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      “啊,没有。”苏谦更正了一下信息:“我的第一次试跑成绩是10秒88。”
    苏谦所在的宿舍彻底地安静了下来。
    邵明长长地叹了一口气:“苏小谦。”
    苏谦:“?”
    “你知道吗?我们宿舍里,现在有一股奇怪的味道。”
    啊?
    苏谦吸了吸鼻子,觉得宿舍里空气好像还挺清新的。
    邵明和李凯俩人看他一脸毫无所觉的模样,只觉得空气里的那股味道更浓郁了。
    许詹俊拍了拍苏谦的肩膀,替边上的两个舍友解释道:“小谦,他们闻到的,是凡尔赛的味道。”
    _(:з)∠)_
    在国家队报到的第一天,就在宿舍的插科打诨中度过了,不过几个小孩儿都挺自觉,休息够了之后,首先是苏谦,然后是余下的三个人,都找到了训练场,简单地给自己热了热身,做了一些常规的基础训练。
    毕竟宿舍里有苏谦这么个凡尔赛大师在——就连凡尔赛大师都这么努力了,他们这些成绩还不如苏谦的,难道要在宿舍咸鱼吗?
    等到了第二天,国少组的集训也就正式开始了。
    所有集训学员在短暂的动员会议之后,都被各个子项目的负责教练给各自带走了。
    男子百米短跑这里的负责教练是魏淳和汪亮,在和各个选手自我介绍了之后,汪亮单独点了苏谦的名字。
    “苏谦是吧?你的训练进度和其他选手不一样,就不用跟其他选手一起了。”
    一时之间,现场所有人的目光都因为这句话,集中到了苏谦的身上。
    第22章 (第二更)
    苏谦愣了下:“教练,为什么?”
    “什么为什么的?”汪亮看到了苏谦,单独把他提溜了出来,然后转头吩咐边上的助理教练:“何生,你专门带带苏谦,先把各项基础训练的标准动作给他顺一遍。”
    “好的,教练。”
    名叫何生的助理教练站了出来,表示了解。
    听完汪亮的话,刚刚站在选手队伍里正有些担心的许詹俊终于明白怎么回事儿了,他原本以为汪教练看不惯苏谦这个被推荐进来的人选,事实上,汪教练应该是觉得,苏谦过去从没接受过专门的训练,恐怕有很多训练标准,包括怎样正确使用训练器械都不太了解。
    苏谦眨了眨眼,也想明白了汪教练为什么要把他单独拎出来。
    但是……
    “教练,各项基础训练的标准动作还有器材使用我都了解过啦?”
    汪亮原本只是觉得杨修磊推荐苏谦来集训队不太应该,但是对于苏谦那份的试跑视频和成绩还算是满意的。
    他把苏谦单拎出来也没别的意思,就是不论是杨修磊或是苏谦所属学校十二中的教练郑国平提交来的资料,苏谦都没接受过正规的田径训练,所以他打算让助理教练带带苏谦。
    结果这小孩儿倒好,开口就是标准动作和器材都了解过了?
    “了解过了?”汪亮觉得这苏谦实在有点不知高低。
    没经历过正规训练的选手,只是熟悉标技术准动作和训练器材的使用就得耗费一定时间,他猜想苏谦或许是不想被单独叫走训练。
    过去这种事情也不是没有,有的小选手被选拔上来之后,发现基础不太牢靠,就会被单独调开加练一些日子,但是对于小孩儿来说,这种单独调开的基础加练,会觉得没面子。
    “嗯,了解过了。”
    苏谦点头,非常肯定。
    汪亮正想再说点什么,边上的魏淳笑呵呵地拦了一下:“要不这样,接下来不是要先体测了吗?苏谦你先跟着,一会儿其他选手测试完了,苏谦你也试试。不过先说好了,如果体测中你对器械有任何不熟悉,那你就要听汪教练的,先跟何生去把基础练好。”
    魏淳的这番话,汪亮倒是没什么意见。
    毕竟他单拎出苏谦又不是为了找麻烦,只要这小家伙跟得上进度,那该练就练。
    苏谦听到魏淳的这个条件,也很痛快地点了点头,脑袋上的呆毛微微一晃,他答应了声:“好。”
    短跑集训的队伍里,年轻的选手们都在暗中偷瞟苏谦。
    他们基本上全员都参加过之前在S市的世少赛选拔赛,对苏谦这个‘大预言家’当然个个都印象深刻。
    而除了‘大预言家’这个身份之外,苏谦的宿舍有邵明这个交友遍天下的家伙在,昨天苏谦的‘凡言凡语’已经迅速地传遍了这次的U18精英百米集训小队。
    现在苏谦在他们脑子里的标签就是——那个10天时间零基础从10秒88到10秒76的狼灭。
    结果今天亲眼又见到了那个狼灭苏谦差点儿被汪教练拎去单练,在场的选手们心情都很复杂——毕竟,10天10秒76的狼灭被汪教练判定基础薄弱,这让他们觉得自己大概也是个深海废物。
    要说起来,教练和选手们之间,是有信息鸿沟的,毕竟邵明就算再善于交际,也不可能将苏谦10天从10秒88到10秒76的这个八卦灌到教练组的耳朵里。
    魏淳和汪亮察觉到选手们似乎看起来有些怪,倒是也没有多想,很快就让在场的助理教练们带着选手们去做起了各项目测试。
    田径队的专项体测和普通的体能测试不太一样,譬如百米组这里,这是分析过百米项目的运动需求,然后做的针对性身体素质评估测试,主要评估运动员当前的功能性力量、最大力量、速度力量、力量耐力、速度、耐力、柔韧力、步幅、步频等一系列的素质评估。