，背着的也是苏家庶女的身份，庶女走在嫡女前头，确实是大不敬，搁寻常家中，是要挨家法的。
    苏婉容一听苏翎此言，额上便渗出了些微冷汗，她神色上有些不自在，勉力平静道，“不知姐姐今日会来上学，下次必然不会如此了。”
    苏翎轻扫了她一眼。
    在旁人眼中，苏翎虽是个不大的姑娘，又长了一张人畜无害的脸，然而此时此刻这眼底却透出了几分不怒自威的凌厉与疏离，让整个学堂的人都有些不敢直视。
    学堂之中没有人敢说话。
    半晌过后，倒是苏翎先开口笑了。
    “下次是不该如此，否则岂不是平白让他人看了笑话？”
    她笑意绵绵，仿佛刚才那份凌厉只是旁人的错觉。
    苏翎自顾自地打开了自己从府中带出来的小布兜，一边从中拈了一颗浑圆的早樱桃塞进嘴中，一边问了苏婉容，“啧，好甜，你要吗？”
    满堂的人都愕然地看着她。
    在这位先生的学堂之上吃东西，这胆子未免也太大了！
    苏婉容也怔了半晌，良久后才道，“……谢过姐姐好意，婉容用过早膳了。”
    苏翎也无所谓，挥了挥手笑道，“不要你还不回去坐？可快上课了。”
    苏翎温顺的笑意之中带了些许顽劣，看得苏婉容牙根发痒。
    这个女子怎么如同转了性子一般？不仅衣着习惯大改，如今竟还有说话牵着人走的本事了！
    真是好牙尖嘴利！
    不过这毕竟是大伙面前，况且她庶女的身份也确实是低人一等。
    她只得按捺住性子，勉力柔声道，“多谢大姐姐。”
    “你客气了，”苏翎应下这一句之后便不再理她，反而是侧头看向身旁众人，大方问道，“吃樱桃吗？”
    第四十五章 勾先生的魂呀
    众人瞧着她手中的布兜子，大约有一大簇樱桃的样子，应是用水洗过，上面还有些许晶莹。
    硕大浑圆，看起来确实十分诱人。
    只是在这位先生的课堂上，哪有人敢这般冒犯？
    众人纷纷摇头，拒绝了她的好意。
    正当苏翎觉得这古代贵女都十分没意思之时，旁边却忽然伸出来一只手。
    苏翎抬眸望上去，只见是一个穿着十分英气的红衣女孩，她眉眼干净，透着几分凌厉劲儿。
    苏翎粲然一笑，从她的布兜子里大方地分出来好些放到她手中，一边放低了声音道，“甜得很，你快尝尝。”
    那女孩儿接过了樱桃，却仍在打量着她，若有所思道，“你倒是和从前不同……”
    “是与从前不同呀！”洛晗萱转过身来，语气之中带着几分酸意，接过了江淮的话道，“这衣着打扮都和从前不同了，你不是向来喜欢大红大紫吗？今日倒穿得这般素净，也就是咱们学堂之中都是女孩儿，要不然还不知道你穿成这样是要勾谁的魂呢……”
    江淮皱了皱眉，正要开口，却忽然见得身侧少女托腮看向门口，杏橘色的嘴唇微启，似笑非笑，“勾谁的魂……勾先生的魂呀。”
    随着她这一句话的开口，一处绛紫色的袍角落入众人眼帘。
    顾昭手握书卷，在众人的注视之下，步伐不疾不徐地走了进来。
    他今日着一身绛紫色仙鹤纹袍，袍身四角包绣玄黑边，腰间缀着一颗色极润的和田玉。
    皇帝为了表示对京中女子学堂的重视，特意指了顾昭来担任甲班的先生。
    原因无他，一是顾昭为人温和，作为讲师十分合适。二是放眼朝中，再没有比他学识更渊博的年轻人了。
    如今他整个人站在讲台前，素素而立，虽看起来温润，周身气场却无一人敢侵犯，甚至让人不敢直视。
    众人立即噤声，有好些人甚至已经为苏翎刚刚那句极为冒犯的话暗中惴惴不安。
    苏翎则在这些都垂了眸子的少女之中分外显眼，她丝毫不避讳顾昭扫视的目光，而是定定地凝着他。
    唇角勾起微末弧度，上下打量着这个把她从马车上扔下来的男子，面上乖觉如小白兔，心中暗骂此仇不报非君子。
    顾昭的视线定格在她身上一瞬，那双锐利深沉的眼眸也恰巧对上她的，似乎泛起淡淡波澜又似乎空无一物，仿佛毫不惊讶她今日和往日大相径庭的穿着打扮。
    而后苏翎发现，他的唇角似乎微微上扬，勾起了一抹玩味的笑容。
    不过这份上扬实在是太过短暂，让苏翎怀疑或许只是自己看错了。
    那个笑容太过阴沉危险，不符合顾昭的人设。
    一定是自己看错了。
    “上课罢，今日是珠算。”顾昭在讲台前放下书卷，淡淡地说道。
    众人立刻将手中的书本翻开，将算盘摆在桌案之上，板板正正地坐好，开始认真听讲。
    虽说顾昭并不是会体罚学生的老师，但整个学堂之中却没有一个人敢不听他的课。
    第四十六章 啧……就是上去丢人的吧！
    苏翎也学着身周众贵女的模样翻开书本，书本上虽不似现代应用题那般简洁，但好在她还是可以看得懂的，只是不知道在哪一页罢了。
    一旁的江淮低声提醒着她，“卷中，四十五页。”
    苏翎低声回了句谢谢，便翻到了那一页。
    而后便开始了漫长的听课之旅。
    虽说这顾昭的声音很好听，不过她还是昏昏欲睡。
    原因无他，这一页的题目实在是太过简单，义务教育水平。
    只要看准了古代的计量单位，厘分寸尺丈引，与小学时所做的题目便没有什么两样。
    她