需要从书中找到灵感。
    方超的目光快速在卷子上扫了一眼。
    一、积累与运用(20分)
    1补写出下列句子中的空缺部分。(12 分)
    (1)蒹葭采采，__________。(《诗经蒹葭》)
    (2)________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
    (3)无为在歧路，_________(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (4)君问归期未有期__________。(李商隐《夜雨寄北》)
    (5)明月几时有?__________________。(苏轼《水调歌头》)
    (6)箫鼓追随春社近，______________________。(陆游《游山西村》)
    (7)峰峦如聚，___________，山河表里关路。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)
    (8)居庙堂之高则忧其民，________________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (9)李白《行路难》中，表达诗人坚信理想终会实现的诗句是__________，____________？
    (10)《论语学而》中，曾子强调经常反省自己的为人处事，提升道德修养的句子是______？________?
    方超秉承着他做数学题的理念‘要么做，做了就不会错’的原则开始书写答案。
    （1）：白露未已。
    （4）：巴山夜雨涨秋池。
    （5）：把酒问青天。
    （7）：波涛如怒。
    （8）：处江湖之远则忧其君。
    （9）：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
    （2）（3）（6）（10）他不会做，给空了出来，虽然这段时间也有恶补语文，让语文的水准提升了上去，可是有的背诵他还没有接触过，根本不知道前面和后面的内容到底是什么。
    在默写这一方面，方超率先拿到了7分的成绩，丢掉了5分。
    不过他并不灰心，再接再厉。看小说，就来！ 速度飞快哦，亲！
    第五十九章：语文好难
    张扬建乘着语文老师不注意的情况之下将双手放到了桌子下面小心翼翼的抽动着，而其身子则是压着卷子，一双眼睛牢牢注意着语文老师的一举一动，一旦对方有任何接近甚至目光扫过来的迹象，他就会马上停止手上不该有的动作。
    不过身处在最后一排，张扬建基本上不用太过担心会被语文老师所注意，这后面一排基本上都是特殊的存在，不会引起老师的特别注意。
    张扬建虽然不知道这些题目来自于哪一页，但他可以看目录啊。
    凭借着他出色的运动神经，他的双手在下面快速抽动着，随着书写的速度越来越快，张扬建近乎达到了前所未有的快感。
    他在自身无比满足的情况之下看了一眼身边的方超，顿时之间，他看到了方超居然在积累与运用之上还有五个空白的地方，这可让他很是着急，对方在数学、物理、化学上给予他足够的帮助，自己也必须也要在语文上面给对方一定的回报。
    “方超，看我这里，我答案都写好了，你抄一下就行了，五分就到手了，说不定能够让你这一次直接杀入到班级前十。”
    方超闻言，心下有些意动，但是陡然之间，他想到了一件事，现在也许有张扬建帮助他，那么真正中考的时候，是否有人会来帮他呢？
    答案是肯定的，不会有人！
    谁会在那么重要的现场给他帮助？这是想死呢还是想死呢？
    方超虽然很想在语文上面拿到好成绩，继而杀入到班级前面几十名，可是他还是想凭借自身的实力进入到这一步。
    他无视了张扬建的帮助，开始继续做下一题。
    张扬建看到方超不理会他，顿时一愣，心道，小样，还给我装清高了？你这突然间就变得乖巧，我很是不习惯，你想不抄嘛，那我就不给你抄，我念给你听。
    于是乎，方超在做题的时候，耳边响起了张扬建小声的碎碎念。
    “采菊东篱下，悠然见南山。”