，他才终于松开了手。
    “小达真棒。”孟之舟夸奖他，一手拿着玩具，一手牵起他。
    到旁边的长椅，蹲下，打开盒子，将玩具一一拿出，放在长椅上。
    是益智类玩具，孟之舟耐心地教小达该怎么玩。
    小达托着下巴，认真听，并原样模仿孟之舟的动作，虽迟缓笨拙，但还是做到了。
    “你怎么这么棒。”裴言温柔的声音从头顶落下。
    孟之舟仰头，看向裴言，她只顾教小达，没住到裴言是什么时候走过来的。
    裴言朝她笑笑，也蹲下，跟她一起教小达。
    他们在这边陪小达玩，货车那边，每个孩子都领到了玩具，心满意足地跑开，但车里还是有很多东西，书、文具、衣服等等。
    人偶熊指指身旁的义工，示意他们帮忙搬进去。
    义工们会意，排队开始搬东西。
    人偶熊没闲着，也搬，只是他的手不方便，一次拿不了太多。
    他抱起一小摞书，转过身时，目光定格在前方，脚步猝然顿住。
    裴言手里拿着玩具，正在给小达讲解，突然有只手，在他肩上拍了下。
    他回头，没料想会看到一张熊脸，而且那张熊脸还离自己那么近，被吓得一激灵。
    这一激灵让小达咯咯笑起来。
    孟之舟没见过裴言被吓到的样子，也莞尔。
    裴言自觉失态，有点尴尬，很快平复下来，问人偶熊：“有事吗？”
    人偶熊指指车上，做搬东西的动作，让他过去帮忙。
    “好，没问题。”裴言站起，跟孟之舟说了声，“我去了，你有事叫我。”才离开。
    人偶熊站在原地，两只大眼睛盯着孟之舟。
    孟之舟以为他是让她也过去帮忙，手撑在长椅上，正待站起，却被人偶熊给按住。
    人偶熊还摇了摇头。
    “不用我去吗？我也可以搬的。”
    人偶熊摆手表示不用，走开。
    孟之舟凝眸，看着人偶熊的背影。
    那走路的姿态，莫名透出熟悉感，有点像贺祁第。
    不过，怎么可能是贺祁第呢，他这个时间，应该已经离开明城了吧。
    “孩子们，你们到不碍事的地方玩好不好。”一个义工喊道。
    好几个孩子蹲在路上玩，义工们走来走去搬东西，一个不小心，就要撞到他们。
    孟之舟见状，忙起身，把孩子们领进教室里玩。
    大家搬完东西，也回到教室。
    福利院的工作人员搬来一箱水，犒劳搬东西的大家。那人打开箱子，拿出的第一瓶，先递给人偶熊：“谢谢你给我们送来这么多东西。”
    人偶熊摆手，表示不客气。而后他接过水，犯了难，这该怎么喝。
    算了，先忍着吧，免得暴露。
    “小朋友们说谢谢了吗？”那位工作人员问孩子们。
    “谢谢！谢谢！……”孩子们纷纷喊道。
    在这一声声的谢谢中，人偶熊也感觉到，做这件事的确很有意义，除了被闷得有些热之外。
    孩子们专注于玩玩具，玩到忘我。
    过了约莫一个多小时后，有个义工问：“还教孩子们唱歌跳舞吗？”
    其他人回答：“教吧，不然我们不白来。”
    “是呀。”
    可孩子们还没玩够，又让他们玩了会，收起玩具，开始教。
    孩子们多，一起教，学得乱糟糟的，进度还慢。
    有人提出，干脆分开教学，反正这么多义工，一个义工教三五个小朋友，这样，效率还更高些，反正大家闲着也是闲着。
    这个方法一提出，有个人说道：“我们干脆搞个小晚会得了，每个大人领若干孩子，出一个节目。最后，让全体员工和其他孩子过来看，大家娱乐放松一下。”
    大家听后，表示赞同。
    只有裴言面露难色：“我不太会唱歌，跳舞就更不行了，能不能申请当观众。”
    “我唱的也不好，带着孩子们一起玩嘛，有什么的，重在参与。”其他人劝裴言道。
    “是呀，咱又不要求唱得跟歌星似的。”
    “我真的唱得太难听了。”裴言道，“不是一般的难听。”
    他这么说，反而激起大家的好奇：“你唱的有多难听，要不唱一下，让大家判断判断？”
    这下，裴言更为难了。
    自己那把破锣嗓子，根本不好意思拿出来现。
    孟之舟看出裴言的窘状，帮他解围：“你跟我一组好了，我可以教你。”
    裴言如释重负，转向孟之舟，灿然而笑。
    这一幕让义工们会心笑了，并面面相觑，交换着目光。
    人偶熊则定在原地，没人看到，头套中，他的目光又沉又冷，凝在孟之舟和裴言身上。
    *
    分好组，教学开始。