“嗯，”沈轻开始掏军训服：“挂了吧。”
    “诶，沈轻，”尹阔江随口问了句：“你有没有什么特别喜欢的人啊？”
    “我谈没谈过对象，”沈轻反问：“你不清楚？”
    “谁特么问你谈没谈对象了，”尹阔江‘切’了一声：“我是问你心里，你心里有没有喜欢的，放不下的，一见了面就恨不得黏上去、一凑近了就特想吃了她的那种！”
    “你说的是人，”沈轻反手中指敲了两下床栏，挑眉问：“还是菜？”
    “不爱说拉倒！”尹阔江说完顿了顿，又不甘心的补了一句：“沈轻，就凭你这一再推脱的态度我就敢肯定，你心里头绝对有人！”
    “少自作聪明。”沈轻声音淡了下去，直接挂了电话。
    作者有话要说：感谢顾北昭小天使的地雷(*^ω^*)
    感谢大家的评论和支持(*^ω^*)
    我会努力哒～
    （明天后天以后哒哒哒哥俩就要见面啦～）
    第二十章
    ‘三剑客’里，谈正经事儿，尹阔江和沈轻第一时间互相找，谈琐事杂事，全都找黄钟，谈美女扯犊子，黄钟找他俩。
    生活里，人和物件儿一样，什么样的性格属性，决定俩人交流对话的深入度。
    黄钟不会像沈轻尹阔江那么深入分析问题，沈轻尹阔江也不会像黄钟这种乐天派那样，无论遇着什么事儿都能完全跟人不计较的一笑掀过，某种程度上，黄钟这个老色胚更像个天真的小孩，沈轻和尹阔江才更是一类人。
    不过就算尹阔江再聪明，沈轻也没打算给他讲点什么。
    他自己都还没搞清楚的事，就算回答，也不该是尹阔江来回答。
    宿舍群里，霍晔没要他钱，好友申请通过后，临近下课那会儿，给他发了两条消息：
    —别跟我见外，江箫的弟就是我们的弟，我的做人宗旨就是，你可以不喜欢霍公子，但你不能不喜欢霍公子对你好
    —你来之后，老四不太喜欢让我们那么喊你，鬼知道这是什么变态的占有欲，所以你得自动屏蔽上面第二句话，转换成“I Love You”
    沈轻翻了个白眼，心里说了句‘可去他的占有欲’，另两个人的消息也同时发了过来：
    幺鸡：I Love You同上
    二萬：I Love You同上
    这几条消息都是私发，很明显是背着江箫集体商量好的。
    来自三块麻将暖心的告白。
    没再去说什么矫情客套的推辞，沈轻跟人道过谢后，给霍晔又单另发了一条：
    — 没人不喜欢霍公子。
    安全套也好，红内裤也好，名牌的奢侈品可见讨好的真心，明显带有私人色彩的礼物，集体再退还又不合适，霍晔亲手把东西发到每个人手上，送上他的诚意和警告，就像他这个天生‘怪胎’天生弯的人，609不接受也得接受。
    有权有势的官二代小公子也是人，是人都想被正常的目光看待，平常装的再无所谓，也总会在不经意间流露出隐秘内心偷藏的卑怯。
    你可以不喜欢霍公子，但你不能不喜欢霍公子对你好。
    你们可以不喜欢我这个同性恋，但你们得看在我费心思对你们好的份儿上，继续和我做朋友。
    也许你们不需要礼物，但我需要朋友。
    所以谁都不能对我说拒绝。
    霍晔收到消息后，立马给沈轻偷拍了张江箫听课的侧颜照，还给他比了个小心心。
    沈轻眉毛一挑，点开了照片加载原图。
    严肃沉稳的老狗认真起来，还挺像那么回事儿，线条冷硬的侧颚，专注思考时不自觉蹙起的眉头，高鼻梁下，淡色的唇抿直成一线，恍然不觉自己被偷拍，坐姿笔挺端正，目不斜视的盯着前方，晶润如蜜的皮肤自带高光，整个人都要发光似的。
    装逼犯就是装逼犯，走哪儿都是一副故作深沉的老派持重。
    沈轻又仔细欣赏了一遍照片，然后点了保存。
    瞧瞧，同样都有点骚，沈轻觉得他们的霍公子，可比想玩强制交好朋友那套的邢禄可爱多了。
    .
    江箫他们下午最后一课，是精读。
    一个多小时的两节连排，由于今天第一节 按惯例做presentation的俩学生占用太多时间，精读老师为了完成今天的任务，占了中间休息的十分钟，分析语法解析句子，标了后文一堆单词引申义近反义词和长相类似词，恨不得把每一个字母都扣出七十二变的花式然后变成知识点让人记住。
    老师拿着扩音器在台上巴拉巴拉讲着英文，底下四十多个学生低头抬头再低头，追着老师的语速赶抄笔记，五十多分钟，滑了七十多张PPT，写满了四张黑板，终于讲完了一篇课文的两个重点自然段。
    精读课重点就是‘精’，精到每一个单词的祖宗十八代，精到每一个知识点族谱里的亲戚朋友兄弟姐妹，但凡有一点跟它相似，就要被老师拉出来深入骨髓的里外仔细剖析一番。
    一个多星期讲一篇课文，一篇课文每一个单词句子的意思用法都要学会，一堂课下来，认真记笔记的学生，能写七八页或者更多。
    大二的课密度大，要记得笔记也多，江箫最近在考虑要不要买个平板，方便他上课写东西。
    他记笔记习惯用不同颜色的笔划重点，虽然大二比大一更适应了老师全英文授课模式，但他在写东西时总要来回换记号笔，还是多少会影响他的听课效率。