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分卷阅读4

      机早已出卖了她。
    终于熬到了下课,因为是新学期的第一节课。老李看大家都还没找回学习的感觉,破天荒的没有拖堂,踩着下课铃让他们休息了。
    尘熙几乎是和老李一起出的教室,想必不是去卫生间就是在去食堂的路上。
    何延热心的带着卓然去教务处领书,风扇吹落了那本放在桌角的物理书,卓然走上前好心的拾起,顺手翻了翻只见草草几个公式,还写错了单位名称。
    “这个笑脸?”卓然定了定,思绪被拉回了以前。
    童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切犹如实景一般。难过,开心,郁闷,委屈,一幕幕的展现在脑海里。
    卓然的父母由于工作缘由常年需要奔波在外,没有固定的居住地。
    小卓然从小就一直转学或者说借读,父母去到一个地方就会把他转去那里的幼儿园,最长的三个月,最短的只有一周,长期的转学导致他没有什么朋友。
    和之前一样在老师介绍完毕后卓然就呆坐在角落一个人翻着书,没人愿意和他说话。
    班上有个小女孩梳着两个马尾爱穿蓝色的连衣裙,卓然觉得她很可爱,在午后的操场上卓然递给了她一颗糖于是两个人就成为了好朋友。
    “哥哥,你教我画画好吗?”小女孩爱画画,卓然就教她画星辰和大海。
    那段日子是卓然童年里最快乐的时光,因为有了小女孩的陪伴他竟然开始期待每天去幼儿园。
    不久卓然又要转学了,妈妈牵着他的小手去幼儿园办理手续。
    小女孩跑了过来:“哥哥可以教我画太阳吗?”
    老师抱着小女孩耐心的和她解释着:“哥哥要走了,你要和他说再见哦。”
    小男孩拿过一张纸在上面画了一个笑脸,弯弯的嘴巴笑起来的样子和小女孩一样。
    小女孩不知道老师的意思只是哭着要哥哥,卓然把笑脸举起来朝着小女孩的方向挥了挥手。
    “看什么呢?”何延上前拍了拍他。
    “没事,咱们走吧。”
    等他回来后班上的同学已经迫不及待的围了过来,当然女生居多。
    她们七嘴八舌的问着卓然,对这位大神级别的转学生充满了兴趣。
    卓然把椅子往后拉了拉,双手抱着头闭上了眼睛。
    数不清的问题,一个接一个,即便想回答也不知道说什么,回谁的?
    卓然静静的坐着,俨然一副问是你的权利,答是我的自由。
    几个问题下来同学们见卓然没什么反应只有尴尬收场纷纷回到自己座位上。
    自那以后,再也无人敢打扰这位新同学,大家心领神会的自动和他保持着距离。
    渐渐的自然就被封了神,因为大神皆神秘,高处不胜寒。
    日子一天天过,卓然除了和身边的何延有交流外基本就是独处的状态。
    斜前桌的尘熙也从未主动和她说过话,
    语文课上卓然好奇的打量着她,
    皮肤白皙,一旁的头发耷拉在耳朵上,露出了小巧精致的五官。
    “哼,小女孩!”
    之后卓然收回目光转向何延:“下课喊我。”
    “大哥这才刚刚上课5分钟,你就准备睡了?”何延看了看手表无奈的说着。
    再想说点什么的时候卓然已经趴下了。
    “得嘞!我帮你打掩护。”
    卓然对身边的何延非但不讨厌反而觉得他很仗义。
    男孩子的友情其实很简单,不需要太多相同的兴趣,仗义就好。
    此时讲台上的语文老师正在慷慨激昂的表扬着尘熙,因为她在上学期的考试中拿了142分的好成绩。
    “尤其是作文,班上多数人都写偏题了,尘熙不仅审题认真,写作思路也很清晰。”
    和老李不同的是语文老师的眼里只有溺爱。
    对于尘熙来说,只要不碰和物理有关的一切她都是有兴趣的,怎么形容她和物理之间的关系呢。
    嗯……
    “不饮自醉那种。”
    这世界上有三种人,一种是努力就会有回报,就像尘熙,她的好成绩并不是那么轻而易举就考到的;
    另一种就是天资聪明的,卓然就属于那一类,一点就通,科科精通,不存在学习障碍,只有想学或不想学;
    最后一种就是努力向第一种靠近的那种人,我们多数人都属于这一类。
    老李总是能掐准时机霸占他们的下课时间,语文老师前脚出去后脚老李就站在讲台上了。
    “这个班长到底谁来当?”
    此刻心疼老李三秒钟……
    在尖子班像班长这样平时很闲但有事都找的职位,这些好学生是完全没有兴趣的。
    “卓然?”老李试探性的问了问。
    “没兴趣。”
    “那就何延。”这是老李最后的希望了。
    “不是吧老班!