，你们怎么能够PK过他们呢？
    来吧，来学学汉语中过去那些名臣是怎么给帝王讲故事的！
    这话说的在理。
    那些使者和传教士们被宋昱的转述说得热血沸腾，纷纷要求加入宋昱组织的“汉语等级考试”小学堂中。
    *
    转眼间，一个月就要过去了。
    忙碌的鸿胪寺少卿手上工作少了些，终于抽出了时间，打算亲自去安抚下那些小国使者和传教士。
    他可不相信宋昱真的做得那么好。
    肯定是用什么歪路子将那些人给勉强安抚好了罢了。
    当年，鸿胪寺少卿本人刚入职没多久，因为家世好自以为礼仪不错，多少表现得有些倨傲，于是便被顶头上司派来接待这些小国使者和声名不显的传教士。
    他学过一些大些属国的语言，可不少小国甚至只是个部落而已，他哪里会那些语言。
    还有那些传教士，语言发音跟汉语相差甚远，有什么“大舌音”“小舌音”的，他痛苦不已。
    他被投诉、被上司斥责，吃了不少排头。
    后来，等他自己熬出头了，也深谙这处理问题的“艺术了”，这才懂了。
    说实在的，派几乎不怎么懂番语的官员去接待小国使者和声名不显的传教士，其实算是在鸿胪寺做官的“智慧”。
    接待的经费就那么多，能见到皇帝太子的名额就那么多。
    怎么搞？
    找个番语不太行的官员来负责接待，就“完美”地将矛盾转移了。
    而这个官员自然会被投诉被斥责，在履历上得了一笔“能力不行”的评价。
    而作为上司再去安抚下那些使者和传教士，派个经验老道的、语言能力强一些的，再给那些人物质条件提升一点，面见皇帝的名额多一点，便能“完美”地解决这些矛盾。
    而且最重要的是，可以“处理”一些他看不惯的年轻官员，杀杀