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我全校都穿越了 第118节

      邵筑一边把画重新夹到画板上, 一边道:“这个叫素描”
    而既然点破了是画作,王安就能暂时脱掉对琅云的滤镜, 端详着这幅画。
    虽然只有一种颜色, 但是看上去却格外丰富。
    尤其是上面还模拟出了光影的变化, 也正因如此,才让王安觉得这是把影子封印在了里头。
    与如今齐国普遍流行的绘画方法不同的是, 这种更加真实,更加细致, 也更加写实。
    然后就听邵筑道:“是用炭笔画的,和那些用水墨画出来的自然不一样。”
    王安迅速地捕捉到了关键字。
    炭笔。
    他的眼睛立刻锁定了邵筑手上拿着的那只笔。
    之前隔得远,看不清楚,如今离近了便能真切的瞧见这炭笔的模样。
    相比较于如今丰禾郡普遍在用的那种光秃秃的, 这种显得更加细长, 而且明显是用木杆包裹住的, 中间有笔芯,前面也有尖头。
    而王安刚刚还在为了弟弟们的一手黑乎乎发愁,在琢磨着要如何让炭笔更加好用。
    如今看到邵筑手上的这个,自是眼前一亮。
    有时候,灵感就需要轻轻的点拨,便会自然而然的出现。
    尤其是王安原本就是做了好长时间的木工,在这种手艺活儿上属于专业人士,故而他脑袋里瞬间出现了好几种制作方法。
    但又很快自己否定掉。
    嘴里也是念念叨叨:“直接削成细长条塞到木头里吗?不,不对,这样会断掉,那就是先做一个凹槽,再放进去,可是这样并不能确保木炭会好好的呆在木头里……”
    说着说着,对于做出炭笔的渴望暂时压过了刚刚的谨慎敬畏。
    于是,王安抬头看着邵筑,眼睛里带着极强的求知欲:“还请仙尊赐教,不知这炭笔要如何得来?”
    邵筑眨眨眼睛。
    如何得来?
    自然是找文具店……或者是找系统买啊。
    不过他知道这人问的是做法,但他就是个普通消费者,也没研究过制作流程。
    昆景明则是在一旁提醒道:“美术系的不是来了吗?”
    邵筑眼睛一亮。
    对!有专业人士在呢!
    于是邵筑就准备喊人。
    结果就在这时,他们同时感觉到口袋一震。
    还没有拿出来看,下一秒,就瞧见不远处的一个女同学突然转身,然后大步朝着这边走来。
    邵筑一眼认出来人是美术系的方青。
    于是他便道:“我还没喊你,你怎么就过来了?”
    然后就感觉到昆景明戳了戳他。
    回头去看,就瞧见了手机屏幕上的系统任务更新。
    【制作炭笔0/1】。
    【绘画艺术交流0/1】。
    emmmm
    果然原住民都是行走的任务发射器!
    而方青显然是被这两条任务提示吸引过来的。
    她身姿高挑,乌黑长发随意盘起,颇有些慵懒的感觉。
    这会儿方青就对着邵筑点点头,轻声道:“多谢,你是怎么触发任务的?”
    邵筑也不知道怎么解释。
    于是就回忆了一下刚刚发生的事情,老老实实的照实说道:“就,大风刮来的?”
    方青:???
    而方青也没有在任务来源的事情上过多纠结,她很快就看向了王安,并且和他说起了有关于炭笔的事情。
    硬说起来,方青在制作炭笔上也没有经验,只是看过一些相关资料,自己也试着缠过纸笔。
    简而言之,就是还停留在纸上谈兵。
    好在王安要的就是这么轻轻的一个点拨。
    他有了些灵感,便在广场上待不住了,对着几位仙人道谢之后,就小跑着回家,准备去将理论联系实践,先做几个试一试。
    而另一边,有不少人都注意到了素描。
    因为琅云为了规划仙庙和广场,不少学生都拿着板子在写写画画,自然会引起原住民的关注。
    于是就有在场的工人将此事告诉了教授他们课业的施墨。
    只不过说得有些含糊:“夫子,仙人的画和平常看到的很不一样。”
    施墨就问:“你细说说,哪里不一样?”
