他在把那份撕碎的合同，拼回来。
    万一景深在半年内，真的迎娶了Omega，他还可以拿着合同套违约金。
    可惜合同没拼好，教官就在新生群里发话说：“雨停了，游泳馆集合！”
    冰激灵一听要游泳，马上簌了个口。然后把水吐到杯子里，嗅了嗅。
    没有信息素味道。
    他的Omega信息素，还没有回来。
    看来他还可以用Beta身份，再爽一爽。
    他拿了套泳装，顺便拿了个信息素收集器揣兜里，就到游泳馆集合。
    Alpha游泳，会把信息素泄露在水里。
    景深的那款竹叶味信息素，到底有什么猫腻，他得研究研究。
    不然他的信息素总这样变来变去，不是个事。
    冰激灵到了游泳馆，景深和几个Alpha已经下水去拉彩旗了。
    听说他们等会儿得比赛游泳，景深他们在布置赛道。
    冰激灵有些头疼地看着碧蓝的池水。
    这么多Alpha都下水了，他怎么能保证水里的信息素就是景深的？
    景深布置完赛道，从水里上来。
    那家伙一身蓬勃肌肉，十分招人眼球。
    一群Omega已经围堵到景深跟前，去递毛巾。
    冰激灵看了看自己带过来的毛巾，将信息素收集器藏到毛巾里，也伸手递过去。
    景深挑了挑眉，伸手就接过了小天鹅手中的毛巾。
    周围发出一阵不可置信的喧哗声。
    那些Omega没想到，班长居然会接副班的毛巾？
    明明班长掉马，是被副班举报的！
    昨天他们好像还打架来着？怎么可能这么快就相亲相爱了？
    景深展开白色的大毛巾，刚披在身上，里面就掉出来一个东西。
    “轱辘”一声，一个瓶子从毛巾里滚了出来。
    景深弯腰，捡起瓶子，挑着剑眉问：“信息素收集器？也是要给我的？”
    “呵呵。”冰激灵弯着桃花眼，一脸讨好的小模样。
    他翘着嘴角，把信息素收集器，塞到景深毛巾里面藏起来。
    然后低声，附耳到景深耳边说：“深深，你可不可以，把这个瓶子装满，然后给我？”
    景深整个人，从耳根红到了脚跟。
    小流氓追人，居然是这么追的？
    这小流氓，居然跟自己要那种东西……
    第35章 一群戏精
    “跟我来。”景深拉过小流氓的手，就带着人匆匆往更衣室的方向走。
    冰激灵有些不明所以，被拉得踉踉跄跄地跟着走。
    到了更衣室里面。
    景深一把将小天鹅，壁咚到了墙上问：“装满什么？”
    冰激灵红着脸，低着头说：“当然是信息素。”
    景深把小天鹅的脸，抬了起来问：“谁的信息素？”
    冰激灵一脸“这还用问”的表情说：“当然是你的！”
    景深哼了一声，笑了笑。
    景男神一身健硕的肌肉，正流着水。
    那张英俊的脸上这一笑，性感得不要不要的。
    景深抬着小天鹅的脸，继续问：“我的什么信息素？”
    冰激灵磕磕巴巴地说：“阿……Alpha信息素。”
    景深的唇，贴到了小天鹅的耳边问：“要我的Alpha信息素，要来干什么？”
    冰激灵抖着眼睫，随便扯了个理由说：“当……当然是以备不时之需。你不是不能在校内标记我嘛。”
    这回，轮到景深面红耳赤。
    景深红着脸，大掌掐着小天鹅的细腰说：“把你刚刚的回答，完整地说一遍。”
    冰激灵的脸，红得要滴血了。
    他一副“我怎么这么作死”的表情，十分尴尬地说：“我……我想要你的Alpha信息素，用来……用来自己玩。”
    “所以，你能把瓶子，装满你的Alpha信息素，然后给我吗？”
    冰激灵自暴自弃地，说完最后一句，直接闭上了眼睛。
    他羞得满脸爆红，都不敢看景深的表情了。
    景深的眼神相当炙热。
    那双黑黢黢的眼睛，火热地盯着小天鹅轻轻抖动的睫毛看。
    一个火热的吻，落在冰激灵眼睫上。
    景深磁性的声音，低声说：“拿冰激凌信息素来交换，我就给你装得满满的。”
    冰激灵额角冒黑线。
    他心说，我的信息素都被你打不见了。都不知道回来的是冰激凌，还是金莎巧克力？
    冰激灵睁开眼睛，模棱两可地说：“工厂断货了，冰激凌不知道还有没有，你可能要等一段时间。”
    “行！教官吹哨了，换衣服吧。”
    景深掐在小天鹅腰上的手，顺势就把小天鹅的上衣往上卷。
    “喂……”冰激灵一阵无语。
    接着，他就双手抬高，被景深帮着脱去上衣。
    一堆同学，纷纷涌进来换泳装。
    景深用自己高大的身躯，挡着换装的小天鹅。
    教官的哨声，吹了第二遍。
    冰激灵穿上泳裤，马上和景深一起去泳池边集合。
    露天的大型游泳池，中间拦了道水坝，分为两组。
    AB一组，Omega单独一组。
    分别有两位教官，对两组同学进行水下培训。
    冰激灵和景深，分到了AB这组。
    他们看不见Omega那边的培训情况。