    工人想了好一会儿,才认真回道:“哪里都不一样。”
    施墨:……
    而这些日子以来,施墨是知道琅云仙人的与众不同。
    穿着打扮不同,行为举止不同,平常用的东西也有很多前所未见的。
    不说旁的,光是平常摆在外面的移动太阳能发电机,都足以让人惊叹。
    而庄郡守也说起过,仙人之物本就不同些,不必太过好奇,免得扰了仙人清净。
    但这次是新的画作。
    施墨的老师莫夫子毕生所求便是绘画之道,自己作为学生,哪怕是为了老师,也要过去走一趟。
    于是施墨就去拜访了方青,然后就得到了一张方青随手拿来练笔的素描。
    施三郎只看了一眼,就直奔莫夫子的家而去。
    此时,莫夫子正在作画。
    因着丰禾郡的纸张将造纸技术提升了一大截,故而硬件提升必然会带动软件更新。
    现在的莫夫子可以尝试的绘画方式变得更多了,每天都在琢磨书画中,如醉如痴。
    等施墨到来时,莫夫子头也没抬,直接招手:“你来瞧瞧,为师这幅骏马图如何。”
    施墨几乎没有任何犹豫的回答道:“画的极好,惟妙惟肖。”
    此话一出,莫夫子就昂头看他:“你一闭眼吹就是心里藏着事儿呢,说吧,有什么事情找我?”
    施墨见自己被看穿,有些不好意思的笑了笑。
    不过他没多说什么,很快就走上前,将带着的素描图交给了莫夫子。
    莫夫子只看了一眼,就猛地坐了起来。
    这上面,也是一匹马。
    只不过相比较于莫夫子画的骏马,少了些飘逸,也没有那么灵动。
    但,最大的特点就是,真。
    太真了。
    就好像是拿着纸在马身上拓下来似的!
    莫夫子几乎第一时间就猜到了这画的来历:“是不是仙人所做?”
    施墨回道:“是,仙子说,这个叫素描,学生仔细问了问,说是用炭笔描绘的。”声音微顿,“而且仙子说,只要掌握其中窍门,并且勤加练习,这画作哪怕是凡夫俗子也能学得会的。”
    此话一出,莫夫子就定定的盯着眼前的图画,良久无言。
    过了好一会儿,他才道:“此物,只怕能给齐国带来堪比丰禾纸的震动。”
    施墨闻言,格外惊讶:“这是为何?”
    说着,他看向了素描。
    虽说一开始瞧见这画的时候,他也觉得惊讶,可也仅仅是惊讶罢了。
    这一路上仔细端详之后,施墨就觉得,真归真,但也正因如此,少了许多可以遐想的空间,对施墨而言,他还是更喜欢写意的水墨画。
    万万没想到,自家以书画见长的老师,竟然对着炭笔绘制的素描评价如此之高!
    莫夫子也没有隐瞒的意思,而是直接道:“这画的好处,为师现在还说不出来,能用到什么地方,为师也不太清楚,可是能知道的是,若是仙人能够传授画技,那么以后,会有无数齐国人选择绘制这种画作。”
    施墨更加震惊:“夫子所言,学生愚钝,听不明白。”
    莫夫子有千言万语,可最终只说了一句:“有炭笔的地方,就能有此画。”
    施三郎瞬间明白了莫夫子的意思。
    对于寻常人来说,审美各不相同,喜欢的画作也不一样,各有偏好实属平常。
    但莫夫子看到的却不是个人喜好,而是推广的可能性。
    换言之,就是谁能学会作画。
    想到这里,施墨下意识的看向了莫夫子在墙上悬挂的画轴。
    平常的画作,可不是一般人想学就能学会的。
    且不提其中要付出的辛苦和努力,单单说做需要的笔墨纸砚,便不是一般人家承受得起的。
    而且作画之时,各色颜料要准备齐全,各种毛笔也要粗细得宜,更不要提颜料里还有人喜欢添加些昂贵的东西。
    这便让绝大多数人户根本接触不到绘画之事。
    可现在这素描不同,一张纸,一根笔,就能行了。